当遇到生物学问题“为什么大米在水里久了会腐烂？”，解决思路如何层层推进？一个中小学生能买到的市面上的“最佳习题集”是什么？在中学期间，你能做好什么来解决所有的困难？7月29日，在山西省图书馆报告厅，四位毕业于实验中学、太原北辰双语学校的优秀高考生，与线上线下的中小学生及其家长分享了自己的学习经历和成长故事。
“回答问题形成完整的逻辑链”
“今年高考的物理题很有新意。怎么能学好物理？”杨是实验中学的一名综合生，刚刚被上海交通大学录取。他简单分享了自己综合学习的心得。
“学好物理要做好三件事:审题、公式、解题。审题要抓住问题的关键信息，看问题在问什么，题干中的有效信息是什么，考虑有哪些解决方案；公式，而不是罗列公式，要应用于具体情况。有时候，一个角标就能决定一个列出的公式能不能得分；解题是考数学基础的，这里没有捷径。”杨补充说，在高中三年里，物理学习必须紧跟老师，老师布置什么问题，他就解决什么问题。通过三年的不断练习，所有知识点都会变成肌肉记忆。
谈及生物学科的学习，杨给出了建议，要逻辑清晰，记忆准确。他举例说:“为什么大米在水里泡久了会腐烂？思考的出发点是氧气不够，有氧呼吸转为无氧呼吸，产生大量酒精，对根系有毒。思维层层递进，直至形成完整的逻辑链，答题逻辑链不可偏移，不可断裂。”
“化学学科知识点密集，要多思考背后的原理。思维不能浮于表面，要深入思考。”他说，“综合学习的过程就是稳步提高自己的理解能力、逻辑推理能力和综合分析能力的过程。”
“语文不仅是一门课程，更是一种审美”
被同济大学录取的实验中学2022级学生康中兴制作了一张文字云图:“碳中和”、“原手”、“妙手”等网络热词一一呈现。分享会上，他看着现场的中小学生，发表了自己的看法:“语文不仅是一门课程，更是一种审美。我们应该理解它，触摸它，感受它。”
中文在哪里？“‘桃花，花开’是汉语言，‘假为真时为真，无为而无不为’是汉语言，‘这个人可能永远回不来了，也许明天就回来了！’也是中国人。一定要多读书，多接触文字，感受语文的震撼力和感染力，体会它的魅力，感同身受。”康中兴说道。
“修正版的存在不是让你去复制冗长的定义。要使之成为“错误原因分析版”，必须重视复习和反思，分析该版本中的错误原因，总结知识体系。”康中兴一字一句地说，“你精心整理的这本错题本，是市面上你能买到的‘最佳习题集’。”
从实验中学毕业并被南开大学录取的郭守正分享了他和同桌共用一本错误的地理书的故事。“我们整理了自己的错题，分享了彼此的知识盲点，一起学习，一起进步。”他还建议大家不必盲目刷题。“历年高考地理题我都反复做。我每年拿什么？答案是如何构造的？完成这个学习过程会很有收获。”
“一个很好的开始就是和自己比较”
康泽博，2021年毕业于太原北辰双语学校，考入西北工业大学。回想起一年前的高考，他还记忆犹新。高考第一天，他数学没考好。他直到凌晨3点才睡觉，早上6点起床。但是因为他能够静下心来面对，所以各科成绩都很好。
“单科考试没考好，模拟考试没考好，高考没考好。这些都不能定义一个人的价值。中学时期是成长的好时期。培养自己的性格，比如冷静、自信、谦虚、自律...很多困难都可以解决。”康泽波说。
“不要太在意排名，也不用总拿成绩和同学比。优秀的开始是拿自己和自己比。今天的自己比昨天的自己好，明天的自己比今天的自己好。生活在这种上升中真好。”康泽波鼓励更多的中小学生在学习中学会不断调整自己。“有些目标不需要太具体，更重要的是要好好学习，好好体验，重视过程。”
四位优秀高考生的真诚分享，得到了众多家长热烈而发自内心的掌声。掌声缓和下来，郭守正把目光转向了父母。“孩子上中学后，请家长多感受孩子的变化，多理解孩子，用孩子的视角和思维去思考问题，多和孩子沟通，多陪伴、关心和支持孩子。”
“我真希望在我上初中的时候，有人告诉我这些事情。”一位姓周的同学升入太原外国语学校一年级，虽然略有遗憾，但却觉得收获满满。记者龚凤飞太原晚报
