每次买高考满分作文选或者中考满分作文选的时候，我都怀疑大部分作文只是用来补一本书的，因为真的没有理由拿满分。遇到这样的作文，我不得不把重点放在我们如何才能写得比它更好。
作文的主题
从下面两个题目中选择一个，写一篇文章。话题一:2020年，不寻常的一年，不寻常的变化，你也经历了不寻常的备考:学习方式的转变，在家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已经在考场上了。考场外，家人老师担心你；很多行业的医务人员、警察、工人坚守岗位。他们默默付出，守护考试。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？你有什么样的体验或感受？请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限风格。话题二:如果你得到一个可以减速、快进、倒退、暂停时间的魔法控制器，你会在什么情况下使用它？使用后会怎样？请以“此时此刻，我按下了时间控制器”为开头，发挥你的想象力，写一个故事。自创标题。要求:1。请把作文题目写在答题卡上。作文的内容是正面的。3字数在600-800之间。不要出现你的学校或老师和学生的名字。
作文展示
2020年，我中考是北京的考生。2020年，我的中考注定和以前的考生不一样。入学考试前几个月，由于防疫、抗疫的需要，我们不得不在家学习备考，改变了学习地点和学习方式。没有改变的是我们迎接和赢得入学考试的信心和决心。借助网络，网上教学和网上考试已经成为常态。经过一次次的经历，一次次的考验，我不敢放松对自己的要求。我无数次告诉自己，面对中考之战，我唯一能做的就是好好学习，认真备考，夯实基础。这几年来，我一如既往的追求自己的梦想，不断的丰富和提升自己，博采众长，博采众长，希望能够有所积累，做出微薄的贡献。回想二十天前，我坐在电脑桌前。随着网上毕业考试动员会的召开，我们三年的初中生活即将结束。透过监视器，老师的身影就在眼前。“今年是非常特殊的一年。面对新型冠状病毒带来的危害，同学们能够克服困难，坚持在线学习，取得了很大的进步。在这里，老师以你为荣。但为了迎接接下来的中考，希望你能充分利用这有限的时间，查漏补缺，正确积极的面对疫情和中考，实现自己的理想。的确，这次中考很特别，很难忘。老师有理由相信，有了各科老师的努力，你一定会在考试中取得好成绩。我相信你能做到，老师！你是最棒的！”老师的鼓励无疑增加了我克服困难取得好成绩的信心。我坚信自己平时的努力和不懈的积累不会白费，无数的汗水和那几个小时的挑灯夜战都会得到回报。在考试的路上，老师们微笑着用“V”字形做手势，这是对我们真诚的祝福。上“战场”时产生的紧张感因为老师和家长的一再鼓励而消失，我们更加自信了。我在心里默默告诉自己:我是最棒的。此刻，我正坐在中考的考场上。父母的希望、老师的教导和别人的鼓励已经融入了我的血液。是的，今年是很特别的一年。2020年，我的中考，是一次特殊而有收获的中考。
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一个
先说作文题。北京不愧是北京。相比上海的论述题，北京的这道论述题与时事密切相关。不过虽然作文题限制比上海多，但还是有足够的发挥空间空。
第一个题目是“2020，我的中考”。如果只有这样一句话，这个题目真的让人无所适从，因为不确定材料离中考这一刻能有多远。但是这个作文题目给了很多指导，让题目变得容易了很多。
这个题目给出的材料指导主要有“学习方式的转变，家里的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……”这显然把作文材料的方向引导到了疫情期间与学习相关的具体事情上，写起来就容易多了。
“此刻，你正在考场上。考场外，家人老师担心你；很多行业的医务人员、警察、工人坚守岗位。他们默默付出守护考试”，还有作文题目“2020，我的中考”，这两篇都有对作文版面的限制，即要求写:此刻坐在考场的你，你对过去的回忆；同时，主题也是有限度的，就是要写得正面一点。前面的困难都克服了，入学考试也就顺利进行了。
这种对文章布局的限制需要注意，提示也挺明确的。这种对主题的限制，在平时的作文中更要注意。作为基础教育的一部分，作文主题最好是积极向上的。知乎的同学经常问作文能不能写灰色情绪。是的，但是你需要以一种反思的态度来写作。
问题2，我觉得比问题1更难写，因为容易写得幼稚。很多同学受到科幻电影和小说的影响，很想放开自己的想象。他们脑子里全是各种科幻情节。如果你想写小说或者拍视频，我不介意，但是是作文。这么短的篇幅，你很难写出精彩的情节，完成另一种世界观。所以，虽然有些老师会在试题分析中鼓励你大胆想象，但不要真的把这600个字都交给你想象。如果你这样做，作文很可能会变得乏味。
绝不是说不能写成一部完整的科幻小说。只是这样写的话很难写出好的结果。这就是长文和短文的区别。对于这个论述题来说，最好的办法就是紧扣现实，从现实的需要中为自己使用时间控制器找到一个坚实的理由。更好的是，找一个动人的理由。
我在中考的时候拿了这个满分的作文选。这个作文题目只是一篇基于幻想的作文，没有可取之处。我怀疑这些短文的出处，就不展示了。
2
这篇作文明显是在考场上匆忙写的新作文。整篇文章以叙事为主，仅有的细节写法很苍白。是老师的长篇大论，算是语言描写吧。
唯一的好处就是符合作文题的要求，该写的都写了，包括:疫情对我们日常学习生活的影响，送考时人们对中考的关注，此时坐在考场上的心理。
但是，这些都不足以让这篇作文得满分。
让我们看看同样的材料如何能写得更好。
首先，处理第二段和第三段的平庸叙述，一个好的办法是设置一个场景，用叙述的方式把这些叙述放在一个场景里。这个方法在知识星球家长和孩子都很熟悉，写完就不会那么无聊了。
然后，老师演讲的中间部分，搬出来这么大一段，真的没有起到好的效果。通常我至少会建议同学们把这个演讲分成三段，中间用你匆匆忙忙的学习图打断一下。
最后，在考试的路上，或者到了考场，可以多写几张大家关注中考的图片。原文只有一句:“老师们在微笑，做‘V’字形手势”，这也是我们强调的只用一句话写一幅图的技巧。
三
更好的方法是将平时练习中的好作文付诸实践。
对于初三学生来说，“中考”的感觉其实至少弥漫了整个下学期。虽然还有几个月，但是你为了中考做了很多事情。疫情这么大的2020年，很多孩子都写了和疫情有关的作文，包括很多初一初二的学生。这个作文题只要求你坐在考场上回忆这些事情，这样你就可以轻松地把自己写的好作文付诸实践。
即使是第二个作文题，也可以把自己写过的关于疫情的好作文派上用场，只是在最后用时间控制器表达一个美好的愿望。
希望大家全力以赴备考。当然要多注意平时的作文练习。要积极写作文，考前备考才会有信心。
