新科教报新湖南客户端讯“我们的手抄报‘为武汉加油，为中国加油’成为强国了！”“虽然没有非州鼓，孩子们在田老师那里用塑料盆、塑料桶甚至矿泉水桶学打鼓，但也有一些风格……”连日来，学生和家长纷纷在微信群、朋友圈留言，称赞新田县各学校利用“互联网+教育”平台开展的网络教学活动，尤其是一些声、体、美特色课程，让不少老师成为“网络名人”。
美术课带动“书画潮”
“朱老师，我画了一幅水墨画《枇杷图》。请大家帮忙看看好不好。”朱老师，我画了两幅水墨画。你觉得他们怎么样？“2月23日，新田县实验学校朱老师讲授的美术课《水墨画》被孩子们播了。他们拿出了文房四宝进行水墨画练习，迫不及待的想要展示自己。这是该校创新“停课不停学”教学内容开展网上教学的一个缩影。
自省教育厅发布2020年春季学期推迟开学以来，学校及时制定了网络教学实施方案，依托县教育局开发的免费直播平台，每天推送精选课程，确保学生“不停课，不停学”。并在全县率先开展音乐、体育、美术、书法等课程，使网上教学内容丰富多彩。在直播教学过程中，老师们还及时布置了课堂练习、校歌、手语操、眼保健操等内容，注重学生的劳逸结合，提高了学生的学习兴趣，赢得了家长的一致好评。
音乐课引领“打鼓潮”
2月21日上午，新田县芙蓉学校根据网络课堂教学安排，播放了田文老师的一节音乐课——打非洲鼓。大部分学生家里没有鼓，孩子们就找来塑料盆、塑料桶、塑料凳子，甚至用矿泉水桶当乐器，认真学习，尽情玩耍。“隔着屏幕都能感受到孩子们的欢乐！”一位老师真诚地说
学校自主开发了手语操、美术手工课、鼓励、家务、网上升旗仪式等特色课程和德育课程。，让孩子学习技能，培养素质，愉悦身心，深受学生和家长的欢迎。
生物课掀起“吃货潮”
“今天是周末。刘老师做了一个‘用酵母做馒头’的课件，分享给大家。有兴趣的同学可以自己试试。”2月16日周日，新田县天梯学校八年级生物老师刘娟在班级群里上传了一个新的美食课件，引来众多同学围观。
“第一步，将酵母粉放入少许温水中，溶解成溶液；第二步……”简单明了的操作流程，清晰的图片指导，学生在家长的帮助下，动手练习。很快，馒头烤好了，班级群里出现了一张成品图。这群八年级的孩子不仅做了馒头，还在做馒头的基础上进行创新——花卷、馒头、动物造型……各种花样，各有千秋。
结合生活中的实践，帮助学生理解和掌握生物知识，真正让学习变得有趣。
活动引发“秧歌潮”
“唐老师，你在电脑上教你的孩子秧歌。现在我们全家每天都跟着视频跳舞，村里好几个家长都在学跳舞。”2月25日，新田十字中心学校的汤涛老师在微信上收到了学生乐鹏的母亲发来的消息。
据家长反馈“虽然有网上教学，但学生普遍感到厌烦。你能带领他们做更多适合的活动吗？”，学校马上行动起来，在网络教学中开设更多的活动课，引导学生欣赏一些优美的音乐，带领学生跳一些舞蹈增加活动，从而缓解学生的厌烦心理。学生和家长纷纷点赞。
“我县学校推出的‘音乐、体育、美体、政治’等特色课程，就是利用‘互联网+教育’的平台，开展爱党爱国教育、生命健康教育、安全知识教育、生活劳动教育等活动。通过网络班会等多种形式，引导学生科学安排一天的生活，全面落实以德育人的根本任务。”新田县教育局副局长陈国珍说。
据了解，县教育局还组织开展了“一份特殊的'作业'——'抗击疫情，勇担责任，新田学子在行动'”系列主题教育活动，鼓励学生完成八项系列活动，分别是:看新闻、看电影、读经典、记日记、画画、录视频、献爱心、做运动。
