新京报量子信息前沿科学中心、脑机融合前沿科学中心...这些前沿科学中心已经建立。今天教育部同时下发了六个文件，在六所大学建立了六个不同的科学中心。
这6个前沿科学中心分别是:四川大学疾病分子网络前沿科学中心、北京大学纳米光电子前沿科学中心、天津大学合成生物学前沿科学中心、浙江大学脑脑融合前沿科学中心、同济大学细胞干燥与命运编辑前沿科学中心、清华大学量子信息前沿科学中心。
前沿科学中心之前已经演示过了。
据介绍，在各高校创建培育的基础上，教育部按照“一个成熟，一个建成”的原则，组织专家对各中心的项目建设进行了论证。根据专家意见，经过研究，决定立项。
以清华大学的这个项目中心为例，记者注意到，今年9月3日，教育部在清华大学召开了“量子信息前沿科学中心”论证会。
时任教育部科技司司长雷超子简要介绍了教育部制定的高校基础研究珠峰计划，明确了前沿科学中心的定位要求。
清华大学副校长薛其坤汇报了围绕运行机制创新、团队建设、人才培养和研究方向的“量子信息前沿科学中心”建设方案。
“前沿科学中心基准世界一流”
设立六大前沿科学中心的意图是什么？
今年6月，在浙江大学“脑机融合前沿科学中心”论证会上，雷超子透露，前沿科学中心必须是世界一流的，其定位是国际科学前沿的巅峰，引领世界科学潮流。
浙江大学校长吴指出，脑科学是生物科学的皇冠，人工智能是产业发展的必然趋势。这个前沿科学中心的建立，有望打通这两个领域，实现科学与产业的爆发式发展。
此次设立6个前沿科学中心，教育部强调中心建设要作为世界一流大学和一流学科建设的重要抓手，率先实现前瞻性基础研究和领先原创性成果的重大突破，在关键领域自主创新中发挥引领作用。
背景:教育部推动“珠峰计划”和“定位高端RD”
教育部推出的“珠峰计划”是前沿项目成立的重要背景。雷超子在浙大提到，前沿科学中心是珠峰计划的核心内容。
教育部发布的《高等学校基础研究珠峰计划》也提到，到2020年，高等学校基础研究整体水平显著提升，建成一批前沿科学中心、重大科技基础设施和国家重大科技创新基地，取得一批重大原创性科学成果，支撑一批学科进入世界一流行列，部分学科进入世界前列。
中国人民大学教授周广利曾撰文指出，总体而言，“珠峰计划”在政府的帮助下实现了基础研究的重大突破。这与我国近40年来忽视基础研究，重技能轻学习有关。忽视总会落后。
教育部国家教育发展研究中心战略发展部主任马陆亭认为，“珠峰计划侧重于基础学科，不是胡乱‘撒胡椒面’，而是定位于高端研发。不是简单的物理、数学等基础学科，而是基础学科的引领性、突破性前沿。
教育部建立的6个前沿科学中心是第一批前沿科学中心。
