在两位毕业于中国科技大学和南方大学的博士的指导下，来自中的10名高中生成为了中国第一批进入量子实验课堂的中学生。昨天，已经“试运行”两个月的江苏省锡山高级中学《量子计算理论与实验》首次公开。这是量子计算首次进入中国中小学。全国政协委员、省学校校长唐说，科学兴趣的培养要从娃娃抓起。省奚仲学校要利用惠山区“产学研一体化”量子感知研究团队的先进设备、教学计划和专业人才，按照完善高中教学计划的新要求，引导学生“为爱而学”，培养国家需要的量子信息等领域的拔尖创新人才。
日前，无锡量子感知研究所、国家仪器量子组织攻关研发，启动了基于钻石量子计算教学机的中小学量子计算实验课程研发项目，并与江苏省锡山高级中学合作开展教育研究。高中生黄宇军熟练地打开量子教学仪器进行计算。选这门选修课，他觉得“开胃又有趣”。30岁的陈明是中国科技大学物理学院的博士，他被该学院派往该校现场授课。“教学课件由中科大团队开发，适用于中学教育。”一位学生说，虽然课程“烧脑”，但仔细听完之后，你还是能透彻理解相干、叠加、纠缠等基本概念。“量子世界的神奇现象很吸引人”。
两年前，依托中科大院士团队量子研发机构，在惠山区和惠山市火车站区联合成立了无锡量子感知研究院。一个40多人的研究团队，携手勇闯量子研究的“无人区”。在发展国内领先的电子显微镜、核磁共振等量子技术仪器的同时，江苏省2020年重点项目无锡量子感知产业园，投资21亿元，计划明年上半年一期投入使用，打造国内前所未有的量子科学仪器设备产业园。
另据了解，2019年4月，郭毅量子与无锡量子感知研究所联合发布了“钻石量子计算教学机”以及基于该产品的“量子计算实验教室整体解决方案”，为解决“学生被动接受理论教育，缺乏感性直观知识”的问题提供了载体和途径。经过研究和攻关，基于钻石量子计算教学机的高校量子计算实验课程研发项目在全国30多所高校完成并启动。
