“新课程标准将于秋季实施。我们应该积极改变传统的教学观念，改进教学方法，让课堂充满生活和人性。”2022年秋季学期开学前夕，贵阳市云岩区第一小学教师齐聚一堂，进行了一次学科质量分析会。各学科教师通过综合分析学生各年期末考试情况，结合义务教育课程计划和标准的要求，在几个秋季学期中讨论制定了提高教学质量的新方法。
今年4月，教育部发布了《义务教育课程计划与标准》，进一步深化课程改革。新修订的义务教育课程计划和语文等16项课程标准在秋季学期正式实施。
新课标实施前，贵州各地已组织名师授课、主题宣讲等教师培训活动，从德育、专业提升、骨干培养、制度建设四个方面不断推进“强师工程”，引领教师学习新课标，迎接新变化。
曲云第一小学语文教研组开展培训活动。
聚焦新课程标准，磨砺新技能
7月20日，三都自治县教育局组织全县2600名中小学教师参加义务教育新课程标准培训会。会上，老师们就新课程标准背景下学校课程与教学的重构、新时代学校教育的探索与思考、义务教育各科的理解与实施等进行了讲解与分析。“之前，我对义务教育英语课程标准的理解还不够透彻。训练结束后，我有了答案。下学期，我一定会改进教学方法和手段，跟上新课标的步伐，让学生成为学习的主体，轻松学好英语。”英语老师潘云说。
培训专家在教三都老师。
8月12日至14日，习水县教体局通过“线上+线下”举办了《“双减”背景下义务教育课程标准解读与实施策略》专题教师培训，聘请多名学科教师和专家解读新课标内容，促进教师进一步掌握新课改的理念和要求，提高专业能力。”希望老师们好好学习，认识到新课标对教育教学的重要性，同时为培养有理想、有技能、有担当的接班人做好充分准备。”县教体局副局长罗雪在特训开幕式上说。
习水县教师共同学习的特色作业设计
题材、全覆盖、多形式。新课程标准背景下，教师集中培训为各学科教师学习新课程教学改革的新理念、新方法、新经验，为教师专业成长提供了平台。
特殊培训有助于教师提高技能。
“我在‘鬼见愁’的山路上，肩上扛着营养丰富的食材和教学用品，每天陪着学生上下学。对学生的爱，对事业的忠诚，让我一直坚守在大山里。”8月7日，在迁西市举办的2022年夏季义务教育阶段数学教师培训上，素朴镇屯江小学教师杜胜友分享了自己27年坚守农村教育的事迹。
近年来，贵州教师培训的内容和形式更加多样化。以专题培训为重点，通过研讨、集体学习、讲座等方式，促进教师在“沉浸式”教研培训中快速提升专业水平，把为党和国家育人的教育使命根植于心。
2022年夏季凯里市局长培训会“学习在凯里”现场
“要突出课堂德育，提高教师教育教学道德素质；突出典型树美德，继续开展优秀教师树评选宣传；突出德育规律，加强教师法制和纪律教育。“7月25日，在凯里市2022年中小学、幼儿园校长暑期培训会上，凯里市教育科技局副局长舒国群在专题讲座中强调，师德建设要贯穿教师管理全过程，努力营造全社会尊师重教的氛围。
8月12日，沿河自治县第四中学对60名班主任进行了秋季学期岗前培训。“做好班主任管理工作，就是做好学校教育教学工作，组织这次班主任岗前培训活动，旨在打造学校班级的亮点工程，为民族地区教育高质量发展注入新的活力。”该校党委书记、校长崔德红说。
专家引领并拓宽教师视野
“今天就像做咖啡的过程一样，通过选题、磨题、煮题、品题，寻找年轻班主任最美的样子。”近日，在广州独山县，班主任工作室团队老师朱穗清带领全县班主任一起探讨教学方法。
近日来，挂职独山县教育局副局长的广州干部杨秋贵，牵头组织广东朱穗清名师工作室团队18名优秀专家教师，在独山县幼儿园、小学、初中、职校5个板块开展班主任专题讲座、小组讨论、集体讨论等培训活动。
教师通过“世界咖啡”进行讨论
“经过几天的培训，我学会了如何管理学生，培养班干部，以及与家长有效沟通等非常细致的处理方法。回去后我会学以致用，做好‘没有什么比守护一颗心更重要’的班主任。”参与培训的杨老师说。
邀请名师、专家对本地教师开展多种形式的教学业务培训，拓宽了教师的发展视野，帮助他们更好地解决课堂问题和学生的教育问题，为新课程标准的顺利落地打下坚实的基础。
老师认真听讲。
2022年，迁西市“加强教师工程建设强市”系列行动，包括清华大学向全县派出的8个项目和迁西市自主培养的7个项目。”希望老师们能够深刻理解清华大学在价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教书育人理念，高度重视学生正确价值观的培养和道德修养，在培训中有更多的交流和收获。清华大学继续教育学院的专家李涛在开幕式上说。
贵州日报田燕记者梁振清
编辑刘娟
杨韬二审
三参六丹
