在前三个系列的文章中，我们依次分享了它们:
少儿英语培训机构只有触动人心的校园，才能撬动学生。
如何加盟一家少儿英语培训机构，打造一个让用户心动的校园？
少儿英语培训机构如何建设暖心校园提升用户体验？
感兴趣的朋友可以点击链接回头看看。
今天我想和各位校长/投资人谈谈一家少儿英语培训机构如何通过校园环境、标准服务、转化链条来提升用户体验的附加值。
机构环境对用户体验很重要新时期的艾滋病原则
a是引流和关注——线上广告，社群打卡，线下下单，户外广告。
我对产品感兴趣——解释、观察并与其他用户分享。
d是唤醒欲望——体验课、展示课。
m就是给客户留下回忆——环境、团队、课程、口碑、价格。
a是行动，产生购买行为——紧迫感，占便宜。
s是分享，分享信息和感受——这是互联网时代的特征，带来了全新的市场变化。
制度的价值取向
我们要做的是把消费过程变成每个环节的体验，让用户觉得简单快乐。
在消费领域，我们经历了三个趋势:第一个1.0时代是产品出道，只要产品足够好，就会有人买；产品越来越多，竞争越来越激烈，成为2.0时代的消费者主导，消费者想要什么就提供什么；现在，进入3.0时代的过程叫做价值导向。只有触动人心，切实抓住客户的痛点和需求，才会愿意买单。
价值导向是现在和未来都要做的，就是增加消费者的消费价值，包括感受产品和品牌的价值。
在每个环节 让用户感受到愉悦少儿英语培训机构是怎么做的？
你仍然可以遵循AIDMA定律，例如:
可以用一些展台、儿童视频来吸引用户的注意力；
通过机构内的教学视频、产品介绍、背景音乐，让客户产生兴趣；
通过体验课，让用户深度参与，从而产生购买欲望。
清新空的空气、舒适的灯光和书香气息给人留下深刻印象。
最后，通过学术人员的高效沟通，用户可以达成交易。
进一步突出表现就是让客户愿意做宣传，形成口碑效应。
学生的结课party接触老用户，稳定学生。
最后提醒各位校长，老客户的营销对于少儿英语培训机构来说非常重要。在自然流量难以突破，获客难度持续增加的情况下，老客户的裂变会给我们带来更精准有效的回报。
可以详细了解现有老客户的触达渠道，然后决定校园用什么方式触达新用户，判断哪个渠道触达效果最好。有的放矢可以事半功倍。
至此，让用户印象深刻的校园系列分享结束。我相信所有优秀的校长都能举一反三，运用到校园的日常运作中。稍后我会和你分享更多实用的内容。直线英语教学计划和招生计划比较完善。如果你有兴趣或者有更好的看法，请在这里留言，这样我们可以互相帮助，一起同行！
