最近，受新冠肺炎的影响，许多地方的许多中小学都推出了在线教学，供学生复习和上课。疫情期间，利用网络资源开展网上教学，停课学习，不失为一个好办法。能够把自己孤立在家里，同时也不用担心学习，一举两得。但是最近一段时间，对于在线老师，家长和学生都有不同的声音。
先是教育部发通知延期开学，然后又发通知停课，再提醒正式开学不要提前教新内容。而这一系列的举动让老师们无所适从，也让很多家长刮目相看。中小学开展网络教学无可厚非。推迟开学会耽误很多课程任务，把学生留在家里也不好。学生的首要任务是学习。
但根据网上的消息，除了中小学网上教学，幼儿园也要效仿？
从图中我们可以看到，幼儿园从早上8点开始，一直到下午6点，每天都有很多课。网络课自然需要手机，幼儿园开始用手机上网络课，可能会培养孩子看手机的习惯。学习完成后，他们需要上传自己的学习经历。最重要的制度是收费制度，对孩子的学习情况进行排名，老师进行通报。
看到这里很多人都会有这样的疑问，这样的安排真的是为了孩子吗？还是推广在线学习平台？网络教学对很多高中生来说不能保证质量，但对幼儿园的孩子来说能有效？而且对于孩子来说，长期使用电子产品对视力影响很大。与其进行网络教学，不如缩短暑假时间或者增加寒假作业的可靠性。
停课和线上教学对于高三和初三即将毕业的学生可以起到一定的作用。虽然困难很多，但是有总比没有好，也是可以理解的。但是幼儿园也这么做，太可笑了。幼儿园的学习任务比初三更繁重吗？需要线上教学来弥补吗？归根结底，这更像是一些在线教育机构和老师之间的利益关系，以至于在线教育更像是形式主义，靠不靠谱都要打个问号。
当然，在线教育也不是没有优势，只是缺点掩盖了优势。足不出户即可享受名师授课，与名师一对一交流。在线教育适合很多适合的学生，但是这些学生都有一些共同的特点，比如自觉、主动、好学。
在大学里，网络课程并不是什么新鲜事。在平时的学习过程中，如果遇到不懂的问题，可以在网上查阅老师讲解的内容，这样会有复习巩固的效果。在考研学习的时候，几乎所有人都会购买线上课程进行复习冲刺。有些名师会给你指点迷津，比单打独斗好多了。
对于高中生来说，网络教育可以说是一把双刃剑，有利有弊。对于天赋异禀的学生，善用网络课程可以让他们上一层楼，而对于一些自我意识较差的学生，网络课程的作用微乎其微。
最后我相信大家都能理解，网上教学是由高三毕业班和初中进行的。为了高考，中考能取得一个好成绩。况且中小学网上教学是免费的，幼儿园也跟着学。为什么？是为了挣钱还是真的为了孩子？你怎么看待在线教育？
