化学实验作为高考必考部分，是对理论的补充。有些同学对这个实验很头疼。表面原因是操作细节多，步骤复杂，深层原因是他们不知道实验的目的，不知道每一步要做什么。对此，济南晨露艺术学生文化培训学校提出了一些切实可行的建议:
首先，明确每一项测试。
不要急于看实验怎么做，不管是课内还是课后，不管是做题还是复习。第一步是搞清楚实验的目的是什么。来合成什么东西？还是去除杂质？还是想测试一种物质的性质？只要你知道实验要做什么，然后再看操作的每一步，就有意义了，你就明白每一步要做什么了。
其次，记住具体细节。
这个建议适用于课堂上经常测试的一些实验。很多实验题都是一些反复学习的琐碎操作，而不是让你复述整个实验是怎么进行的。
因此，如在火焰反应中用金属丝代替玻璃，净化试验中的加料顺序等。，这些经常考的操作细节在课堂上肯定会出现很多次，所以你要做的就是两个方面:记住正确答案是什么；明白你为什么这么做。
另外要结合理论知识。
所有的实验操作都可以用理论知识来解释。比如酒精脱水的硫酸反应温度为什么不能太低也不能太高？要回答这个问题，需要和反应本身需要的条件以及过高的温度有关。这样就可以从理论认识上解释实验现象，从实验现象上推导出它的一些性质。所以希望同学们千万不要把实验和理论割裂开来。这两个方面在化学上必须相辅相成。
最后，也是最重要的，行动才是王道。
我刚刚讲了所有的方法。其实我同学也见过类似的，知道怎么做。最重要的问题是——缺乏行动。我一遍又一遍的跟你说自己总结图片，结果还是不肯做。那么你就知道再多的方法也无法实现。
很多学生很担心。如果我真的按照你说的做，不是要花很多时间和精力吗？如果要花很多时间总结自己，就像自己掌握的还不够好一样，难道不应该花精力复习自己吗？当你有一天能轻松完成这个工作，就说明你已经充分理解了一些知识点，以后用的时间自然就少了。
