今天边肖给大家分享的这本书是《单核工作法》,和《番茄工作法》出自同一作者,是时间管理方法的升级版。
但这次边肖并不讲解单核系统的用法,而是讲解了书中的学习技巧和实用干货,包括

预防,分散注意力,增强,集中,善用手机,增强自律…
可怕的“恶性反馈环”:揭示“走神”的生理原因
众所周知,我们学习的时候总是走神,总喜欢搞些小动作,比如刷手机,转钢笔,抠手脚,做头发,挤痘痘。
但是不要太自责。这不是你一个人的问题。作者说是生理本能的锅。
无助的本能:多巴胺会鼓励你去流浪。
令人惊讶的是,大脑可以鼓励我们漫游,我们对你的看法是正确的。
它鼓励我们去流浪。
学生每刷一次手机,扣一下手,大脑就会得到一个多巴胺的奖励,会让你感觉良好,于是你进入,
走神,神清气爽,走神,神清气爽的恶性反馈循环。
走神已经成了一件让人上瘾的事情,想想吧。每次开始学习,总想做点什么放松一下。那么作者为什么提倡“单核”呢?就是这个原因!
小窍门之一:手头的管理方法
为了对抗走神,作者给出了“手拉手管理法”,就是把你的学习区域分成
高风险区、中风险区、低风险区
这三个区域依次远离你的“手”
高级区域,仅存储当前任务所需的供应品。
中危区是你站起来存放目前不需要的东西时才可以触碰的区域。
低风险区是离你最远的区域,需要很多步骤才能得到。手机、电脑等高诱惑物品要放在这个区域。
“手持管理法”的本质是增加屈服于诱惑的成本。如果你把手机放在手边,你一定会看一眼。但如果在离你十米远的地方充电,就可以大大降低打它的概率。平时喜欢自己做这个!
第二招:变“被动推送”为“主动收集”
应用开发者很聪明,他们充分利用你的多巴胺,
铃声、推送、未读、红点,各种app无时无刻不在召唤你。
一些消息。
有人想见你。
…
为了避免诱惑,我们可以把“被动推送”的逻辑变成“主动收集”
关掉所有手机推送消息,主动出击。你可以决定什么时候查看APP消息,而不是接受被动轰炸。我自己的体验是,我把手机里几百个app的推送开关几乎都关掉了,只剩下微信等几个重要的推送,有时候甚至微信也会被关掉!帮我大大消除了诱惑源。手机很安静,几乎收不到垃圾推送。我觉得这个方法挺好的。
《时间错觉》你总觉得当下是最忙的!
研究表明,人们对时间有一种错觉。你在安排事情的时间时,总觉得自己此刻忙不过来空,将来也忙不过来空。其实这是一个误区,未来可能会更忙,只是因为未来还没有到来。让你误以为未来时间多的是,这也是造成拖延症的心理因素之一。重要的是什么?
比如你的短板科目,总以为以后会有空专门的时间好好学习,结果就是找不到时间。
这一点的启示是,现在就去做重要的事情,不要等待,否则你就做好了它们落空的准备。
问了无数遍:学习的时候要不要听音乐?
这个问题被无数朋友问过,笔者也给出了一些普适的答案。
作者关于“要不要听音乐”的建议:
作者说,安静的环境可能是学习、工作等“认知活动”的最佳选择,但如果你没有安静的环境,听音乐确实可以帮助你隔离噪音,提高注意力,但音乐的类型很重要,它不会激起你的情绪。熟悉的纯音乐更好,换句话说,
安静比吵闹好,
熟悉的总比不熟悉的好,
没有歌词的比有歌词的好。

很好理解吧?如果你边学习边听情歌,一会儿就会带给你。
我个人建议,从个人经验来说,我身边有很多同学提高效率,降低效率。
这个问题因人而异,
所以根据两个问题来判断第一个问题,
音乐能提高你的效率吗?如果你不能,停下来,
如果我们能回答第二个问题,
当音乐消失时,你的效率会不会也消失,
比如考试的时候没有音乐就很难受,结果效率低下。如果可以,就不能停。如果你不能,你可以听。
只要做一个简单的判断,
“服务员效应”:一种对人有害的生理本能。
什么是“服务员效应”?
心理学教授泽格纳克(Zegnak)发现,一些酒店服务员不用纸笔,用大脑就能记住哪些菜应该上哪张桌子,但他们几乎从未错过!
所有人都惊讶于服务员的记忆力,但是当有人把自己的物品留在酒店里寻求服务员的帮助时,他根本不知道这位客人是谁,她刚刚坐在哪里!
这种神奇的记忆现象被称为“服务员效应”,又称“泽纳克效应”。
它的本质是人类对未完成的任务记得非常清楚。这些任务会引起你内心的焦虑,不断在大脑中催促你完成!
这种现象很普遍。想想吧。如果你正在专心做一件事,突然被父母或同学打断,你的心像蚂蚁一样在爬,你一直拿着一根弦在完成它。不然会很难受。这会分散你对下一件事的注意力。服务商效应是个神奇的东西。
如果你能利用它积极的一面,它可以帮助你缓解拖延症,如果你被它消极的一面绑架,会严重影响你的专注力!
如何利用“服务员效应”缓解拖延症?讲一个现象,估计会引起很多人的共鸣。
不管是情景剧,电视剧,还是连载小说,每一集的结尾,重要情节都会只播放一半。
我必须让你悬而未决。这技能太贱了。
让你心痒痒。你想玩电视。你已经迫不及待想看下一集了。赶上节目。
这是服务提供商效应的典型用法,
所以在学习中,我们可以用这个技巧来缓解拖延症。
众所周知,“找到一个学习的状态”是非常困难的,
坐在书桌前就是不想写,很抵触,
所以我教你一个技巧:当你完成学习准备收工的时候,你就可以做一道大数学题的一半,离解出来只有两步之遥。停止写作,到此为止。
这样,当你第二天看到这个问题时,你就有很大的冲动去完成最后两步,快速解决答案,从而有助于缓解“不想开始学习”的拖延现象
有利于找到学习状态,生活中还有很多场景可以被这个技能环节耽误。
比如你看了这里的文章,分享但不关注,看完再关注,防止文章内容因为耽误而忘记!
如何避免“服务员效应”的负面影响?
消除效果很明显,但如果你有未完成的事情,你的注意力就会像一窝蚂蚁一样受到很大影响。
举个极端的例子,比如有人把你叫到厕所门口向你表白,话没说完。
上课铃响了。哦,我的上帝。
告诉我你是否能专心听课。
一些学者提出了这样的负面影响,
把一件未完成的事情写在待办事项上,安排好时间,会引导你的大脑暂时放下,以为有人帮他记住了,让他暂时不用担心,可以大大缓解焦虑,恢复注意力!

比如你是快递到的,但是你有事情要走的时候一定很焦虑,老是想着这件事,会影响你的注意力。但如果你把它记在备忘录里,并设置闹钟在下午6点来取快递,焦虑感就基本消失了,注意力也恢复了。
所以不要仅仅依靠你的大脑,而是寻找“外部存储设备、活动列表、活动备忘录”
比如边肖上一期提到的周计划表和日计划表,就是靠东西极大的帮助你提高生活效率,没有焦虑和忘事。
当生活变得有计划有节奏的时候,自控力和自律就成了自然而然的事情,而不是东一锤子西一锤子!
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