我们之前讲的既抽象又深入。有同学来找我，给我反馈。老师，我觉得你说的特别对，但是我的节奏卡不准怎么办？
所以今天，我们要讲授节奏。
首先，我们来说说什么是节奏。简单来说，节奏就是不同声音按照一定的时间长度和规律的排列。我们称之为节奏。
当然，节奏也引出一件事，那就是节奏。那么节奏是怎么来的呢？节奏其实是规律的表现。不同的规律会给人不同的感受，也就是我们通常所说的节奏。
对于节奏不好的同学，先给点建议。因为我们知道，节奏是不同规律的组合，所以我，所以我们的规律一定是基本的，变化的。比如beat是更好的拍子。3拍相对来说比较难，4拍就更难了，甚至5拍或者7拍的歌，节奏都很奇怪，节奏很难把握。
但是所有的节拍其实都有一个基本的节奏。比如我们以2拍为基准。4拍可以理解为两个2拍加在一起。3拍可以理解为三个2拍分成两半，以此类推5拍，7拍，6拍等等。节奏上的一些变化呢？
首先我们以四分音符为基准。八分音符是四分音符持续时间中的额外音符，四分音符的持续时间被平均划分。分节奏相当于一个八分音符，加0.5个八分音符，加0.5个加0.5个八分音符。也就是说八分音符和十六分音符一起唱，然后单独唱十六分音符。类似的节奏还有很多，就不举例了。可以看看app上的乐理教程，都是一些基本的乐理知识。
说到这里，很多同学都有过困惑。我不明白什么是四分音符和八分音符。听不懂没关系，不知道怎么区分也没关系，但是一定要对基本节奏非常熟悉。因为在唱一首歌的过程中，我们会不断地使用各种节奏，这些节奏是基本节奏的简单变化，或者是简单变化的叠加。所以如果你不熟悉基本节奏，一首歌对你来说就是完全陌生的节奏。每个人在生活中肯定都遇到过某一类人。一首歌听几遍，他们大概就能哼出来了。要达到这个水平，首先你要熟悉声音，其次你要熟悉节奏。如果你真的不想做操简单枯燥，建议你多听听歌，多唱唱歌。在听歌和唱歌的过程中，你会不断训练自己对节奏的敏感度。当然，我说的唱歌，是以练习为目的的，并不是想唱多少就唱多少。
什么是以练习为目的的歌唱？首先，要注意演唱过程中的伴奏。第二，唱完之后和原曲对比。要特别注意那些在唱歌的过程中节奏不正确或者唱错节奏的人。然后一个人反复练习两遍，再拿到歌曲或句子前反复练习一两遍。如果把每首歌都总结出来反复练习，效果和单一节奏练习差不多。那为什么不直接推荐人练歌，让他们做节奏感的练习呢？因为节奏是练习歌曲最根本的方法，毕竟会有各种因素干扰，而节奏的练习简直就是提高节奏感最高效的方法。让大家练歌是因为怕你觉得无聊。
除了节奏不好的同学，还有一个班找不到节奏。我会练节奏，会打节奏，但是唱歌的时候跟不上伴奏。这类学生需要训练的是听伴奏的能力。伴奏往往由弦乐、鼓、人声、和声等一系列声音组成。所以对于一些同学来说，听伴奏也是一件很难的事情。我在很多课上说过，听伴奏首先是听鼓，其次是听和弦。大多数歌曲必须有副歌部分的鼓声。往往底鼓的声音是节奏鼓，钹鼓的声音是装饰鼓。当然，装饰鼓也符合一定的节奏，但是不太好听。所以对于不懂伴奏的同学，可以主要听底鼓的声音。没有鼓，听伴奏会相对困难。我们需要听钢琴、吉他或弦乐的和弦。简单来说，和弦的构成会在每一小节或每半小节变化一次。从C和弦变到G和弦或者C和弦变到D和弦等等。你不需要知道什么是和弦。只要你能听到，和弦在这里变化。通过和弦的变化来判断歌曲的节奏就可以了。
以上内容是我多年的歌唱表演和教学经验总结出来的，对大家练习节奏有帮助。
最后，如果你看完这篇文章还觉得自己的节奏感没有提高，那你的节奏感真的不太好。建议从基础节奏开始，可以在app上做节奏练习。
以上。
