2021年3月23日，幼儿教师、济南市教育教学研究所研究员张慧玲主持召开了山东省教育教学研究项目“基于儿童视角的幼儿园游戏课程实践研究”开题论证会。山东省教育科学研究院学前教育与特殊教育处处长方明、济南市教育教学研究院副院长王平、济南幼儿师范高等专科学校副教授王普华、济南市吴京路幼儿园原园长刘颖以及来自济南各区县、济南市幼儿教师工作坊成员、子项目负责人及主要成员共60余人参加了开幕论证会。
会议由历下区第一实验幼儿园文东园园长、暨南幼师车间主任王明辉主持。开篇论证分为五个环节。
1.宣读并颁发项目证书。
方明主任宣读了项目立项通知书，并向项目主持人暨南教育教学研究院教师、研究员张慧玲颁发了项目立项书。
2.解释开题报告。
项目主持人张慧玲宣读了开题报告。张慧玲老师详细阐述了研究背景、研究目标、研究内容、思路与方法、创新点、研究过程和预期结果。
3.分专题的代表阐述分专题的开题报告。
本课题共有27个子课题。天桥区原教体局局长侯桂霞、历下区原教体局局长金迪作为分课题代表，分别以“童心视角下的儿童游戏活动支持策略研究”和“关注儿童深度学习的生成性课程实践研究”为题做了分课题开题报告。
4.特邀专家论证课题并提出建议。
方明主任、王普华教授、刘颖主任对该课题进行了详细的分析和论证，充分肯定了选题的意义和价值，并对研究提出了许多建设性的指导意见，帮助课题组进一步明确了研究的主要内容、重点和难点，明确了研究思路和预期成果。
5.话题主持人发了言。
张慧玲在发言中对各位专家和领导的到来表示感谢，并表示将认真组织开展研究，立足实际，扎实推进研究工作。
讨论会明确了研究的思路，为项目的顺利开展指明了方向。课题组全体成员将以本课题为契机，以研究为出发点，基于儿童视角尊重儿童主体地位，以儿童自身游戏需求和兴趣为出发点，以游戏生成课程和课程助推游戏为实施路径，全面促进儿童身心和谐发展。
