重庆大学工程管理硕士MEM2023招生简介
平台介绍
重庆大学创建于1929年，是教育部直属的全国重点大学。是“211工程”和“985工程”国家重点建设大学，国家“世界一流大学建设大学”。学校科技见长，理、工、经、管、法、文、史、哲、教、艺等学科发展的高水平研究型综合性大学。学校为国家培养和输送了40多万名高级专门人才，其中40多人当选中国科学院、中国工程院院士，成为国家人才培养的重要基地和科研中心。
学校继续加大“先进制造”、“智慧能源”、“新型城镇化”三大学科群建设力度，按照新一轮“双一流”建设规划，推动机械、电气、土木等特色学科率先达到世界一流水平。工程与材料科学相继进入ESI世界前1‰学科，12个学科进入ESI世界前1%；七个学科，包括冶金、仪表、采矿、机械、土木、交通等。，已进入世界“软学科”前50名。经过40多年的不懈努力，管理与房地产学院已成长为国内领先的学院，专业门类齐全，学科体系完整，整体实力处于国内一流水平，在国内外享有较高声誉。学院以“三位一体合作”和“三位一体”的发展理念，加快了从“传统范式”向新型交叉学科学院的发展。它致力于主要管理部门的全面发展，MEM的研究方向得到了进一步丰富。项目介绍
重庆大学工程管理硕士的定位和目标是:面向“中国建造”和“中国制造”，具备良好的政治思想素质和职业道德，扎实的“工程+管理”理论基础，硬技术软实力，实践创新力，中国底蕴和国际视野，成为能够推动我国工程和房地产领域创新发展的复合型、应用型、创新型高级工程管理人才。
项目特点和优势
1历史演变
重庆大学是八大建筑名校之一，优秀大学联盟成员，全国工程管理研究生教育指导委员会成员单位。学院的洪仁教授和刘桂文教授分别担任第一届和第二届指导委员会的成员。重庆大学管理科学与房地产学院，前身为重庆建筑工程学院建筑管理工程系，创建于1981年2月。它是中国最早成立建筑管理工程专业的院系之一。1994年更名为重庆建筑大学管理工程学院，位列全国同专业首批高校。
2名教学人员
学院建设了一支政治素质过硬、教育能力突出、科研水平过硬的高素质教师队伍。现有教职工95人，专任教师81人，其中教授19人，副教授38人，硕士生导师76人，博士生导师15人。目前，学院拥有一支国家级教学团队和两支省级教学团队。入选国家/教育部人才计划2人，省级人才奖励15人，省级教学名师2人；国家社科重大项目首席专家1名，爱思唯尔“中国高被引学者”2名，世界顶尖2%科学家2名。
3专业建设
1999年至2019年，学院工程管理专业连续5次以优异成绩通过全国“工程管理专业教育评估”，名列第一。
我院软科学、工程管理A+发布的2022《中国高校软科学专业排名》；房地产开发与管理A+；工程造价a+；管理A+。
学院教学成果丰硕，三次获得国家教学成果二等奖。学院四个专业为“国家一流本科专业建设点”，学院房地产开发与管理专业虚拟教研室入选教育部首批虚拟教研室建设试点。
目前，学院已培养1000多名工程硕士。2017年至2022年，工程管理硕士总招生人数为1300余人，其中单年最大招生人数为320人。
4社会影响
学院在人才培养、科学研究、企业咨询、高级服务等方面做出了突出贡献，在全国具有较强的专业和行业影响力。五年来，主持国家科研项目近50项，省部级合作科研项目数百项，累计横向课题经费过亿元；获得省部级科研成果奖8项，在《自然》子刊等高水平学术期刊上发表论文700余篇，出版学术专著20余部，获得国家和省领导高级建议30余条。
现拥有重庆大学建筑经济与管理中心、重庆大学城乡建设与发展研究院两个省级平台；校级重要平台:重庆大学可持续建筑国际研究中心。其中，重庆大学城乡建设与发展研究院成为2020年重庆市首批新培育智库，并入选CTTI源智库。
学院培养了一大批国家建设领域的优秀人才和众多知名校友。国内著名的房地产企业、建筑企业中，肯定有重庆大学、管理学院培养的学生。学院已成为国内建筑、地产领域一线品牌企业最受欢迎的人才培养基地之一，被誉为“黄埔地产”。
猎聘大数据研究院2017-2020年连续发布的《中国房地产行业人才研究报告》显示，顶尖房企和行业人才毕业生主要集中在建筑新老八院，重庆大学排名第一。
5国际合作
工程专业的课程体系、毕业生学士学位和人才培养质量得到了英国皇家特许建筑学会和美国建筑工程教育委员会的互认，是重庆大学第一个获得国际认证的本科专业。学院所有四个本科专业都通过了英国皇家特许测量师学会的评估。
学院工程管理硕士获批为全国首批开展国际项目经理资格认证的资格培训单位。在重庆大学就读的MEM研究生可以免试直接报考IPMP D证，IPMP A、B、C证可以免试直接从重庆大学获得。
学院在重庆大学管理科学与房地产学院举办英国皇家特许建筑学会会员认证培训和国际工程高级经理培训项目。是英国皇家特许学会在中国西部唯一授权的会员认证项目，为国家“一带一路”战略培养具有国际视野的高级建筑管理人才。
大学生通过认证，成为CIOB会员。
培训计划
课程体系完善。课程涉及工程、经济、管理、法律、文学、哲学等多个学科。涵盖建设项目管理、房地产、工业工程与物流、国际工程、企业管理等全过程。它的特点是跨学科和系统的学习。
在入学的前1-1.5年，学生集中学习公共必修课、专业必修课和其他必修环节，根据自己的学习和工作情况，分方向选修专业课和公共选修课。
重庆大学工程管理硕士的主要课程
多元化培训平台
整合资源，搭建多元化的培训平台，提供多样的学习资源，培养系统的知识体系，带来精彩的思想碰撞，拓展国际化视野和思维，学以致用。
1实践课程/联合课程学院联合众多来自企业、政府等行业的专家学者，倾力打造全年主题课堂活动，关注行业前沿、社会热点和未来趋势，为学生带来丰富多样的专业主题，开阔视野、启迪思想，助力高层次应用型工程管理人才的培养。每学期约20节。2专业实践
学院与全国多家知名企业建立了稳定的交流合作关系，并建立了多个实习基地。定期组织专业实践/学习考察，促进交流，开阔视野，每学期约30次。
目前，系列专业实践活动有:
1.建筑与房地产行业转型系列专业实践活动；2.智慧城市与智慧建筑专业实践系列；3.重大城市公共基础设施建设系列专业实践活动；4.智能物流与数字供应链专业实践系列活动；5.乡村振兴专业实践系列活动；6.城市更新与旧城改造系列专业实践活动；7.工业互联网与智能制造系列专业实践系列活动；8.绿色生态、低碳、可持续发展系列专业实践活动；9.智能服务和精益生产专业实践系统活动...3 .国际合作和联合培训学院一直致力于深化和拓展与国外高校的友好关系，与新加坡国立大学、伦敦大学、雷丁大学、拉夫堡大学、奥克兰大学、墨尔本大学、阿德莱德大学、代尔夫特理工大学、莱顿大学、都柏林大学、波鸿大学、普渡大学、香港理工大学、香港大学、香港中文大学、香港科技大学等多所高校开展学术交流与合作。是重庆大学的对外教育和学术。
短期海外游学:通过短期游学，打造真正让学生受益的海外课堂，激发创新思维，拓宽专业视野，提升研究能力，促进国际交流。短期海外考察访问——“2019 Hodeo之梦”重庆大学管理学院海外考察代表团
2019重庆大学管理学院“傲跨伶仃洋——我的港澳游”参访项目
全球学术课程:邀请全球著名大学的教授、学者进行双语或纯英语授课，聚焦相关领域的全球前沿和发展趋势，融合丰富的国际案例和广泛的实践，突出创新和引领，力求开阔学生视野，强化中外比较思维，培养自主创新能力。
重庆大学MEM全球学术课程
研究生联合培养项目:学院与澳大利亚八所常春藤盟校之一的阿德莱德大学签订了联合培养协议。就读于重庆大学的MEM硕士生，修完第一年的课程学分后，雅思成绩达到6.0/6.5或以上，即可申请联合培养项目，完成规定的学习任务后获得阿德莱德大学硕士学位。
MEM学生组织和活动
为加强深入交流，促进广泛合作，历届MEM重庆大学学生共同成立了MEM联合会。
【FE Club】由重庆大学管理学院MEM办公室和MEM联合会联合主办，旨在“学会分享，思考未来；以“展示、合作、共创”为宗旨，联合校内外MEM、MBA、MPA研究生共同探讨，共同进步。通过深入探讨和实践考察，营造活跃的学习氛围，促进知识交流与共享，提升管理意识和能力，拓宽前沿思维和视野，以期MEM学员成长为时代精英，引领行业未来发展。
【EL Club】由重庆大学管理学院MEM办公室和MEM联合会联合主办，以“享受生活，遇见最好的自己”为宗旨。旨在通过开展丰富多彩的课外活动，包括但不限于各种文体活动，让渝大MEM学子在俱乐部中体验成长、分享经验、提升自我，努力为各大MEM学子搭建一个通畅的交流平台。积极引导和鼓励各大MEM学生探索生活的本质和精髓，培养自己的兴趣爱好，欣赏生活，感受美好，遇见最好的自己。重庆大学天津大学MEM面对面【校际交流访问与研究营】不定期开展重庆大学MEM与其他MEM院校的校际交流访问与研究活动，旨在加强不同MEM院校之间的沟通与交流，促进不同院校MEM学生之间的合作与发展。通过公开课、共同讨论、集中专业实践等丰富形式共同完成研究活动。
【MEM西南联盟】由重庆大学MEM联合会组织，成渝两地八所MEM高校共同发起成立中国首个MEM区域联盟——MEM西南联盟，在更广阔的平台上推动MEM交流合作。
注册政策1招生规模
预计2023年招生300人左右，最终以重庆大学官方公布的招生简章为准。
2学习风格
2023年重庆大学工程管理硕士全部为非全日制研究生。
3教学方法
授课时间是周末和部分节假日；授课地点为重庆大学校园内，重庆大学根据移动课堂需要安排的异地实践教学场所。
4学制
学制3年，学习周期2.5-3年。
5学费
2023年学费标准以招生当年物价局备案为准。学费平均三年交一次。
申请条件和程序
1应用条件
报名参加2023年重庆大学工程管理硕士研究生入学考试的人员，须符合下列条件之一:
大学毕业后有3年以上工作经验者；
取得国家承认的高等职业院校毕业证书或者大学毕业，取得大学毕业同等学力，并有五年以上工作经历的人员；
获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经历的人员。
2申请流程
