科幻与科技的区别

核心提示文_赵 洋未来学诸定律阿西莫夫提出的“机器人三定律”被科幻迷广为传诵,但他在1974年创造的“未来学三定律”却鲜为人知,这个三定律规定了科幻预言的方法,具体如下:1.正在发生的事情仍将继续发生;2.对显而易见的事物需慎重对待,因为没有几个

文_赵阳

了解未来的规律

阿西莫夫的《机器人三定律》被科幻迷广泛阅读,但他创作于1974年的《未来主义三定律》却鲜为人知。三法规定了科幻预测的方法,如下:

1.正在发生的事情将继续发生;

2.谨慎对待显而易见的事情,因为很少有人会注意到它;

3.考虑后果。

科幻作家在考虑新技术的后果时,不仅要看到第一层影响,还要看到第二层甚至第三层影响。比如,任何人都可以预测汽车的发明,但只有科幻小说家可以预测交通堵塞;任何人都可以预测飞机的发明,但只有科幻作家可以预测劫机、里程积分和时差。

这种对第二层和第三层科技后果的预测可以追溯到科幻文学的开端——1818年出版的世界上第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》,从科学的角度探索了合成生命的概念:维克多·弗兰肯斯坦博士研究了人死后的化学分解和腐败,然后逆转了这一过程,从而可以使无生命的物质变得有生命。玛丽·雪莱写的这个故事和后来的很多科幻作品一样,是一个警世故事,提出了一些深刻的问题:谁有权利创造生命?创作者对自己的创作,对社会有什么样的责任?想想看,玛丽·雪莱在近两百年前就提出了这些问题,直到四十一年后达尔文才发表《物种起源》,一百三十五年后克里克和沃森才发现DNA的结构。难怪著名未来学家阿尔文托夫勒说,读科幻小说是预防未来冲击的良药。

被《展望》杂志列为英国100位公共知识分子之一的未来学家Ziauddin sardar提出了四条未来定律:

未来学第一定律:未来学很怪异。

未来学习之所以怪异,首先是因为它要处理的问题怪异而复杂;其次,它是开放的、无定论的,它的边界是模糊的;第三,它不仅是多学科、跨学科的,而且是无纪律的,并不以此为耻。它有意识地拒绝一门学科应有的地位和状态,而是始终处于一种非常系统的、批判性的探究模式。

学习未来第二定律:未来主义是疯狂的。它具有相互保护的多样性。

未来学第三定律:未来学值得怀疑。它对所有用一维简化解来处理未来问题的想法持怀疑态度。

未来学第四定律:未来学没有未来。由于我们没有关于未来的真正知识,所有未来主义探究的影响只能在目前进行评估。

1982年,未来学家约翰·奈斯比特在其著作《大趋势》中预言,信息社会将取代工业社会。这本书卖了900万册,预言变成了现实。现在,他的新书《固定观点》(Fixed Opinion)传授了用常识进行预测的“独门绝技”。所谓“定见”,是一种能促进创造性思维的心态。在本书中,奈斯比特梳理了自己多年趋势观察的经验,告诉读者如何建立十一种“固定观点”,以及如何将这十一种固定观点应用于信息收集、分析判断、预测未来趋势。

奈的“固定意见”如下:

1.变化中的事物大多有规律可循;2.未来隐藏在现实中;3.注意统计;4.能想象多少就想象多少,有什么不好;5.未来只是一个谜;6.视野不要太超前于时代;7.要改变,先让人看到好处;8.改变需要时间;9.成功不是靠解决问题,而是靠利用机会;10.旧的不去,新的不来;11.科技永远来源于人性。

通过科幻小说设计未来

以“技术奇点”理论闻名的未来学家库兹韦尔认为,我们不善于展望未来的根本原因在于,人类的思维继承了我们祖先的线性思维模式——在草原上漫步,偶然撞上一只羚羊,以估算储存的食物能维持多久——但由于摩尔定律,人类面临着指数级的变化,线性思维已经捉襟见肘。我们无法从过去一段时间的变化速度来推测近期会发生什么。

幸运的是,人类已经开发了两种预测未来的强大工具。讲故事和科学看似普通,但两者的结合却潜力无限。《科幻小说原型研究:通过科幻小说设计未来》一书描述了利用科幻小说中的常见元素来推断和测试新技术潜在后果的方法。正如故事是人类经验的反映一样,科幻小说的原型利用小说来探索新技术的潜在影响。研究人员利用基于科学事实的科幻创造科幻原型,探索科技对人、文化、道德、法律的影响。一段时间以来,企业一直在使用这些原型,不仅作为探索这些因素的影响的手段,而且作为内部沟通的媒介,以便思想能够到达更广泛的受众。科幻小说是一种比办公室备忘录或产品手册有趣得多的交流工具。还可以展示科技领域的人的经历,这是备忘录或者指令很难做到的。

描述科幻的未来,科学家把它变成现实。这种事情在一个又一个领域反复发生,部分原因是科幻作家比科学家更能畅所欲言。科幻小说作家不受保密协议的限制,而许多为企业和政府工作的科学家却受到此类限制的约束。所以,科幻小说家是第一个指出核电站潜在风险的;也是他们开始公开揭露核武器的实际影响。是科幻小说中的维基解密,让大众知道了前沿研究的真正意义。

科幻作家承担这项工作也是有依据的。许多科幻小说作家都是科学家,比如格雷戈里·本福德和大卫·布瑞恩。许多人在科学领域获得了高级学位,如乔·霍尔德曼;其他的有科技新闻背景。近年来,科幻小说涵盖了全球气候变化管理和生物恐怖主义等热点问题。虽然没人能想象有人请乔治·卢卡斯做Tai 空项目的顾问,但在传统媒体上发表过作品的科幻作家往往会被政府机构邀请做顾问。例如,一群名为西格玛的科幻作家经常就技术问题向美国国土安全部提供建议,斯蒂芬·巴克斯特和亚伦·斯蒂尔经常就未来飞船的设计向美国国防部高级研究计划局提供建议。

科幻小说中采用的将单一技术与社会发展的诸多方面相结合的方法,最终形成了一种未来主义的方法,这种方法被称为情景法,即剧本法、剧本法或情景规划法。

兰德公司著名学者赫尔曼·卡恩使用了预测世界经济的方法,即未来情景法,辅以趋势外推法和类比法。所谓未来情景法,就是用丰富的想象力去想象未来可能发生的情景,分析可能形成这种情景的各种因素。当然,这种假设并非空穴来风,而是基于调查研究的结果。他没有孤立地研究经济,而是从历史的角度,联系各国的社会文化因素,进行综合分析。

法国学者皮格诺曾说过,未来研究的公式是“现在-未来-现在”。也就是说,从现在开始,揭示当前各种现象的内在联系和原因,确定影响未来发展的重要因素,进而预测将会发生什么,如何发生;然后,再着眼于当下,决定采取什么措施来应对、选择、影响和控制未来的发展。

有人在把科幻小说的原型推向更严谨的方法。因此,科学和科幻小说之间的界限越来越模糊。如今,每天都有不可思议的科学发现、技术进步或一直被视为幻想的发明。创造一幅纯粹想象的未来图景,展示快速变化的新技术的潜在影响的能力,不再局限于小说家——它将成为创造一个可能的未来的关键能力。

有人利用科幻小说构建的未来场景,阻止美国政府研究胚胎干细胞。内阁成员杰伊·莱夫科维茨(Jay Lefkowitz)向时任总统布什宣读了赫胥黎《美丽新世界》(Brave New World)中的一段话,描述了人类在孵化场的诞生和培育。根据莱夫科维茨的说法,布什“害怕”了。看完这一段,布什直接回应:“我们正站在悬崖边上。一旦陷入深谷,就没有回头路了。我们应该慢慢来。”

了解科技进步的坐标

现在的科技新闻栏目里充斥着这样的话题:盗梦成真:美国科学家在老鼠体内植入虚假记忆,这不是科幻:你的车会被黑,没错,拉光束成为现实,科幻黑仔成为现实,美国激光枪已被提出空测试,破译大脑工作代码将成为现实…

1903年,鲁迅(又名周树人)在《辨言》中指出,科学阅读往往使读者厌烦,只有科幻小说故事才使人兴奋,喜欢阅读。所以科幻可以让中国人在一种快乐的状态下接受科学。一百年后,观众仍在用科幻小说来了解各种媒体中的高科技。

包括科学家在内的很多人在日常生活中了解各种科学争议时,往往会受到科幻小说这种表达方式的影响。科幻小说的一个潜在功能是对“科学和揭示的真理”提供通俗易懂的解释,并使其广为人知。凡尔纳是通过科幻小说普及科学的典范。在科学方面,凡尔纳基本上是自学成才的,所有自学成才的人都有一个共同的特点,那就是他们总是渴望与他人分享自己新学到的知识。雨果·根斯巴克继承了凡尔纳的衣钵。在《神奇故事》创刊号的编辑笔记中,他宣称:“这些神奇的故事……为读者提供了他们在别处得不到的知识,它们以一种相当愉快的方式使读者受益,因为我们最优秀的科幻作家有悄悄向读者传递知识甚至灵感的诀窍,而且从来不让读者感到受教。”

随着影视的普及,科幻小说已经成为科学普及和传播的有效媒介。借助科幻小说,可以将一些科技概念传递给更广泛的受众,达到更高层次的讨论。比如《侏罗纪公园》上映后,在世界范围内掀起了一场关于基因工程和克隆技术的大讨论。《黑客帝国》激发公众讨论虚拟现实、互联网和计算机技术;《星际穿越》促进了公众对天文学和太空探索的兴趣。科幻电影《10.5级地震》播出后,加州地理勘测学会网站的访问量翻了一番。因此,即使科幻电影和电视节目存在缺陷,它们仍然可以引起公众对科学本身的兴趣。有科学家提出,在影视中塑造科学家的正面形象,传递正确的科学知识,有助于引导青少年参与科研。近年来,美国科技界更加注重与影视行业的合作,从而扩大了影视科普的社会效用。美国国家科学院甚至启动了“科学与娱乐交流”项目,开展科学界与影视娱乐业的跨界合作。

普通大众可以将科幻小说视为对未来的有效对策。科幻作品使我们能够通过想象提前适应现实世界的变化。因为科技进步带来的社会变革有时候是极其剧烈的,毫无准备的,所以看科幻其实相当于一种思维实验。看过科幻小说,看过科幻电影,我们就不会那么惊讶于新科技带来的改变了。

但科幻毕竟不是科普。喜欢中国当代科幻文学的法国人西里尔·杜布尔(Cyril Duble)在他的硕士论文《21世纪中国科幻文学导论》中,研究了、刘、郑钧在2000年至2010年发表的作品。西里尔发现,教育属性是中国科幻文学的特征之一。这些作品都是硬科幻,里面的科学大部分是真科学,而不是玄幻科学。它的优点是读者可以顺便学习科学,缺点是缺乏丰富的想象力和对复杂未来的思辨。

20世纪50年代,移居美国的德国火箭专家韦恩赫·冯·布劳恩(wernher von braun)与迪士尼合作,拍摄了《征服泰空等科幻电影。还与Tai 空著名艺术家chesley Bonniz Thiel合作,为Collier杂志撰写图文并茂的文章,宣传未来对火星的探索。这种技术与艺术的完美结合,让航天技术更容易被外行读者理解和接受,也通过选民影响美国的航天政策。这是一种通过科幻小说普及科学,实现科幻与科技良性互动的模式。

然而,随着科学技术的飞速发展,技术的负面效应也日益凸显。反映在科幻领域,就是对未来世界的负面看法越来越多。学者蒋曾提出“科幻的三重境界”,这可以帮助我们理解为什么科幻创作中的科技反思思想是独特的,具有强大的生命力。

蒋认为,科幻小说的第一境界是科学。有人喜欢把科幻分为“硬”和“软”。科技细节比较多、科技知识比较时兴的作品叫“硬”;奇幻成分越大,技术细节越少,通常被称为“软”。通常,越是倾向于站在科学主义立场的人,越是欣赏“努力”。第一个境界的极致是预言一些具体的科学进展或成就。这也和之前把科幻小说当成科普的一部分的想法一样。

科幻小说的第二个领域是文学。我们追求的目标是让科幻在文学之林,被文学界认可。这种追求在中国作者中也非常强烈。在一些关于科幻的陈词滥调中,这种科幻的第二境界一直被想当然地认为是创作中的最高境界,殊不知它其实并不值得科幻作品去追求。

科幻小说的第三个也是最高境界是哲学。是对未来社会科技无限发展和应用的深刻反思。科幻作品的故事情节可以形成虚拟的语境,引发不同寻常的新思维。玄幻作品可以让一些虚构的故事成立,这些故事框架提供了一个虚拟的思考空间空。因为有很多问题,在我们日常生活的背景下是无法思考的,或者说是无法思考的。

然而,这只是问题的一个方面。另一方面,科幻作品的贡献更为独特,是其他作品通常无法提供的。这是对技术滥用的深切关注。这种同情心至少可以理解为对科技的一种人文关怀。从这个意义上说,这些科幻作品无疑是当代科学文化传播中非常重要的一部分。而且,现在看来,至少在文学艺术领域,似乎只有科幻小说才有这种社会责任。

“20世纪30年代、40年代和50年代的作品充满了科学雄心。人们认为未来无论如何都会比现在好,但现在他们不这么认为了。”美国畅销科幻三部曲《火星》的作者金·斯坦利·罗宾逊说。但也有人认为,对科幻小说的未来是乐观还是悲观,往往取决于作者是否对未来抱有希望。“至少他可以选择善待这个世界。”

[责任编辑:杨峰]

 
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