摘要
新中国成立以来，中国新闻界锐意进取，建设了既有中国特色又具有普遍意义的新闻事业。中国特色的新闻学学科体系、学术体系和话语体系不断发展。新时期，加快建设中国特色新闻学“三大体系”，需要深刻把握新闻学的学科定位，深入研究一系列前沿问题；需要体现传承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性。
新中国成立70多年来，中国新闻事业不断创新发展，建立了以马克思主义新闻观为核心内容的中国特色新闻事业，逐步形成了自己的学科体系、学术体系和话语体系。在新时代，信息技术的快速发展推动了媒体融合的深入发展，出现了专职媒体、全息媒体、全员媒体和全效媒体。新闻创新实践深入推进，中国特色新闻事业迎来新的发展机遇。进一步构建学科体系、学术体系和话语体系，是新时期中国特色新闻学的重要任务。
中国特色新闻“三大体系”建设取得重要进展。
新中国成立以来，中国新闻界开拓进取，在马克思主义新闻观的指导下，不断探索、创新、发展，建设有中国特色的新闻事业。70年来，中国新闻事业的发展经历了几个重要的历史阶段，其学科体系、学术体系和话语体系的建设也取得了重要进展。
新中国成立后，中国新闻事业继承了革命时期的新闻制度和优良传统，借鉴了苏联新闻事业的经验和模式，迅速建立了社会主义新闻制度，这也成为规范和影响中国新闻研究的基础。
党的十一届三中全会后，中国的新闻学研究迎来了新的发展。新闻研究者深入学习马克思主义经典作家的新闻思想，从党的优良传统中总结经验，深入探讨新闻工作的一系列重大问题。教育、研究机构、学术社团、专业期刊和学术活动逐步有序发展。新闻学界从学科知识和理论体系出发，对新闻理论、新闻史、新闻业务和传播学进行了系统的探索，逐步构建了独具特色的学术话语、知识和理论体系，推出了一批具有代表性的学术成果。在构建中国特色新闻学科体系、学术体系和话语体系方面迈出了重要步伐。
党的十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。改革开放的深化有力地推动了新闻事业的改革和发展，同时也为新闻事业提出了全新的研究课题。新闻学研究的视野在不断扩大。新闻改革和传媒经济发展引起了学术界和业界的共同关注和研究，在学术研究和实践方面取得了重要突破。随着研究领域的拓展、研究方法的丰富、新闻观念的更新和新闻学的发展，中国特色的新闻学学科体系、学术体系和话语体系不断丰富和发展。
进入21世纪，特别是党的十八大以来，中国新闻学研究站在了一个新的历史起点上。基于互联网的新兴媒体迅速崛起，舆论生态、媒体结构、传播方式发生深刻变化。媒体融合已经成为一种趋势，这导致了新闻传播领域的深刻变革，给新闻舆论工作带来了新的挑战。党的十八大以来，习近平同志发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要指示，提出了许多新的重要要求，回答了一系列方向性、根本性问题，丰富和发展了马克思主义新闻观，为中国特色新闻事业学科体系、学术体系、话语体系建设指明了方向、提供了遵循，有力推进了中国特色新闻事业“三大体系”建设。
把握构建中国特色新闻“三大体系”的重要要求
习近平同志在哲学社会科学座谈会上的重要讲话中指出，要加快完善支撑哲学社会科学的学科体系。新闻学是一门重要的学科。新时期，构建中国特色新闻事业“三大体系”，需要深刻把握新闻学的学科定位，充分发挥其在新闻舆论工作中的导向作用和在哲学社会科学中的支撑作用。
习近平同志强调，“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国安邦的一件大事”。新时代坚持和发展中国特色社会主义，需要新闻工作者充分发挥作用，自觉承担自己的使命任务，更好地构建中国精神、中国价值、中国力量，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色新闻事业对新时代党的新闻舆论工作和新闻实践创新具有重要指导作用，能够也必须更好地服务于党治国理政。同时，新闻学作为哲学社会科学的重要学科，与经济学、政治学、法学、社会学等其他学科有着非常密切的关系。新闻学的研究成果对丰富其他学科的知识和理论体系具有重要作用。随着哲学社会科学的发展，学科间交叉融合的趋势日益明显，相互借鉴成为常态。新闻学在不断为其他学科的知识生产和理论创新做出新的贡献。构建中国特色的新闻学学科体系、学术体系和话语体系，必须提高定位，深刻把握其学科定位。
习近平同志强调，“要按照立足中国、借鉴外国、挖掘历史、把握当下、关怀人类、面向未来的思路，着力建设中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系上充分体现中国特色、中国风格、中国气派。”习近平同志还强调，中国特色哲学社会科学要体现传承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性。这些重要论述，为我们构建中国特色的新闻学学科体系、学术体系和话语体系指明了方向。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在建设中国特色新闻事业“三大体系”上取得新进展。
学科体系主要包括学科设置、师资队伍、人才培养、课程教育和评价机制。中国特色的新闻学学科体系应以新闻学基础知识和理论为核心和基础，以传播学知识和理论为补充，以边缘学科和交叉学科的知识和理论为补充，进行学科设置和课程设计，编写独立系统的新闻学教材，建立专门的师资队伍，并在此基础上开展课程教育和学科评估。其基本框架一般应包括新闻理论、新闻史、应用新闻学、跨学科等知识理论体系和教学机制。
学术系统主要包括学术思想、代表学者、学术流派、专业著作、研究方法、伦理道德、评价标准等要素和学术活动平台等其他辅助系统。中国特色新闻学学术体系应始终坚持以马克思主义为指导，运用马克思主义立场、观点和方法，通过学术共同体的不断探索和传承，建立起不断发展、不断创新、不断完善的学术思想体系和学术框架体系，从而不断改进研究方法，推动学术创新，传承学术成果。同时，要构建相应的学术成果发布平台、学术成果评价体系、学术社团组织、学术伦理等学术辅助体系。
话语系统反映了表达与接受、解释与理解、评价与认同等多重关系。由交往主体在人类交往活动中确立的，包括术语、概念、范畴、命题、判断、语言、观念等要素。中国特色新闻话语体系应以学科核心概念为基础，以马克思主义新闻观和学术思想为表达框架，总结中国新闻实践的话语逻辑和建构路径，形成中国特色新闻表达体系和话语体系。其基本要素包括:术语和概念、基本观点和思想原则、专业知识和表达逻辑等。
学科体系、学术体系和话语体系是一个有机整体，相互联系、相互作用、相辅相成。构建中国特色新闻事业“三大体系”，需要把握历史、现实和理论的逻辑，加强学术传统和发展脉络的梳理，加强新闻实践、新闻教育和新闻理论的互动探索，推动核心理论和专业知识体系的不断完善和发展。中国特色新闻事业“三大体系”建设需要体现以下重要要求:一是体现继承性和民族性。系统梳理马克思主义经典作家和中共几代领导人的相关论述和历史脉络，继承和发展马克思主义新闻思想。同时，要吸收中国优秀传统文化的智慧，借鉴国外新闻传播理论的有益成果。二是体现原创性和时代性。树立新闻理论自信，强化新闻理论研究的主体性，不断推进新闻理论创新，努力推出能够解决现实问题、体现实践探索、反映中国社会变革的新闻理论创新成果。新闻学界应关注新闻事业的时代命题，直面新时代新闻舆论工作面临的问题和挑战，承担使命和任务，推进新闻知识和理论的创新，推出具有鲜明时代特征的理论成果。三是系统性和专业性。构建中国特色新闻学“三大体系”是一项系统工程，需要加强顶层设计，协调各方面力量，在学科体系、学术体系、话语体系上统筹发力，注重新闻学与其他学科的交叉融合，努力形成系统的知识体系和理论框架。同时，要遵循新闻职业规范，加强理论与实践的结合、学术界与产业界的互动、学术界与教育界的互动，提升新闻职业素养。
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