很多人都是在疫情的静态管理中被陷害的，但孩子的灵感不可能是静态的。
如何更好地回应来自孩子大脑的generate的想法？我们选择带你去一个网上的专利研究，收集孩子的奇思妙想，然后在专业老师的指导下发酵，引导孩子科学思考，把灵感设计成产品，然后申请专门的专利。
对，就是呆在室内，不受疫情影响，有夏令营。
全天教学日期
8月1日~5日，每天6~8小时个别辅导日期预约三次，每次1~2小时左右。成就承诺每个注册学生作为第一发明人申请专利，导师是第二发明人。学生专利申请失败，全额退款。成就兑现日期2023年12月底前请理解专利申请和审查的漫长周期。
建议的参与年龄小学三年级及以上招聘人数每届20人左右。活动成本描述1500/人，早鸟价13988，两人减200，三人减300。活动费用包括辅导费、活动耗材、专利申请费、专利第一年年费。活动费用不包括后续专利年费和其他个人消费支出活动退款政策
我们的课程受到天文学故事的启发:发明望远镜的荷兰眼镜商汉斯·利珀谢。
你可能不知道，第一个发明望远镜的人不是伽利略，也不是科学家，而是一个叫汉斯·利珀希的荷兰眼镜商人。
而这其中，有一个发人深省的小故事:望远镜发明后，自称是望远镜发明者的人雨后春笋般涌现，因为它获得了皇室的重视而声名大噪。Hans Lippershey是最早提出专利申请的人之一。虽然专利最终没有被批准，但幸运的是，汉斯·利珀谢(Hans Lippershey)因为其专利申请提交时间最早，最终被荷兰王室授予，通常被视为望远镜的第一发明人。
由于年代久远，很难研究这场望远镜发明风暴的真实性。但是，我们仍然可以看到专利申请对发明者的重要性。
而儿童和青少年正是发展科技创新思维的黄金时期。很多孩子在学习天文等自然学科的过程中，会有各种新奇的想法。如果能恰当地开发这些想法，引导孩子珍惜自己的灵感，并将其转化为一定的成果，会给孩子带来非凡的学习体验和极大的成就感。
航天空的发展代表了一个国家的最高制造水平和技术实力。科学家和工程师们也在为探索火星的新旅程做准备。其中，火星车无疑是火星上最热门的研究方向之一，而软体机器人则是迈向火星下一代液体机器人的重要一步，涉及智能材料、4D打印等前瞻性研究领域。
柔性机器人是一种新型的柔性机器人，能够适应各种复杂环境，更安全地与人类进行交互。4D打印是麻省理工学院提出的一项技术，将智能材料的响应特性与3D打印技术有机结合。该技术可以丰富软机器人的功能。
理想的软件形式是液体的流动，液体机器人是软机器人发展的最终方向。美国宇航局下属的兰利研究中心的科学家正在研究一种“液体机器人”，计划在2040年用于火星移民的早期探索。
与传统的月球车相比，液体机器人具有优异的灵活性，能够适应各种复杂的地形和恶劣的天气。为了保护这个原创的想法，在这个领域长期保持领先，他们申请了一个相关的专利，这个专利可以在美国专利和商标官网查到。
NASA软机器人专利介绍
在与小天文爱好者的交流过程中，我们老师发现，孩子们对于天文学习和探索宇宙的需求是非常多样的，从热爱荒野的“偶像化旅行者”到喜欢神秘未知的“问题制造者”，更有充满奇思妙想的“梦想家”。
针对孩子们在学习天文的过程中对发明创造的渴望，我们联系了很多有专利和科研经验的优秀老师进行教学和研究，最终促成了这次面向中小学生的专利辅导活动。
我们承诺每个参加活动的孩子都可以作为第一发明人申请专利。如果学生的专利申请失败，注册费将全额退还。
▌孩子能从家教中获得什么？
可见成绩，并作为第一发明人成功申请了专利。
通过提升孩子的未来视野，与一线科研人员深入交流，了解学科前沿发展，有助于孩子认识到数学、物理等基础学科的重要性，建立相关学科的专业知识。
增强长期素养，通过“头脑风暴”、“沙龙讨论”、“科学实验”等方式进行辅导，激发和点亮孩子对科技的兴趣，培养孩子独立思考、自主学习的意识，增强孩子的创新嗅觉，引导孩子掌握科学的资料收集、知识总结和应用方法。
宝贵的社会经验，项目式的学习可以让孩子感受到学术交流的重要性，培养合作意识。
独特的成长护航，引导孩子树立知识产权保护意识，不断成长无形财富。
▌:这个活动的内容是什么？
1.学习科学思维和研究方法。
2.知道专利
3.了解相关学科的知识
4.了解前沿科学知识
5.集思广益，探索专利方向。
6.方案可行性研究沙龙
7.实用科学研究
8.专利写作咨询
9.专利申请咨询
▌如何家教？
本次专利咨询活动分为三个模块。
第一个模块是基础知识的在线教学和小组讨论，全天5个小时，每个小时约6~8小时。
第二个模块是一对一辅导，由3节组成，每节约1~2小时。
第三个模块是项目的工作审核和日常沟通。
三个模块的学习周期为3个月左右，基础知识教学为线上模式。根据疫情政策和个人情况，可进行线上或线下一对一辅导。
▌谁来当家庭教师？
参与本次专利辅导的不仅有在专利申请和科研方面努力的大学老师，还有活跃在科普教学领域的“孩子王”老师。在保证专业性和应用成功的基础上，他们尽量“说孩子听得懂的话”，“做孩子跟得上的实验”。下面简单介绍一下参与辅导的部分导师。
特别顾问:李小姐
清华大学机械工程系博士后
北京交通大学机械与电子控制工程学院教师
主持多项中央高校基础科研项目。
参与了国家重大科研仪器的研发。
在SCI发表论文20余篇，拥有专利10余项。
特别顾问:曲老师
清华大学机械工程系博士后
清华大学国际研究生院海洋工程研究所助理教授
参与国家自然科学基金等国家级项目10余项。
发表30多篇SCI/EI论文
韩越洋
中国计量科学研究院硕士
他曾经是一所国际学校的科学老师。
天文奥林匹克优秀辅导员
北京大学天文联合会创始人
数千次科普活动经验
瑞博超
北京科技大学硕士
Star 空摄影师
结构光学工程师
发表了10多项专利。
获得全国大学生机器人大赛一等奖。
你还在等什么？有这么专业的导师，这么难得的专利机会，关键是要掌握一套科学的学习方法和可行的步骤，把灵感变成现实。
互动话题
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