近日，两本新编教材《互联网金融与货币银行简明教程——信用创造与收缩的单一逻辑》分别由北京大学出版社和北京理工大学出版社出版。分别被列为21世纪经济管理类应用金融系列策划教材、应用型本科金融专业优秀系列策划教材，均为广东特色重点学科“广州商学院电子商务”建设项目成果。
负责编写这两本教材的是管同伟。广州商学院金融学院教授，经济学博士，金融学科带头人，资本市场研究所所长，广东金融研究院专职秘书长。他在金融行业有十多年的经验。先后在中国人民银行广东省分行、国家外汇管理局广东省分局、广发证券股份有限公司工作，从事银行业、外汇监管、证券管理、宏观经济研究等工作。曾任广东省证券业协会副秘书长、广东省金融学会副会长，现主要从事金融理论与政策的教学和研究工作。其研究的特点是具有广阔的国际视野，熟悉金融机构和商业运作机制，敏锐把握其研究领域的最新动向和发展趋势，研究成果具有很强的前瞻性。他是国内较早研究资产证券化的学者之一。
顾全大局，引领发展。
对待学院建设，管同伟教授热情投入，提出有效建议。他认为，只有抓住机遇，才能做出成绩。在金融行业蓬勃发展的时候，现有的金融教材主要是老牌大学编写的，书中的知识趋于宏观。童伟教授建议编写属于金融学院的优秀实践教材。《互联网金融简明教程》、《货币银行——信用创造与收缩的单一逻辑》应运而生。除了为学院编写教材，他还推动学院开设专业的网络课程。同时，作为学院的学科带头人，高度重视专业建设，在专业定位和发展中起着引领作用。
管同伟教授对学院的教学和科研有自己的想法。他认为，应该以迎接教育部本科教学合格评估为契机，系统全面地提高课堂教学质量。提高教学质量不仅在于提高师生出勤率，更在于深入挖掘课堂教学的逻辑内涵，拒绝照本宣科。
童伟教授指出，学校“电子商务”特色重点学科建设取得了一定的阶段性成果，接下来要集中人力资源突出学校特色专业建设。近年来，学院科研平台逐步完善，科研服务稳步发展，项目申报热情高涨。管同伟教授鼓励科研项目与个别教学课程挂钩，科研要为教学服务。
艰苦的研究取得了巨大的成就。
童伟教授在理论研究方面取得了丰硕的成果。在《金融研究》、《国际金融研究》、《中国证券报》等报刊发表论文70余篇，获省级研究成果奖1项、校级优秀教师奖2项、校级国际金融双语项目奖1项。
今年，管同伟教授出版了《互联网金融简明教程》和《货币银行学——信用创造与收缩的单一逻辑》两本书，这是广东省重点特色学科广州商学院建设项目的成果。它们颇具前瞻性，有效地为我校应用型人才的培养提供了有力的支持。《互联网金融简明教程》针对应用型本科教学需求。介绍了互联网金融的概念、模式、风险和控制。为方便教学，本章附有复习题和作业，并提供教学大纲、讲义、教案和演示文稿。它是实用的。《货币与银行——信用创造与收缩的单一逻辑》定位为应用型人才培养目标，突出了学科的前沿发展趋势，具有鲜明的时代气息。可以作为高等院校经济、金融、管理类专业本科生的教材，也可以作为经济金融领域从业人员的培训和自学用书。
童伟教授严谨、认真、踏实的工作态度给金融学院副院长张艳留下了深刻的印象。她提到，在《互联网金融简明教程》的编写过程中，关教授反复强调态度的重要性，要求大家把握前沿信息，写出自己的观点和看法。关教授说:“我可以在教学和科研方面做出一些初步的成绩。最重要的因素是认真，认真做事。第二，坚持自己的教研计划，克服困难，分阶段逐步实现。比如现在的金融研究，不可能离开数学工具，包括计量学，但是要掌握这些工具和理论需要花费大量的时间和精力，这就需要坚持。如果一段时间没有任何成果，很容易因为评价体系的影响而放弃对基础理论的寻找和对工具的系统掌握，去做一些‘短、平、快’的事情。第三，要重视课堂教学实践。教师实践最重要的是通过课堂教学，发现教学科研中既有趣又实用的课题。"
用心教书，用爱育人。
童伟教授教学也很严格。他总能发现并解决教学中的问题，及时指出并纠正学生的问题。他在课堂上追求新颖的教材。他不仅鼓励和督促学生课后了解前沿的金融知识和最新的经济政策，还在课堂上结合时局教授学生实用的金融知识。他注重与学生的交流，上课经常提问，下课也经常上台与学生聊天。
童伟教授很受学生欢迎。2016级金融9班同学说:“管教授的课很精彩，课堂氛围很好。我会在他的课上更加专心。他不能按部就班地教。他有自己独特的方法，让人觉得没意思，容易接受。这位教授私下很容易相处。课后他会给我们讲故事，幽默风趣，用英语和我们交流，顺便教我们英语。”
2016级金融10班同学邱杰标说:“管教授在课堂上善于与学生互动，课堂生动活泼。他会用例子来帮助我们理解和掌握难懂的知识点，也会引用材料和知识，让难懂的知识变得简单明了。除了传授专业知识，他还会适当拓展课外知识，帮助我们开阔视野，增强拓展知识的能力。我认为关教授是一位知识丰富的资深教师。他很负责，善于引导学生。”
关爱年轻一代，激励成长
童伟教授为人和蔼可亲，平易近人，经常与青年教师交流，帮助指导青年教师做科研，关注青年教师的成长，对青年教师起到了很好的指导和帮助作用。他注重团队建设，帮助学院建立教师梯队，帮助教师成长。
金融学院副院长张炎表示，“关教授撰写了很多论文，经常为一些媒体做财经评论，具有丰富的财经理论研究经验。他拿出自己丰富的积累，带领其他老师一起成长。在编写《互联网金融简明教程》时，他带领青年教师一起努力。对于其他老师写的章节，他都认真研究，给出详细的修改意见，帮助大家增加知识储备，提高科研能力。”
对于管教授，该院金融教研室主任何十分钦佩。他认为，近年来，金融学院每年都有年轻教师被评为副教授，有管理学教授的努力，也就是他们自己受到管理学教授的影响，在核心期刊上发表论文。"管教授在教学和科学研究中努力工作，是青年教师的楷模."
童伟教授愿意和大家分享他的工作经验，提出工作中最基本的要求就是认真。“虽然不同的学科有不同的教学内容和研究对象，但积极认真的工作态度永远是第一位的。世界怕‘认真’二字，教学科研也怕。一个老师只要认真，按照教学和科研的规律慢慢摸索，总会有些成绩的。”
