8月23日,学员在江西电力职业技术学院220kV实训变电站参加技能考试。记者海波摄
今年上半年,应届毕业生初次就业率达到92.2%;开展线下强化培训课程117期,日均培训量17628人次;推送24个在线培训项目,在线学习人数超过139万,教学满意率99.82%;与微软签约战略合作,获得“微软创新学院”和“微软技术实践中心”两项大奖,成为江西省唯一获此授权的学院...

这是位于南昌经济开发区的江西电力职业技术学院交出的半年报。翻阅这份成绩单,这所有着62年历史的老职院以深化办学体制和教育机制改革为契机,解决职业教育人才培养和产业发展中存在的“两张皮”问题,与科技发展相融合,与市场需求相结合,创新职业教育培训体系,不断焕发新的活力。
这所学院对现代职业教育转型升级的深耕给我们带来了哪些启示?对其他职业院校有什么借鉴意义?近日,记者进行了调查采访。
启示:产教融合将促进教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接。
8月22日下午,记者来到该学院VR模拟实训室。谢小乐老师正在带队培训电力铁塔无人巡检项目,准备参加第二届江西省高校VR课件设计制作大赛。
2019级发电厂与电力系统专业的于巧珍是团队成员之一。为了准备比赛,她提前结束了暑假,回到学校训练。“借助VR设备,用亲身体验代替枯燥的讲解,通过三维模型呈现抽象概念,这种方式生动有趣,大家都很喜欢。”于巧珍说。
“这不仅是为了参加比赛,在日常教学中,我们增加了互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术的应用。,创新教学形式,建设智能化实训室,理论与实践相结合,提高学生的学习效率和动手能力。”谢小乐坦率地说。
职业教育担负着传承技术技能、培养应用型人才的重任,是壮大实体经济、推动制造业高质量发展的重要抓手。近年来,学院紧密结合产学结合,聚焦电力物联网产业新需求,加强专业建设,新设物联网应用技术、计算机网络技术、电力系统继电保护及自动化技术等特色专业,以品牌辐射提升办学水平,着力培养掌握电力信息化、智能化技能的蓝领工匠。学院还将职业技能鉴定与人才培养计划相结合,组织学生参加职业技能培训鉴定,学历证书与职业资格证书并重。如今毕业生双证率达90%以上,促进了教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接。
于今年毕业于电气自动化技术专业,已于近期顺利入职中广核新能源投资有限公司江西分公司。“有一技之长,走到哪里都会有自信。在校期间,我掌握了电力系统分析、高压试验技术、电气操作、电气设备安装等知识。,并在训练室训练过多次。很快适应工作是没有问题的。”余郑文高兴地说道。

启示二:校企合作可以加速教学资源和企业资源的高效整合。
职业教育直接面向社会生产服务第一线。如何打通校企合作的“双向车道”,促进职业院校与工业企业形成共同体?
学院以多种形式搭建校企合作平台,实施“教师培训师”机制,将教师引入企业。每年都会选派专职教师到生产一线实习。同时,从企业中选派高技能专家、工匠、劳模到学院任教,实现学院与企业共建专业、共享师资。2016年以来,40名高校教师到供电企业培训,国网江西省电力有限公司所属市县供电公司127名员工来校任教。“双向挂职”激活了职业教学中的“一池春水”。
“作为一名从事职业技能教育的教师,仅仅埋头于理论研究是不够的。”去年就职于国网九江供电公司的继电保护及自动化技术专业教师Xi小青深有感触:“通过在一线工作,我有机会在实践中解决理论问题,然后将实践收获反馈到课堂上。”
与此同时,国网宜春供电公司第二变电站一班班长万乐来到电力工程系授课。他不仅负责编写变压器保护和线路保护的培训教学计划,还承担着指导学生和青年教师提高实践技能的任务。“通过系统的理论学习,提高了自己的专业知识,并与学院的师生分享了自己在生产经营一线的思考和收获。”万高兴地说。
同时,学院还对接企业,对供电企业生产一线进行“订单教学”,安排大学生进入企业进行实训,建立就业企业数据库。截至目前,已与1000多家企业建立合作关系,通过优质培训为电力一线岗位提供人才支持。电气技术专业大二学生吴在学校的推荐下,参加了深圳泰昂能源科技有限公司的暑期实习。“实习期间,我会把在学校学的CAD技术进行实践,同时也会发现自己的不足和下一步学习的方向,收获很多。”
启示:教学与培训要协同推进学历教育与社会培训的深度融合。

产业工人需要继续深造吗?答案是肯定的。近年来,学院坚持教学与实训相结合的理念,在职前教育和职后教育上下功夫,积极推进学历教育与社会培养的深度融合,实现了课堂与车间、学生与员工、理论与实践、作业与产品的融合。
“职业院校要积极利用现有教学资源,服务社会和企业,设立支撑产业发展的人力资源供给基地和产业转型升级的技术技能人才培训基地,弥补企业培训资源不足,让产业工人获得技能提升和终身教育的机会,全面发展壮大,助力实体经济和制造业发展。同时通过社会培训摸清市场需求,提高学历教育质量。”该学院院长李宏鸣说。
近年来,学院创新教学服务模式,充分挖掘潜力培训平台和教学培训资源,编制了120余份个性化培训菜单,丰富了网络大学平台培训课件,开发了移动培训APP微课件、微信小程序等在线学习平台,为来自国网江西省电力系统有限公司、中国电建集团江西省电力设计院、国家能源集团江西省电力有限公司等单位的员工提供了高质量的社会化培训。
正在学院参加社会培训的国网九江供电公司员工朱刚柔说:“通过在技能培训班学习变电站运维各项制度标准、设备操作规范、事故处理流程等,提高了工作技能,解决了很多专业问题,对我今后在一线工作很有帮助。”
“让失业者有工作,让就业者幸福。”记者一边采访一边思考。职业教育的重要性不言而喻。随着产业结构转型升级,制造业迈向中高端,职业教育也要从追求规模增长转向提高育人质量,从单一教学转向多元化职业教育,打造技能型人才的“摇篮”,让每个人都成为人才,充分发挥自己的才能。


