文|小婷老师的育儿观
“我还能见到她，所以这不是传统意义上的离别。但我再也没有勇气和她说话，在我的意识深处，我永远无法和她取得联系。”
很难想象这篇真诚的文字是一篇作文的开头，而这篇作文是一个小学六年级的孩子写的。
这篇作文的主题是“第一次* * *”，这位同学以“第一次奋进”为题，写了一段年轻真挚的感情。不仅进行过渡自然，遣词造句也很精致，感动了不少网友。
很多网友从第一段“感觉心里又注入了一束光”找到了鲁迅、杜拉斯等作家写作的感觉，并发出:“现在的小学生都这么好写吗？”唉！
其实写作就是记录自己的所思所想。想象力和气场丰富的孩子写出来的作品，不一定比满脑子诗书的大人写出来的作品差。
写好作文的基础是思想。
一篇好的作文，尤其是小学作文，不需要太华丽的辞藻，但对日常生活的敏锐观察和思考，能为作文加分不少。
就像这篇叫铅笔的作文，老师标注的字很简单，但背后是孩子对“珍惜”的思考。“铅笔很长很孤独”这句话很有意境。
很多家长都很头疼孩子写作文只能“流水账”。这背后的根本问题不是孩子不会写作文，而是孩子没有自己的思想。
为了让孩子写出好作文，家长首先要帮助孩子培养独立的思想，鼓励孩子表达自己的想法，说自己的“童言童语”，鼓励孩子多思考，而不是一味地听从家长和老师的意见。
另外，孩子要多读课外书。当老师描述《第一次奋进》的小作者时，他说:
“他是一个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻小说。之前还写过弗洛伊德的《梦的解析》，评论过《万历十五年》。”
我相信他读过的书一定给了他很大的启发，帮助他认识到世界的浩瀚，帮助他建立自己的思想，这样他才能写出《第一奋进》这样的作文。
对于孩子来说，历史其实就是发生过的故事。只要故事足够有趣，孩子就会沉迷其中，享受自己的收获。科幻小说是现实和想象相结合的产物。科幻书中总有新鲜的价值观和奇妙的想象力，可以帮助孩子激发新的想法。
给大家分享一套适合小学生的人文历史书籍，陈卫平主编的“人文三部曲”中的儿童文明史。
书中以精彩的方式生动地讲述了历史故事，带孩子们领略了从古至今语言、文字、纸张等文明发展的历史。
还有一本科普漫画《搞笑的科学》
书中以卡拉、培根、莫里逊和机器狗提拉米苏为主角，用惊险幽默的故事提高孩子们对科学的兴趣。
故事中除了大量的常识和科学知识，书中还有“卡拉的轶事”和“卡拉的问答”等板块，用来讲解一些知识，开阔孩子的视野。
表达思想需要的是练习。
当孩子有了一定的想法，写好作文只有一步——写出来。
小学作文不需要太复杂和套路化的表达。朴实的文笔，真挚的感情，足以打动人心。
孩子需要练习的不是用多少修辞手法，而是如何写出一篇合乎逻辑的作文，让人读起来没有阻碍。
我建议家长可以让孩子在写作文之前，尝试列出思维导图，围绕一个主题，展开思路，确定内容的轮廓，然后再填充内容。
多练习，孩子的作文一定会有质的变化。
推荐一套曹海棠的课文写作守则，帮助孩子练习日常写作技巧。
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