本文转自上饶日报
他是付国华德兴市新岗山镇新建小学的老师。从1995年开始，他在农村的三尺讲台上默默奉献了27年；他润物细无声，爱生如子。论文多次在国家级和省级刊物上发表。最近被评为爱岗敬业类“上饶好人”。
“从开学第一天起，老师的形象就深深吸引着我，留下了不可磨灭的记忆！”这是付国华日记中的一段。怀揣着当老师的梦想，1995年，他毅然走上了讲坛，享受着这份辛苦又甜蜜的职业。
“好”老师是付国华一直追求的目标。家长经常这样评价他:“把孩子交给傅老师，我们放心！”孩子常说:“傅老师最喜欢我了，跟爸爸一样！”学生的爱，家长的信任，学校的表扬，都是因为他的博爱。在课堂教学中，他扮演了多重角色，当老师传授知识——循循善诱；关爱苦难是慈父——无微不至；生活中的朋友——心心相印；当你违反纪律的时候，你就是医生——对症下药。难怪很多家长说:“傅老师，我们这些家长没有一个像你这么了解孩子的！”
2000年的一天，付国华在上语文课时，发现学生程某既没有请假，同学们也不知道他要去哪里。为了找出原因，他课后去了他家。走进程的家，眼前的景象让他感到焦虑:低矮破旧的房子，年迈的奶奶，智障的母亲。家里唯一的收入来源就是他父亲帮别人卸水泥搬水泥打零工的收入。这一家人的场景，立刻让他眼圈红了。家里没有固定的经济来源，所有的担子都压在父亲肩上。早上家里只能煮点粥吃点咸菜，贫困的家庭让懂事的同学程产生了放弃学业出去打工的念头。付国华见此情景，拿出300元钱，开导同学们努力学习，不要被眼前的困难吓倒。的举动让程很感动。程对国华说:“我一定不辜负老师的希望和指示，努力学习。”300块钱在当时不算什么，的一片好心温暖了程孤独无助又幼小的心灵。
“不断变化创新，才会充满青春活力，否则，就可能变得僵化。”歌德的名言深深打动了付国华。做学生喜欢的好老师容易，做有创新理念和能力的“新”老师难。他清楚地认识到，只有努力学习，不断提高自己的教学质量，才能教出好书，培养出好人。为此，他始终以高标准要求自己，多学习多思考，努力拓宽、深化、提炼自己的知识和专业能力。多年来，付国华先生完成了数十万字的读书笔记，这影响了他的教学行为。在校期间，他率先将新理论运用到教学中，尝试在新理论的指导下设计示范课和观摩课，深受师生好评。同时，他根据不同年级、不同年龄的特点，采取灵活多样的教学方法，加强学生自主学习能力的培养，明显提高了学生的综合素质。多年的努力给他带来了丰硕的成果。2019年10月，他辅导的学生程在德兴市中小学素质教育成果展示活动“文学素养”项目中获得一等奖。
选择教育，就是选择奉献。“你绝不会后悔你的痴情，但你会致力于培养你的才能。”在献身教育的战线上，付国华走过了27个春秋，取得了丰硕的成果:在国家级刊物《中国青年》2020年第二期发表了《小学语文写作教学创新策略分析》，在国家级综合性刊物《好日子》2020年第26期发表了《小学语文写作教学创新策略分析》。
日复一日，平凡的岁月，无怨无悔的人生，付国华以他对教育的执着追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写了他完美的人生。
