封面新闻记者何
高校人才培养既要满足当前的需求，又要面向国家和未来的重大需求。
在四川大学电气工程学院，有一门课程——电能质量与控制技术，致力于解决重要的工业问题，推动高质量发展，瞄准国家重大需求，面向未来。
课程自2000年开设以来，20多年来致力于解决工厂、企业、群众“用好电”的问题，把科研成果写在祖国的土地上，用科研资源反哺教学，培养了一代又一代优秀的电能质量人才。他们分布在祖国的南北方，奋斗在各条电力战线上，日复一日地为地方能源电力系统保驾护航，服务全社会用好电，保障群众基本生活。
7月，成都，酷暑熏人。在四川大学校园里，记者采访了“电能质量与控制技术”课程创始人肖先勇教授、现任课程负责人王赢教授以及他们的带队老师。他们走进了这门课的“前世今生”，一个小课堂，如何一步步成长为一棵树，一片郁郁葱葱的森林。
建立
立足现在思考未来研究反馈教学
“上世纪八九十年代，电力供应紧张的时候，大家都很注重电源点的建设，以为只要电厂能产生足够的电能，就能满足社会的需求。人们关注的是电能的数量，但事实却被忽视了。除了数量，电能还有质量问题。”1995年前后，肖先勇敏锐地意识到了这个问题。当时虽然还在从事行政工作，但他经常思考学科专业的发展和人才的培养问题。“当时我就在思考如何让企业、工厂从‘有电可用’转变为‘用好电’，关注全社会‘用好电’的问题，所以就把电能质量作为我的研究方向。”
为此，他深入工厂、变电站和用户调查供电质量及其影响和危害，深入研究电能质量的成因、传导机理、分析评价方法、治理措施等。，并率先在课堂教学中运用科研成果和资源，将常规电力研究拓展到电能质量方向，并结合市场手段，将技术经济、市场营销、管理、运营等知识融为一体，为学生开辟了一个全新的知识领域。“科学研究和人才培养一定要有前瞻性。随着国民经济的快速发展，必然从粗放型向质量效益型转变，电力质量必将成为国民的一大需求。”肖先勇说。
2000年，四川大学电气工程学院正式开设“电能质量与控制技术”课程。创始人、首任课程负责人、主讲人是肖先勇。从此，他的研究领域与电能质量牢牢捆绑在一起，走上了科研与教学相结合的新轨道。
四川大学电气工程学院院长肖先勇教授
培养
把课堂搬到现场，鼓励学生申请科技项目。
2002年，当大部分高校还停留在课堂教学的时候，肖先勇打破常规，创新教学方法。为了激发学生的学习热情，提高他们解决问题的能力，他带领他们走出教室，自费包车，带着他们到成都龙泉供电局、成都石羊场变电站、宜宾供电局、南充供电局、青峰岭电厂等地，实地观察、测试、分析电能质量问题，提出解决方案。肖先勇表示，希望通过这种“看得见”、“摸得着”的沉浸式教学方式，增强学生的体验感和感性认识，启发学生的思维，培养学生的学习兴趣和综合能力。
他还在课堂上指导学生进行科研训练，并鼓励他们申请政府科技项目。值得一提的是，在四川省科技厅第二届创新资助项目中，肖先勇的学生获得三项，其中一项为重大项目，省科技厅资助10万元。对于本科生来说，这一成果无疑具有巨大的价值，鼓舞了一大批学生，极大地激发了他们的学习热情。因为这种鼓励和成绩，他的学生被送到智博读研究生。博士期间被肖先勇派往国外联合培养。毕业后，他们留在川大当老师，成为肖先勇的同事、助手和研究伙伴。
这种代代相传，使得四川大学电气工程学院“电能质量”领域的人才梯队代代相传，持续不断，保持着源源不断的活力。
改革
传承发展，打造品牌特色历程
2015年，经过多年的培养和磨砺，肖先勇的博士生王赢已经成长为电能质量领域的知名学者。肖先勇立即把课程的“接力棒”传给了王赢，王赢教授成为了第二任课程负责人。值得一提的是，经过20多年的不断完善和发展，《电能质量》课程已成为四川省一级本科课程、四川大学“探究-小班化”示范课程和“思想政治理论课”示范课程。是川大电气课程团队中一张亮丽的名片。
新时期，随着电力体制改革的深入，我国能源电力系统的结构形式、运行控制方式和运行方式正在发生根本性变化。这种变化也对电能质量与控制技术课程提出了更高的要求。
课程负责人、讲师王赢教授告诉记者，该课程坚持“面向学科前沿、面向国家、国民经济和人民生命健康需求”的内容设计，致力于培养学生解决复杂工程问题的能力。教学不局限于传授知识，而是坚持科教融合，产学协作。针对学科前沿和典型案例，学生分组讨论，教师课后线上线下指导，共同完成任务并形成分析报告。同时邀请企业知名学者、专家走进课堂，教师制作教具、开发教学资源，提炼科研资料、数据、案例、资源进行教学，为学生提供一流的教学资源。
王赢记得2016届的一个叫王金金的同学，在他老师的启发下，介绍了经济学和管理学的相关理论和成果，针对电压凹陷处理成本高、用户负担不起等问题，创新性地提出了“租赁服务+转让产权”的优质供电运营模式。毕业后，王金金继续在英国留学，但按照她的思路开发的软件系统已经在国内相关企业得到初步推广。“还有一个电气专业的学生桂良宇，通过电能质量课程的启蒙，在本科阶段申请了一项发明专利。毕业后去阿里从事软件开发工作。我们希望通过‘滴灌’教学和科研训练来塑造学生的综合能力。”王赢说道。
代表团
做新时期电力人报国的重要战略
“看到他们的发展，我比这些年轻人还开心。”肖先勇数了数培养了20多年的学生群体，十分满意地说。从一名普通教师到四川大学电气工程学院院长、教授。20年来，无数学生走出了他的课堂，100多名学生跟随他在电能质量领域深造，获得硕士、博士学位；1000多名学员成为行业精英和技术骨干。
他们有的被评为四川省劳动模范，有的被评为全国劳动模范。他们分布在祖国的南北方，奋斗在各条电力战线上，日复一日地为地方能源电力系统保驾护航，服务社会用好电，保障人民群众的基本生活。
为了培养学生报效祖国的情怀，肖先勇、王赢等老师将大量的思想政治元素融入课堂，让新时期的电力发展与时俱进，挖掘电力质量的时代价值，讲述电力质量助力高质量发展、推动高新技术产业发展的故事，鼓励学生将科研成果书写在祖国大地上。
"我们的最终目标是建立一个完善的能源和电力系统！"王赢和肖先勇正在规划未来的蓝图，他们的目光已经投向了未来的二三十年。“现实目标是继续做好前沿基础理论和关键技术的研究，培养和造就一批优秀人才，擦亮川大电力质量和优质供电的名片，服务地方、行业、国家的发展需求。”
