新疆大学生自主创业存在诸多问题，可以从以下几个方面进行分析:
绩效指标和政策宣传不到位。
在新疆乌鲁木齐，众创空同质化严重。空有场地有设备，缺乏专业运营管理，成绩指数化。我们不能用众创建立的[/k0/]数量来量化政府对创业的支持，而是用[/k0/]的服务质量来量化。创业优惠政策出台后，宣传落实仍不到位。通过对大学生创业的访谈发现，学生对创业优惠政策的不了解直接导致政策执行不力。
高校创业教育师资匮乏。
高校创业教师的薄弱导致创业教育难以实施。高校的老师多是学理论或本专业的，创业经验少，很难引起学生讲授创业教育课程的兴趣。
目前高校学生创业项目含金量较低，多以微信业务、家教、服务、微信平台等形式出现，商业模式容易复制。本科阶段，和所学专业一致的自主创业项目比较少，艺术类和理工科专业比较好。在调查中发现，本科生所学的理论知识难以转化为创新技术、科研项目和产业，78.6%的研究生倾向于考公务员和深造，能够将科研成果转化为实际商业运作的寥寥无几。大学教师的项目课题大多是工作评价。
经济条件和社会环境相对落后。
新疆的经济条件有了突飞猛进的发展，但与内地发达地区相比还有一定的差距。在先进的知识、文化和信息方面，我们还在追赶，经济基础影响着创业的方向和创业者的视野。目前新疆的创业环境和氛围还不够温暖，整体环境还没有达到大家营造的白热化状态。
学生的个人背景差异和刻板印象
学生群体差异的原因是多方面的，来自学生自身、家庭、社会各方面。首先，男性在行动力上高于女性是人体结构的结果，就像女性在颜色感知上高于男性一样。其次，女性更容易被来自家庭和社会的声音困扰。刻板印象认为女性应该找一份稳定的工作，稳定的和老公孩子在一起，不应该像社会上的男性一样去创业。最后，创业被误解为只有找到工作才能做的事情的观念依然存在，所以很多人，尤其是他们的父母，认为创业是学习成绩不好，没有工作的孩子做的事情。
新疆大学生自主创业的可行性对策研究
政府政策调控与加强机要部门间的联系
大学生自主创业需要政府的支持。建议政府对大学生自主创业进行广泛的调查。大学生自主创业过程中的共同需求是政府制定扶持政策的重点。在考察提供住宿的孵化器和众创空房时，考虑一下他们能做些什么，支持和帮助创业大学生。在小额担保贷款政策上，通过适当降低贷款额度、简化贷款条件手续，可以要求创业者在贷款项目中出资一定比例。贷款能真正帮助到困难群体，尤其是自主创业的大学生，没有抵押房产等。贷款金额过高。如果不能及时还款，会给大学生心理造成很大压力，给他们的创业甚至人生蒙上阴影。
自治区科技厅、自治区人力资源和社会保障局、自治区教育厅、自治区经济信息化委员会、自治区团委五级联动。举办各类创业大赛后，对大学生的创业项目进行跟进，给予重点扶持。
加强创业教育和学校师资队伍建设。
新疆高校需要加强创业教育，特别是专业院校，要充分挖掘有创业意向和想法的潜在学生。教育在人的一生中起着非常重要的作用。在创业教育方面，高校不仅需要专业教师培养学生的创业意识，端正学生的创业动机，引导学生的创业方向，培养学生的创业精神，调解学生的创业心理，还需要在校园创业文化建设和校园活动中，给学生一个展示和发展创新创业的平台。
创业服务机构的逐渐增多，对新疆各行各业的创业者来说都是好事。但需要专业的创业导师进行支持和指导，需要政策性的帮助，需要监督管理机构进行评估。创业导师可以来自各行各业有一定资历的创业者和高管，也可以来自政府官员和大学老师。
加强对自主创业大学生的关注和支持。
同时，大学生要积极参加国家、自治区、高校和部门组织的各种活动，主动承担学生工作中的任务，努力锻炼各方面的能力，特别是组织能力、沟通能力和领导能力。在校期间会参加社会实践，接触自己感兴趣的行业，了解工作中的流程规则。有主人翁意识的从事社会实践或兼职，积累启动资金和资源。在校期间，积极参加各类创业课程、创业知识讲座、创业项目路演等。
不是所有的学生都适合创业，但是高校要在所有的学生心中种下创业的种子，鼓励所有的大学生“用创业的精神去就业”。就业是学生走出校园，步入社会，成长最快的途径之一。用创业精神去就业，强调自己充满创业梦想和激情。在就业中要了解行业方向，工作规范，工作流程，结交各行各业的人才，建立人际关系网络，掌握一定的资源，在就业中多问多学，不怕苦，不怕累，不怕苦。
