网上有过这样一个调查，结果显示96%的所谓成功者记忆力都很好，而大多数所谓失败者记忆力都很差。
虽然这个说法不是特别严谨，但是不得不说，记忆力的好坏对学习、工作、生活都会有很大的影响。毕竟只有写下来的东西才能灵活运用，才能算是自己的。
孩子记忆力差的原因和自身兴趣有关。
如果他们对学习不感兴趣，或者什么的，那么他们的记忆力就不会很强，也不会深入了解。
所以，记忆不会很清晰。作为家长，一定要培养孩子的兴趣，尤其是学习兴趣。
很多家长都会对孩子说这样的话，“你是黄鱼，你是老年痴呆症！”
尤其是帮孩子复习功课的家长，刚让孩子记住的东西，几分钟后似乎就格式化了。我太生父母的气了，我恨自己为什么不能代替孩子去回忆。
但这是无奈之点。以后所有的孩子都自己考，除了自己努力记忆，谁也不能把记忆分给孩子。父母应该怎么做？
事实上，“强迫”孩子在6岁前锻炼这六种能力，可能会让他们的记忆力更强，大脑更聪明。
1.执行能力
事实上，很多心理承受能力差的孩子缺乏执行能力，而执行能力差的孩子一般都体现在“不喜欢被指责和批评，不喜欢被安排”。虽然每个孩子都是独立的个体，也需要自由的成长和探索，但心理健康的孩子，在该融入集体、执行某些任务的时候，一定要想办法解决问题，而不是一味的压抑、排斥甚至。
那种只活在自己的“小世界”里，不顾外在生存法则的孩子，其实是一种心理不健康的自大状态。俗话说“站得多高，摔得多痛。”如果不指望孩子有多大成就，只希望孩子有一个健康快乐的成长心理。建议孩子在成长过程中要注意提高执行力。
2.表达能力
表达能力是孩子纯真最直接的沟通方式。学会说话的同时，表达能力就开始了。很多孩子从小就有很高的语言天赋，表达能力超过父母认为的常态，父母就高兴。
但是，在你高兴的同时，你一定要记住，你表达能力的关键是理解你讲话的内容，其次，你必须恰当地掌握自己的思想、观点和做法。那样你可能就有了学会思考和表达的能力，而且在整个正确引导的过程中一定要传递给孩子。问:那么你怎么看？跟我说说。
3.管理情绪的能力。
孩子有这种心态很正常。那你为什么这么说？其实也不是很难。每个活下去的员工都有自己的心态，比如小猫小狗。他有时高兴，有时不高兴。那么他心态的核心就是学会如何调节自己的情绪。这种操作不是约束和克制。
有的家长会告诉孩子不要哭，扶我回家。那样孩子的心理受到了创伤，让孩子一味的发泄心态是不对的。毕竟孩子长大后不仅要面对父母，还要面对社会意识形态。
在调节情绪的过程中，最重要的是让孩子正确对待自己的脾气，这并不能解决所有问题。这种从小的思想和观点，对孩子的发展有很大的帮助，甚至在他丰富的人生道路上，因为他优秀的情绪调节能力，获得了意想不到的收获。
4.推理能力
推理能力对于一个孩子的思维能力太重要了。相当关键，一种递进的推理能力，是解决问题和解决任何问题不可或缺的能力。
如何培养孩子的推理能力？
遇到有分析价值的事情，可以通过提问的方式引导孩子，让孩子一步步思考进步。
推理能力不仅能让孩子探索事物的真相，还能让孩子思考的时间更长，而不是把思维局限在当下。
孩子玩的一些谜题，大一点的孩子看的推理小说等。，都有助于提高孩子的推理能力。
5.创造力
创造力对人类太重要了。可以说，创造力是人类进步的动力。创造力对孩子思维能力的培养也至关重要。
对于年龄较小的孩子来说，培养他们创造力的方法是让他们自由地搭积木，捏各种形状的泥塑。大一点的孩子可以训练他们做科学实验，甚至创造一些小发明。
6.逻辑思维能力
逻辑思维能力是一种能使思维高效、深入、全面的技能，有助于解决各种问题。
电影《教父》里有一句话:花半秒钟看透事物本质的人，和花一辈子看不清事物本质的人，注定有完全不同的命运。
逻辑思维能力在数学中很重要。一般数学好的孩子，逻辑思维能力都非常强。家长可以在孩子6岁前就培养孩子的逻辑思维能力，这样孩子以后上小学就会事半功倍。
培养孩子的逻辑思维能力，家长可以从日常生活入手，帮助孩子建立数学逻辑概念。
比如带孩子整理玩具，可以鼓励孩子把自己的玩具按从大到小的顺序排列。让孩子经历同样的事情，他可以从不同的角度寻找规律。也可以和他讨论为什么要这样划分，比较不同分类的优劣。在这个充满乐趣的排序过程中，孩子的逻辑概念可以逐渐建立起来。
除此之外，我们还可以利用游戏绘本的力量，不需要补习班，还可以为孩子塑造强大的逻辑思维，让孩子在游戏中取得显著进步！
这套《五味太郎思考游戏本》是日本著名绘本作家五味太郎为儿童设计的逻辑思维启蒙书籍。书中的游戏从数感、逻辑推理、空之间的关系等几个方面多管齐下。，为孩子的数学学习打下坚实的基础。每一个游戏设计都充满童趣和活力，孩子爱玩也能提高逻辑能力。
五味太郎，日本知名绘本作家，已出版作品300余部，获得博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路边石奖等多个奖项。他在中国也有庞大的粉丝群。
《思考游戏本》中有哪些思考游戏的内容？
这套五味太郎和思考游戏书共有五册，分别是:发现、明智、计算、明智、思考、明智、游戏、明智、行动、明智。总之，让孩子通过玩耍变得聪明是对的。
每本书有12个游戏，全套5本书包含60个游戏，每本书难度等级相等。为了避免孩子在玩耍的过程中容易分心，每本书里都有各种形式的游戏。在同一本书里，有迷宫，比较大小，寻找不同的和关键的特征，图形分解或合成，逻辑推理...其中非常丰富，可以提高孩子不同的思维能力。
比如《寻找并变聪明》中，有寻找关键特征的游戏，引导孩子观察物体的关键特征。
还有一个数字迷宫游戏，测试孩子对数字序列的理解。
还有这个连接问题，很考验细心和手眼协调能力——不要小看细心对数学学习的作用。想想我们年轻的时候有多少次因为粗心大意而丢分。
强烈建议拿到这套书的家长玩书中的游戏，因为五味太郎的《思考游戏本》和我国的《3~6岁儿童学习与发展指南》对儿童数学认知的要求高度契合。
附:3~6岁儿童学习与发展指南
在游戏中培养孩子的逻辑思维能力
当你翻开《五味太郎》这本书，思考游戏的时候，你会发现，看似可爱的游戏，其实涵盖了数字的概念和集合、空之间的想象力、逻辑推理等关键数学能力的训练。，以及观察、注意力、手眼协调等学习能力的训练。
例如，培养孩子的数字感:
数感不是简单的认识数，而是认识数所包含的“大小”的概念。这个游戏需要简单的计算。
比如培养孩子的想象力空，经典的方块游戏，大人也要想一会儿。
也培养了孩子的逻辑推理能力，同时考验孩子对数列的理解。
可以说所有的游戏都是以能力培养为目的的。虽然很多游戏并不难，但即使是成年人也不可能一下子玩完。真的需要一点时间。
融入生活场景，语言简洁易懂。
3~6岁的孩子容易分心。为了让他们在游戏中全神贯注，他们应该尽可能用简洁的图片代替文字，清楚地告诉孩子怎么玩。
比如下面这个手指走路的游戏。当孩子们看到小手时，他们知道该做什么。
这个游戏训练手眼协调，精细动作和细心。
年纪小的孩子更容易理解具体生动的东西，但数学是抽象的。五味太郎花了很多精力把儿童的生活经验与抽象的数学结合起来。
比如孩子吃甜甜圈的场景，这个游戏不仅测试了孩子的“数的分类”，还帮助他们理解了“零”的概念。也能启发家长在生活中复制这种方法，让孩子感受到“生活中的数学”。
有爱的童书，总有很多精心设计的有爱的细节。如果你平时很注重孩子能力的培养，在生活中给孩子设计一些小游戏，那么这套书一定会给你很大的启发。现在店里在做活动，五味太郎经典套装【思维训练书+语言表达第一课】限时特价仅169.9元。点击下方购买↓↓↓
