读/深圳商报首席记者通讯员李摄
日前，深圳市坪山区新河实验学校组织小学二年级、三年级的小星星们分别走进启新集团和星运新能科技有限公司，进行了一场生动有趣、充满知识性的“星创”课程社会实践研究活动。本次活动通过走进真实的专业场所，加深了孩子们对各行各业的了解，同时感知到现代科技给生活带来的快捷和便利。
“我的文具从哪里来？”“什么是无人驾驶？无人驾驶在哪里？”外出学习如何才能做到文明礼貌？" ......调研活动开始前，新河实验学校高二、高三年级的班级、小组有条不紊地召开了“创星”课程社会实践调研活动预备班会，目的是带领孩子们初步了解各行业的基础知识，激发学生的兴趣，做好活动前的准备工作。班会上，同学们认真听讲，积极向上，对这次活动表现出了极大的兴趣。同时，班主任对同学们进行了细致的外出文明安全教育，确保小星星们能够安全文明的完成本次调研活动。
11月15日-19日，高二各班陆续开始调研活动，进入启新集团。这是初二的小明星们第一次走出校门。通过参观物流中心、机器人仓库、生产，体验品牌历史和文具产品，让他们深刻感受行业魅力，体验科技发展，见识文具设计。在这次齐心协力的社会实践和调研活动中，小星星们满心欢喜，满载而归。在老师和家长的指导下，共同完成了一致智慧之旅的学习清单，有了智慧的想象力，把看到的变成了实际看到的，把想到的变成了真实的东西。
11月22日，新河实验学校三年级的小星星们兴奋不已，来到坪山区星运新能科技有限公司，开展了主题为“科技清凉之光，点亮星梦”的“造星”课程社会实践研究活动。在星云新能技术老师专业耐心的“讲解、示范、互动”等环节下，小星星们系统全面地了解了智能网联汽车的相关领域和未来发展，激发了极大的学习兴趣，传达了以建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国为学习目标的学习理念。
在星云新能科技老师的详细讲解和指导下，初三的小星星有了一次激动人心的实践体验，分别体验了灵猫ROS智能汽车和PanoSim智能驾驶模拟器。Smart Cat ROS智能车具有目标跟随、自动驾驶模拟、跟随车道线等多功能模块。学生在学习中主动与智能猫互动，学习和掌握自动驾驶中的感知、决策、执行等内容。智能网联仿真与测试训练平台支持真实智能交通环境下驾驶员的在环测试，为自动驾驶仿真技术和虚拟仿真测试的发展提供仿真模型和虚拟测试环境。通过这次实践体验，学生们再次体会到了无人驾驶技术的飞速发展。在这次科技之旅中，小星深刻体会到了日新月异的科技带来的巨大变化，也了解到了这个行业从业人员的基本工作内容。
审核:余芳华
