厦门市中小学课程设置

核心提示  昨起,除大多数高三年级学生如期返校上课外,厦门全市80多万中小学、幼儿园的学生线下教学暂停一周。除了小学低年级和幼儿园外,各学校的线上教学随即启动。居家上网课,孩子们的学习状态如何?老师和家长又有何看法?记者进行了采访。  依据指导意见

昨日起,除大部分高三学生如期返校外,厦门市中小学、幼儿园80多万学生线下教学暂停一周。除了小学低年级和幼儿园,所有学校的网上教学马上开始了。孩子们在网络课堂上的学习状态如何?老师和家长怎么看?记者进行了采访。

根据指南

安排课程

根据厦门市教育科学研究院发布的《2022年网络课程教学指导意见》:幼儿园、小学一、二年级不开展网络课程教学;三至六年级每节课在线授课时间不超过20分钟;初中非毕业年级网上授课时间不超过30分钟;高中非毕业期不超过40分钟。其中,集中授课总时长小学三年级不超过2小时,初中不超过4小时,高中不超过5小时。

记者获悉,厦门各学校根据市教科院的教学指导,制定了具体的日常课程安排。比如四年级语文科目,本周的任务之一是学习三首短诗;四年级数学在线教学内容包括学习小数的意义、读写方法和性质。

孩子们自觉上学。

课堂气氛轻松。

昨天早上,庐江新城小学二班的黄诗琪没有睡懒觉。她按照平时的作息时间洗漱,穿上校服,戴上红领巾,有条不紊的做早读,跟着视频参加升旗仪式,然后按照作息时间上网络课,密切关注。“孩子很认真,用自律对病毒做出了最好的反击。”黄诗琪的母亲自豪地说。

巧合的是。“我四年级的妹妹在房间里忙着上网课和写作业,我幼儿园的妹妹在客厅悠闲地看电视和玩玩具。”杨的妈妈分享道。另一位妈妈说,孩子在槟榔中学读书,昨天下午在家上心理课,做手指减压操。

记者从厦门一中了解到,该校所有高三学生家里都有网络课。厦门一中海沧校区高三年级的市民李女士说,家里的网络课比较容易受到外界因素的干扰,作业写完也不能马上批改。但是老师对教室的安排是合理的,线上教学对孩子写作业的速度和正常生活基本没有影响。她很自在。

十中的露露老师在接到网络课的通知后,昨天备课到凌晨2点,学生们昨天网络课的表现让她感到很欣慰。她说:“大部分老师和学生之前都已经体验过网络课堂。这一次,学生们更加放松和自觉。所有学生都不需要老师催出勤,语文课还有学生唱歌。”

跟随体育课

不要忘记家里的运动

也在家里搬家。“我们这周的主要任务是跳绳+素质练习。请拿出你的跳绳,穿上运动鞋,动起来。”昨日10时许,厦大五中体育老师陈在群里发布了当天的体育内容和视频。

陈说,体育组的老师根据孩子的不同年龄段,设计了不同的家庭体育项目,通过课件、直播、录制微课等方式实施线上教学。学生可以根据体育教师录制的微课进行自主模仿和练习。此外,网上足球课还邀请了外教录制了足球课的视频。

根据要求,幼儿园不开展网络教学,但部分学校也安排阅读、体育、家务、美术、亲子等符合幼儿需求的活动。康怡幼儿园园长林挺说,本周的主题是体育。根据小学、中学、大班三个年龄段的特点,老师们做了不同的微课。

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网络课遇到装修怎么办?

厦门网讯“上周日中午刚发停课通知,下午家长投诉装修吵……”这两天,仅思明城管热线就接到三四十个关于网课的吵电话。

家住湖里区鹤山路袁泉山庄的陈女士反映,最近8点多会听到附近居民装修的声音,孩子上网听不清老师讲课。记者向该小区物业反映,物业表示已通知小区所有业主,将全面暂停施工。

刘女士家住在思明区华林花园三期。最近她家邻居也在装修。“儿子正在上网络课,时不时有砰砰声和电钻声,有点吵……”

和陈女士、刘女士有类似经历的家长不少。记者逐一联系相关物业,得到的反馈大多是没有接到上级严禁施工装修的通知。所以他们只能协商,不能强迫业主停工。

除了装修噪音,很多家长都被道路施工噪音困扰。比如元山北里兴隆新村小区的家长,说附近道路在施工,影响了孩子在家上网上课。记者实地走访显示,小区附近确实正在进行城市雨污水管网改造。施工单位现场负责人曾先生表示,从今天开始停工一周。

思明城管表示,根据厦门市环境保护条例规定,在已建成投入使用的居民住宅和商住楼内,禁止在12时至14时30分、18时至次日8时从事产生噪声和振动的室内装修活动;在其他时段,从事产生噪声和振动的室内装修活动的,应当采取有效措施,减轻和避免环境噪声和振动对周围居民的污染。思明城管工作人员通过线上线下宣传,倡导装修工和房东文明施工,对有噪音的施工进行重新安排,尽量不影响居民正常生活和孩子上网上课。

[记者手记]

理解对方的方法比困难多。

一方面是孩子的学习任务;另一方面是业主急着装修。这一矛盾在疫情防控的特殊时期尤为突出。

有人认为孩子学习更重要,尤其是对于升学时期的孩子,网络课程不容忽视;也有人认为在规定时间内装修不违法,工人也需要挣钱养家。

疫情给大家的生活带来了不便。作为邻居,我们需要相互取暖,给予对方更多的理解和帮助。

作为家长,能不能敲邻居的门,好心提醒一下?正在装修的业主能否调整施工流程,将噪音较大的施工项目放在线下上课时间?邻里感同身受,相互理解,相信“装修”和“线上课堂”也能“和平共处”。

 
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