如今，世界正在经历百年不遇的巨变，各种全球性问题正在考验人类的治理智慧和能力。与此同时，全球数字技术革命方兴未艾，人类生产生活正在发生深刻变化。公共管理作为一门致力于提高公共治理水平的学科，需要不断解决新问题，应对新挑战。长期以来，公共管理的理论研究大多集中在一般的管理目标、原则和方法上，很少涉及心理、环境、健康等特定领域的特殊问题。然而，公共管理的实证研究往往在专业领域讨论与公共管理活动相关的技术内容，很少涉及领导、激励、协调等影响技术实现的公共管理要素。面对新形势、新问题，在保持原有研究优势的同时，需要推动公共管理学科与其他相关学科的交叉研究，促进不同学科的融合创新。
完善公共管理的概念体系，广泛吸收与公共管理实践相关的学科知识。在公共管理的发展过程中，研究者借用了政治学、经济学、社会学等学科的许多概念来研究和讨论公共管理的实践。面向未来，公共管理研究者应以更广阔的视野关注心理学、环境科学、医学、地理科学等相关学科，引入更多与公共管理实践相关的新概念，深入探讨概念的层次性和兼容性，在个体、组织、环境、空等层面形成更广阔、更具包容性的公共管理概念体系，并努力与其他学科形成概念互联。
拓展公共管理的研究内容，整合多学科前沿知识。公共管理活动涉及领域广泛，不同领域的技术进步不断对公共管理实践提出新的要求。传统的公共管理研究倾向于将其他学科的技术内容作为一个给定的前提，忽略了技术内容的发展变化对管理内容的影响。这种研究方法既不利于拓展公共管理领域，也不利于提高对现实问题的解释力。公共管理的研究要从实际需要出发，关注相关学科技术含量的发展变化，融合更多学科前沿知识。通过学科交叉和融合，可以拓展公共管理的研究内容，创新公共管理的研究方法，开展整体性、全周期的公共管理研究，使研究成果更具解释力和前瞻性，为更好地解决复杂的社会问题提供解决方案。
利用数字技术提供跨学科整合的途径。数字技术的快速发展为公共管理及其他相关学科的交叉研究提供了便利。数字技术可以在不同主体之间快速交换不同的、动态的、准确的信息，实现点对点、低成本的信息流。数字技术在公共管理研究中的广泛应用，可以提升公共管理研究者的分析能力，增强他们对现实的理解、把握和预测，帮助研究者以问题和需求为导向，推动公共管理的理论创新。这将为公共管理研究搭建一个更具包容性的平台，并使其与其他相关学科的前沿研究成果相兼容。目前，中国正处于数字技术快速发展的过程中。公共管理研究者应充分利用不断变化的数字化治理场景，在广泛而深入的数字化转型中把握研究机遇和创新。用数字化思维和数字化方法拓展公共管理的研究路径，使公共管理的理论和实践相互促进，推动公共管理的跨学科、综合性研究，进一步提高公共管理的研究水平。
人民日报
