加拿大拥有世界上最完善的教育体系，世界一流的大学、中学和小学，世界一流的学习条件。将在全国范围内实施十二年免费义务教育，所有公民或永久居民及其子女将接受从小学到中学的免费教育。加拿大政府非常重视教育。加拿大是世界上教育支出最高的国家之一，每年的教育投资约占国内生产总值的7%。政府对高等教育也有高额补贴。政府对家庭经济状况不好的大学生有无息贷款。目前，加拿大高等教育普及率已达45%，居世界第一。
加拿大没有联邦教育部或类似的教育机构，教育由各省政府负责。所以全国没有统一的教育体系，大部分学校都是省属的。各省宪法对本省的教育组织、学制、考试制度、经济表现等都有明确规定。每个省都有一个教育部，负责全省的教育。加拿大教育部长理事会由来自10个省的教育部长组成，负责促进与中央直辖市的教育合作。联邦政府只负责组织和管理印第安人、因纽特人、武装部队成员及其家属以及囚犯的教育。联邦政府向各省提供部分教育经费，并为学生提供“加拿大学生资助计划”以维持学业。
一般来说，加拿大孩子4-5岁可以上幼儿园1-2，所有孩子6岁上1年级。一般学年从9月到次年6月，但有时会在1月招生。根据不同省份，中学可以读一年级，十二年级，十三年级。中学毕业后，学生可以直接上大学或学院。请注意，安大略省要求学生在进入大学之前完成13年级。
加拿大约有70所高等院校，其中6所用法语授课，6所用英语和法语授课，其余用英语授课。高等教育的结构有十个层次:博士学位、哲学硕士学位、硕士学位、执照、研究生文凭、学士学位、大学文凭、专科证书、毕业证书、证书。一般学士学位一般持续3年。荣誉学士学位通常持续4年。大学的学年一般从9月开始到第二年的5月。暑期大学也提供一个学期，学生可以选择继续学习学分。每个大学都有自己的录取要求，安大略省大学一般要求AC平均分至少70分。加拿大的大学都是公立的，整体水平高于美国大学，水平也比较一般。
加拿大中小学教育
学制划分
加拿大公立学校一般实行12年制义务中小学教育，由两级学校完成:一是小学，即小学；第二，高中，也就是高中。5至18岁的儿童有权接受免费教育。一般中小学实行633制，“小学”包括三个层次的教育:入学第一年，称为“幼儿园”，从入学第二年到第七年的六年应该属于我国的小学阶段；第8年到第10年，是我国的初中阶段。在“高中”学习3年。魁北克和纽芬兰11年；安大略省有8年小学和5年中学。高中毕业需要13年。13年级叫大学预科。当学生毕业时，他们可以获得中学的荣誉文凭，这使他们优先进入大学。
课程
孩子的学习内容o涵盖个人和社会发展、语言、数学、科学、艺术等。六岁时，孩子可以入读小学，包括英语、数学、科学、社会、艺术、卫生和体育。所有学生的家庭作业都在学校完成。学校不仅在课堂上授课，还非常重视寓教于乐，将社会教育与启发式教育相结合，如组织学生参观博物馆、图书馆、体育活动、报纸等。由于加拿大是双语国家，英语和法语是官方语言，所以在一般小学，学生从四年级开始学习法语。
在加拿大，学生中学毕业后可以选择上大学或社区学院或加入社会。未来不同的发展方向，主要通过中学阶段的选课来实现，十年级的学生才会知道。学生从中学开始继续选课。年级越高，他们可以选择的课程就越多。平时学校都有导师帮学生选课或者改课。在某一领域有专长和天赋的学生，也可以向导师咨询，选择适合自己个性成长和能力发展的课程。一般中学有很多课程可以选择，课程一般重视学业、智力、人际关系、社会发展、技能和职业训练。普通英语、社会学、数学和科学是必修课。不打算上大学的同学可以选择画画、木工、电脑操作等。，相当于国内的职高，想上大学可以选择学术类课程。在中学阶段，学生必须修满一定的学分才能中学毕业，相当于中国的普通高中。
教育体系
加拿大所有的中小学都归省教育局管辖。省教育局负责课程设置和教师指导，对公办和民办中小学有规定权、检查权和发证权。在不列颠哥伦比亚省和阿尔伯塔省，省教育局还负责设计省高中毕业考试。公立学校的管理由区选举产生或由城市教育局管理。如果父母住在学生上学的地区，并持有加拿大公民或居民的身份，那么学生可以免费上公立学校。超过90%的加拿大居民就读于公立学校。公立学校的经济来源主要来自当地的土地税，但也来自省政府和联邦政府。义务教育从六岁开始，高中学业通常在十八岁完成。除了公立学校，安大略省和魁北克省还有公立私立教育局。虽然是私立学校，但这些学校仍然获得省政府的大部分财政支持，但由独立的教育局管理。这些学校通常与一些宗教有关。比如:天主教或者基督教。这样的学校。课程中包括一些宗教教义。
私立中学
除了公立学校和公费私立教育局外，加拿大还有提供小学和中学教育的私立学校。这些私立学校可以分为三种不同的形式:独立学校、国际学校和宗教学校。这些学校没有得到政府的大量财政支持。一般来说，无论学生持有什么身份——留学生、加拿大公民还是居民，都必须缴纳全额学费。一些省份的私立学校可以向加拿大公民或居民提供小额学费减免。在加拿大，独立学校通常被认为是传统的私立学校。这些学校通常提供丰富的大学预科课程，师生比例较低。其中一些学校也有宿舍设施。大多数学校都是加拿大独立学校协会的成员。想要进入这类学校的学生需要经过严格的考试和面试。所以打算申请这类学校的学生需要有良好的英语能力和学习成绩。
另一种私立学校是宗教私立中学。这种类型的学校没有得到省教育局的大量财政支持。一些学校要求学生加入特定的宗教信仰，但一些学校接受不同信仰的学生。除了政府规定的中学课程外，学校通常在课程中包括一些宗教教义。一些学校也为海外学生提供住宿设施。
国际学校
国际学校是加拿大比较新的学校组织形式，开设中学课程，学生主要来自海外。如果国际学校的办学许可证是省教育局颁发的，那么学校的课程设置就会达标，并接受省教育局的定期审核和检查。但是每个学校的师资和设备都是因校而异的。建议你在选择这类学校之前，对学校的证照和设备做一些研究和调查。除了中学的主要课程，国际学校还会提供一些课程和活动来帮助海外学生适应加拿大的生活和学习。同时，将安排英语培训课程帮助学生适应新的语言和文化。
加拿大高等教育
学士课程
加拿大大学提供的学士课程在世界上是无与伦比的。为了让这一点更清楚，你可以看看美国机构设计的美国和加拿大大学名单。比如，Gourman Report是世界著名的教育指南，里面有加拿大和美国的工科学校介绍和排名。以电子工程为例，读者可以清楚地看到，大多数加拿大大学与美国最好的私立大学并列。最大的区别就是加拿大学校的学费只有美国最好的私立大学的四分之一到十分之一。所以，如果你想找一个学费低的优质学校，那么你的首选应该是加拿大。
加拿大的大学提供一些不同形式的学士课程。首先，你可以在土壤学荣誉学位和普通学士学位之间选择。荣誉学士学位通常要求学生在毕业前完成更多的学分。同时，学生通常需要完成一个毕业计划或论文来完成学位。如果学生想进入研究生院，大部分学校都会要求有荣誉学士学位作为最基本的录取条件。同时，学生也可以选择三年或四年完成学士学位。许多学位项目和所有荣誉学位项目需要四年才能完成，但有些省份也提供三年制学士学位项目。三年制课程都属于普通本科，不适合入读研究生。但是...如果你打算在完成土壤学学位后不久就开始工作，那么选择三年制的学位项目不仅可以帮助你早日开始工作，还可以为你节省一年的学费和生活费。安大略省、新斯科舍省和马尼托巴省都提供三年制的土壤科学学位课程。在加拿大，一些学位课程需要五年才能完成。这些课程通常包括实习机会或施工与教学合作的工作安排。例如，教育课程、会计课程和药学课程提供实习机会，而建筑和教育的合作工作提供工程、计算机信息、共同科目和业务部门。
与学士课程相关的一些问题:
1.加拿大法学学士学位需要完成学士学位作为基本录取条件。
2.医学院入学，要求完成至少两到三年的土壤学习课程，通常是生物或化学。
3.加拿大大学的共同科目不包括加拿大历史或宪法，这些通常是美国学位项目的必修科目。
研究所
加拿大的大学提供硕士项目、博士项目、研究生文凭和证书项目。加拿大的大学和研究机构提供认证的博士项目。博士学位至少需要两年才能完成，要求学生按照博士论文的模式进行研究。大多数博士项目需要一年的在校学习，然后至少再进行一年的研究和论文。但是，也有很多学生花三到五年的时间来完成。在加拿大，一些学校允许学生在获得学士学位后修读博士课程。在这种情况下，学生将需要多花一年时间来完成博士学位，或至少三年时间来完成学位。
硕士课程
加拿大入学主要提供以下两种形式的硕士学位课程:专业学位课程和学术学位课程。职业课程通常与主要专业相关，如工程和教育。以职业为导向的课程通常需要完成必修课和理解测试，但不需要写论文。另一方面，学术型的硕士课程需要完成必修课和一个研究计划或硕士论文。此外，所有学科都开设学术硕士课程。
同时，所有的课程学位都有不同的名称来区分。比如专业的工程硕士叫工程硕士，学术的工程硕士叫理科硕士。M.Ed是教育学专业硕士，MA是教育学学术硕士。如果打算继续读博士，通常要求有学术硕士学位。
无论什么样的课程，加拿大的大部分硕士课程通常都可以在十二个月内完成——这样不仅可以节省你的时间，还可以节省你的学费和住宿费。然而，有些课程可能需要一年半到两年才能完成。第三种形式的硕士项目通常只在加拿大的一些大学开设，它被称为哲学硕士或M.Phil这个项目不仅仅限于哲学系，其他学科也有开设。这门课程通常需要两年才能完成。课程内容和博士一年级差不多。事实上，一些已经获得M.Phil学位的学生可能只需要再花一年时间来完成博士项目。
第三种形式的硕士课程通常只在一些加拿大大学开设，称为哲学硕士或M.Phil。该课程不仅仅限于哲学系，其他学科也开设。这门课程通常需要两年才能完成。课程内容和博士一年级差不多。事实上，一些已经获得M. Phil学位的学生可能只需要再花一年时间来完成博士项目。
研究生文凭和证书课程
大多数加拿大大学开设研究生课程，并颁发研究生文凭和证书。这些课程通常可以在一年内完成，需要完成的内容包括必修课、报告和考试。文凭和证书项目通常不需要完成研究计划或论文。很多课程都是专业学院开设的，比如法学院、会计学院、教育学院、工程学院，课程的教学内容都是基于具体的职业领域。例如，就教育而言，教师可以选择将英语作为第二语言教学作为研究生文凭课程的内容，以提高自己在这方面的专业知识，或者律师或会计师不妨通过研究生文凭或证书课程来提高自己在税收法规方面的专业知识。在这些情况下，学生可能希望通过研究生文凭或证书课程的资格进入研究生课程。学生必须完成学士学位才能被研究生文凭或证书课程录取。
资格年份
取得资格的年份。也被称为Q-Year，是加拿大学校用来为想进入研究生院的学生做准备的。在加拿大，学生通常需要获得与学院相关的系的学士学位，才能被学院录取。但是，也有一些学位例外，比如一些MBA。如果你想读与学士学位不同的研究生院，而你又缺乏合适的预科课程，加拿大学校可能会要求学生上一年的资格课程。2008年的资格课程通常包括大三大四的学士课程，提供给在与申请的研究生科目相似和相关的领域学习过的学生，或者在该领域有相当工作经验的学生。
加拿大大学教育的特点
宽严相济。在加拿大，学生上大学很容易，不需要像中国高考那样过“独木桥”。只要你在高中完成了大学要求的所有课程，取得了好成绩，一般都可以被大学录取。成绩好的学生可以同时收到几所大学的录取通知书，形成学生择校的局面。但是在学生最终决定一所学校后，他们将面临学校严格的人才选拔制度和学生之间激烈的竞争。学校的考试制度就是淘汰一批学生。所以在加拿大的大学里，无论你多么努力的学习，每一次考试在某种程度上都会是一次考验，结果就是很大比例的学生不会毕业。
严谨的学术态度。在加拿大，大学生每天都要努力学习，学生的最终成绩也是多方面评价的。以一门课程为例:满分100%，出勤率10%，课堂参与20%，平时小考10%，期中考试30%，期末考试30%。如果平时不努力学习，即使期末考试满分，这门课也过不了，更别说优秀了。在加拿大的大学里，学生在入学的第一周要上一门叫做“作弊”的课。老师可以分辨出什么是“作弊”，比如写论文时引用别人的话或观点而不注明出处，那就是作弊。学校会把你开除学籍，并通报全省，两年内不能报考省内任何一所大学。每个大学都会定期组织老师学习如何发现学生“作弊”。所以，想要顺利从加拿大大学毕业，就得循序渐进的学习，切不可心存侥幸，考试前临时抱佛脚。
注重能力培养。曾经看过这样一个例子:“一个男生高中毕业后来到加拿大读大学。起初，他在一所公立大学参加了大学转校课程。一年后，他转学到不列颠哥伦比亚大学读大二。一进大二课程，他就主动找到学校一位著名的经济学教授，向他请教一个他一直感兴趣的课题，研究中国经济发展与世界政治的关系。博士生导师并没有因为他是大二的学生而忽视他或者对他冷嘲热讽；反而鼓励他研究自己的课题，引导他看一些有相关内容的书籍和电视节目。从这个例子可以看出，加拿大的大学注重培养学生的独立思考能力和实践能力，鼓励学生培养开放性思维，鼓励学生发挥自己的长处，给每个学生体现自己个性的机会。
学年
加拿大的学年根据学校的不同而不同。研究所、大学和学院通常有相同的学年:每个学年有两个学期，每个学期有四个月。第一学期从九月开始，到十二月结束，有一到两周的圣诞假期和新年假期。第二学期从1月开始，4月结束，3月中旬一般会有一周的暖书假期。大多数学校也在五月到八月提供暑期班:或者两个强化暑期班，五月到六月和七月到八月。大多数学生在九月开始上课。学校通常不会把课程分为白天班和晚上班。学生可以根据自己的时间表选择上白天或晚上的课。
中小学的学年不同于大学和学院的学年。每隔一年九月开学，六月底结束。三月份会有一到两周的圣诞和新年假期，以及一周的暖书假期。一个学年通常包括两个学期，第二学期从二月开始。然而，一些学校把一个学年分成三个或四个学期。学生通常早上八点半上课，下午三点放学。一般来说，所有的学校在星期六和星期天都没有课。
加拿大语言学校有最灵活的开学日期。大多数私立语言学校每个月都有课，有些甚至每周一都接受新生。有些高校附属语言学校每月都接收新生，但有些学校每两到三个月才接收新生。几乎所有的语言学校全年都有课。
