职场如海，能力为船，
学习培训师的能力，是培训HR、管理者、内训师、培训师等，提升个人综合能力和职业竞争力的首选路径。
短期：提升您的工作效率，让您的工作有章法，成果可视化；
中期：提升您的思维力、表达力、学习力和领导力，为您的职业晋升涨薪做好能力准备；
长期：帮助您驾驭知识管理和变现，为您的职业转型和持续向上发展做好路径准备。
如果您想提升个人能力？
您需要掌握培训师的能力：
一是明确定位，让职场发展不迷茫；
二是经验总结，让自己越来越专业；
三是讲演表达，让自己敢于讲演、善于表达；
四是团队教练，让自己成为帮助他人成长和成功的管理者。
如果您想开发主题课程？
您需要学习和实践一套课程开发的知识体系。
如果您想提升讲课实力？
您需要有一个持续讲课和反馈的交流平台。
如果您想实现知识变现？
您需要从现在开始，像培训师一样，做好知识管理，为此智学创课为您准备了一站式的学习方案。
加入“智学创课学习2班”
掌握培训师的能力
一起边工作、边学习、边输出
驾驭知识管理和变现
让下一个十年绽放精彩！
01
第一站：理论学习
掌握“培训师能力”的知识体系
一、目标篇
线上开营仪式：
主题分享：《看见未来，职业发展与职业竞争力》
班级交流：自我介绍，认识同学
二、工具篇
线上课：
《工具制胜：思维导图/金字塔图在工作中的高效应用》
三、方法篇
线下课：
《一人一门精品课：萃取工作经验，开发设计精品课程》
02
第二站：实战提升
导师1vs1辅导，输出课题成果
一、备课篇
实践备课：
撰写课程大纲、开发课件、准备5分钟的说课段呈现。
二、辅导篇
1vs1辅导：
每人完成线上的说课呈现，接受导师改课辅导。
三、成果篇
成果分享：
每人提交一份学习成果简报、备课成果包，制定一份2023年成长计划。
03
第三站：三年成长计划
终身学习，像培训师，驾驭知识管理与变现
知识管理与变现：
据我们过往十几年TTT人才培养实践经验总结，一个普通人从知识管理到知识变现往往需要3-5年时间：
第一年：跟随导师，完成高质量的学习和训练，提升认知和能力；
第二年：形成自己高效的工作章法，在工作上产出过往做不到的绩效成果；
第三年：形成自己的知识体系和成功案例，逐步实现知识变现和自我增值。
据过往学员案例统计：
60%的同学：通过自身能力的提高和可视化的工作成果，跳到更大的职业发展平台或在公司内实现晋升和涨薪。
30%的同学：通过培训团队，帮助员工提升工作能力，带领团队实现了高绩效，在公司从主管晋升为中高层；
10%的同学：将过往职场成功的经验转化为了课程，成功转型为培训师。
3年成长计划：
帮助每个人掌握培训师的能力，驾驭知识管理，实现知识变现和自我增值，是智学创课成立的初心，是我们的使命与梦想。
为此我们特别推出第三站的学习方案，即以下五个学习机制，让大家固化边工作、边学习、边输出的行为习惯，让习惯引领成功。
一、目标会：每年初组织1次，每人根据自己的目标，制定3套计划：工作计划、学习计划、输出计划。
二、分享会：每月组织1次，围绕大家需要提升和学习的主题，策划每月直播分享活动。
三、磨课会：每月组织1次，每人线上展示一遍课程，导师给与指导，同学给与反馈，输出改课计划。
四、茶话会：每季度组织1次，围绕大家的工作困惑，组织线下茶话会，拓宽思路，快速找到解决办法，提升工作成效。
茶话会主题与学员工作困惑相关，包括不限于：
①如何帮助业务搭建培训体系？
②如何做好新员工培训？
③如何开发设计高效工作执行力课程？
④如何做好技术类课程的开发设计、有效讲授？
⑤如何实现课程价值变现？
⑥如何提升团队的能力？
五、总结会：每年末组织1次，每人提交一份学习和案例成果，对每年的成长进行总结并制定下一年的成长计划。
助力学员知识变现：
与同学一起提升自己，成就他人，短暂的一生，让我们抱团取暖，携手相助，共创共赢。
或晋升：提供面试、晋升答辩的指导，同学圈有高人。
或择业：提供发展就业的推荐，同学圈有资源。
或知识创业：提供线上课程包装、线下课程讲授的合作，同学圈有平台。
报班学习：联系班主任魏佳佳/Wendy
