作为近几年的热门学科，很多人希望通过学习一些心理学知识来认识自己，同时对心理学有一个简单的认识。以下是大学应用心理学专业学生的一些教材，希望对有需要的人有所帮助。
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第一，理论研究
1.《普通心理学:什么是心理学》，艾伦·帕斯托里诺和苏珊·多伊尔-波蒂略著。
【书籍简介】:本书共14章，详细论述了心理学研究的基础领域、基本问题和最新研究进展。这本书侧重于心理学的应用和心理学与生活的关系，它设计了许多实用的专栏。既可以作为心理学专业本科生的教材，也可以作为广大心理学爱好者系统掌握心理学知识、了解心理学进展的必备读物。
2.《发展心理学:伯克的一生发展心理学》，作者劳拉·E·伯克，陈会昌等译。
【图书介绍】:在系统全面阐述发展心理学各种理论和研究方法的基础上，依托人类发展的生物学基础和环境基础，以现实的人为例，融合了生理学、身体发展和心理发展的知识和理论，阐释了生命早期、婴幼儿期、幼儿期、小学期、青春期等各个领域个体的发展。尤其是对于怀孕、孕期发育、分娩、新生儿，更能引起新手父母的共鸣。可以作为国内各大学心理学系教与学的参考书，也可以作为各种培训教材。对于绝大多数普通读者，尤其是关注孩子成长的家长和老师来说，也具有重要的阅读和参考价值。
3.教育心理学:当代教育心理学。
【书籍介绍】:本书包括学生与教师心理学、一般学习心理学、分类学习心理学、教学心理学等。本书可作为高等师范院校教育心理学系本科生和研究生的教材，作为各类师范学校和研究生课程的教材，作为各类教育研究者的参考，作为各类考试的参考书。
教育心理学参考书:《教育心理学:理论与实践》，罗伯特·斯拉文、姚梅林译。
【图书介绍】:本书不仅介绍了教育心理学领域的主要理论、基本概念、基本规律和方法，还通过大量真实案例清晰地将理论与实践联系起来，教会读者如何将教育心理学的理论知识转化为真实的课堂教学，成长为一名“自觉的教师”。笔者坚持理论知识与实践策略并重，多元教学理念与方法并存的特点。每章以一个场景开始，解释本章强调的实际问题。随后的专栏“理论应用于实践”和“有意识的教师”为教师提供了进一步改善学生学习的具体策略。可作为高等院校教育心理学课程的教材或参考书，供心理学、教育学专业的教师、学生和研究人员使用，也可供各类教育工作者参考阅读。
4.克林、约翰逊和戴维森的《变态心理学》；王建平的翻译
【图书介绍】:本书全面介绍了当前变态心理学的研究进展、理论和治疗方法，受到高度评价。本书第一部分详细介绍了异常心理学的介绍和历史回顾，当前的研究范式，诊断与评估，精神病理学的研究方法。第二部分详细介绍了11种心理障碍及相关的法律和伦理问题。新版增加的新内容包括:新临床病例栏目和探索发现栏目；同时更新了新版DSM-5的相关内容，用大量图表说明DSM-5与以往诊断标准的异同。
5.咨询心理学:张日升咨询心理学。
【书籍简介】:全书分为两部分十章。其内容包括心理咨询技术的学习与训练、心理咨询的过程与技术、心理咨询各发展阶段的构成等。这本书内容全面，条理清晰。它具有科学性、系统性、理论性和学术性。
6.社会心理学:社会心理学，侯玉波。
【书籍介绍】:社会心理学是现代心理学的支柱之一。它与人格心理学、实验心理学和认知心理学一起构成了现代心理学的基本结构。
《社会心理学》在介绍社会心理学的历史、理论、方法和研究的基础上，选取了社会心理学的几个主要研究领域，从理论和实践两方面进行了分析。这些领域包括:社会认知、社会行为、态度与偏见、人际关系、社会交换与社会影响、群体与领导、文化心理学与健康心理学。最后一章还讨论了目前备受关注的积极心理学。
作者在介绍各个领域相关知识的同时，试图将其与我们所处的时代联系起来，让社会心理学的理论能够帮助我们的日常生活。
本书可作为高校社会心理学课程的教材或参考书。对心理学感兴趣的读者也可以在阅读本书的过程中获得知识和乐趣。
7.实验心理学:实验心理学，郭秀艳主编。
【图书简介】:本书在写作过程中，力图向读者勾勒出实验心理学的全貌，使读者在掌握心理实验研究的基本内容和逻辑的同时，对实验心理学的基本思想有深入的理解，养成科学严谨的研究态度和科学思维的良好习惯。正因如此，本书力求深入浅出地阐述实验心理学的基本概念和方法，重点介绍研究高级心理过程的实验方法和现代心理学的前沿热点知识。
8.人格心理学:人格心理学，JerryM译。陈会昌的汉堡。
【书籍简介】:本书围绕精神分析学派、新精神分析学派、特质学派、生物学派、人本主义学派、行为主义学派、社会学习学派六大人格理论流派进行了全面、系统、精辟的介绍和评价，并整理了大量支持各流派观点的实证研究项目。这本书通顺易懂，穿插了许多著名理论家的生平事迹和从新闻报道中摘录的有趣话题，强调运用人格理论解决现实生活中的问题，并提供了13个经典的人格测试。
阅读《人格心理学》，读者不仅可以掌握人格心理学的经典理论和前沿研究，还可以深入了解自身的人格特征！
9.《心理学史:心理学史》，埃里克·希雷、郑世炎、刘、柴丹、译。
【书籍简介】:本书按时间顺序论述了推动心理学思想和学科发展的社会背景、重要人物及其思想、生活和理论流派。本书作者重视多样性和跨文化、跨学科的视角，探讨了中国、俄罗斯、日本、印度等除美国、德国、奥地利以外的国家和地区心理学的发展。这本书注重培养学生的批判性思维，每章都配有适当的知识测试和在线学习资料。心理学的历史文献丰富且信息量大。除此之外，作者在书中还有许多图表和图片，以便读者直观地了解心理学史的相关知识。
第二，实践学习
1.箱庭疗法:箱庭疗法，张日升著。
【书籍介绍】:箱庭疗法与大多数心理咨询和治疗的书籍有很大不同。第一，这是他根据自己多年使用箱庭疗法的经验总结出来的。其次，从文化相似性的角度来看，箱庭疗法起源于日本，张日升教授也是从日本学来的。与欧美方法相比，箱庭疗法有更多与中国文化相似的因素。第三，箱庭疗法的理论基础可以追溯到荣格的分析心理学。与目前更多的认知疗法不同，它更关注人作为一个整体在两个维度上的表现:时间和空。同时，这种方法不需要接受治疗或咨询的来访者说很多话，对一些特殊群体来说比较方便。
沙盘治疗参考书:沙盘游戏治疗的心理诊所，张日升著。
【书籍介绍】:《沙盘游戏疗法的心理诊所》集中介绍了沙盘游戏疗法在心理诊所领域的精粹案例。它将沙盘游戏疗法的成熟理论与心理健康教育、心理咨询和治疗的广泛实践相结合，为自闭症、强迫症、多动症等心理问题的沙盘游戏疗法提供了参考指南和研究范式。本书是各类学校、司法系统、武警部队、社工服务、企业EAP服务、心理培训管理等领域的心理咨询师、心理治疗师、工作者的参考书。
2.游戏疗法:游戏疗法。
【书籍介绍】:这本书介绍了关于儿童及其世界的知识，是我从儿童身上学到的。儿童的世界比我在这几页中描述的要丰富得多；同样，游戏治疗中的经历，和孩子的关系，也远比这本书里的介绍复杂。没有语言可以描述一个孩子接受自己的过程。只有当治疗师处于与孩子的关系中，亲身经历了与孩子无私分享的那一刻，他才能理解这一点。我的目的是打开一扇通往儿童世界的大门，通过它，我可以帮助孩子们感受、探索、体验和创造这个充满新奇、刺激、快乐、有时还有悲伤的多彩世界。
由于管理护理流程的要求，学习短期游戏治疗的兴趣大大增加。因此，“短期强化游戏治疗”这一章增加了当前强化治疗研究的最新发现和成果。
游戏治疗参考书:游戏治疗介绍，王锦译，卡迈克尔。
【书籍介绍】:本书是卡迈克尔博士多年来教授游戏治疗基础课程的经验总结。全面介绍了游戏治疗的起源、发展和实施过程，涉及精神分析、荣格精神分析、来访者中心治疗、格式塔治疗、认知行为治疗等心理咨询理论的具体应用。，并穿插游戏疗法实施的具体操作，便于读者掌握。这本书还包括游戏治疗的评估、诊断、研究等方面，还介绍了多元文化对游戏治疗的影响。游戏治疗入门是一门初级课程，简单易懂。适合对游戏治疗感兴趣的心理咨询师和治疗师、教师等心理健康工作者阅读。
3.音乐治疗:音乐治疗入门，高天。
【书籍介绍】:本书是心理学领域关于音乐疗法的经典著作。音乐治疗作为一门崭新的学科，在中国已经初步建立起来。音乐，不仅作为精神享受的方式之一，还可以用来强化对生活的积极体验，以音乐疗法的方式陪伴来访者缓解情绪，渡过难关，实现治愈。书中对音乐治疗的历史、基本原理、治疗形式、在各个领域的应用以及对治疗师的要求都有清晰的阐述。这本书附有即兴创作的CD和GIM疗法的案例。
音乐治疗的方法多种多样，包括听、弹、唱、即兴创作、音乐与歌词创作、舞蹈与美术结合、音乐投射与音乐联想等。目前，在美国等发达国家，音乐疗法被广泛应用于医院、学校、诊所、社区、养老院、托儿所、监狱等。也可应用于精神减压、产妇分娩、生物反馈、疼痛控制、健康人的自我成长。
这本书可以作为对音乐治疗感兴趣的学习者的参考，对一般读者了解这一领域也是极为有益的。
4.家庭治疗:与之前的版本相比，如何做家庭治疗:临床实践中的技巧有了很大的变化。家庭治疗领域一直在发展变化，不断从实践中吸收创新的理论和技术，同时适用群体也不断扩大。新版增加了更多的理论和实践信息，使治疗师可以通过各种方式了解家庭及其问题，更好地促进家庭改变治疗方式。非常适合新手治疗师阅读使用。
《家庭治疗参考书:家庭治疗:概念与方法》作者:迈克尔·尼考尔斯(SeanDDavis，sean davis):方孝义婚姻与家庭治疗研究组译。
【书籍介绍】:家庭治疗领域的经典著作。本书对家庭治疗的起源、流派、最新进展和评价进行了详细描述，突出了叙事性和解决问题为主的现代治疗方法，按时间顺序阐述了理论框架、操作方法和各流派的异同，介绍了家庭治疗发展的重要人物，关注了贫困、社会阶层、种族、家庭暴力、精神状态等热点问题。书中包含了许多新的研究方法和数据，具有很强的实用性。
5.戏剧疗法:布鲁诺贝特海姆:魅力的使用:童话的心理学意义和价值。
【图书介绍】:本书是20世纪70年代出版的童话心理学代表性研究成果。是世界著名的儿童文学理论著作。在学术界影响广泛，受到广大读者和家长的欢迎。作者认为童话以象征性的语言传达了人类千百年来积累的经验和智慧，揭示了许多关于生活和人心的基本道理。他讨论了童话的巨大潜力，因为“与儿童能够理解的任何其他种类的故事相比，从童话中我们可以更多地了解人类的内在问题，以及在任何社会中解决他们困境的更正确的方法”。
戏剧工具书:约翰·赫伊津哈-Homo Ludens游戏人:文化的游戏元素研究
《游戏人——文化的游戏元素研究》是荷兰著名文化史学者约翰·胡伊津加的代表作，是文化史研究的经典之作。本书从游戏的角度论述了游戏与人类文化演变的密切关系，详细论述了希腊、印度、中国、北欧等文明中游戏观念的演变，全面展示了游戏对人类文化的巨大影响，阐述了游戏对现代文明的重要价值。
-结尾-
