大河硬核，牛逼，厉害...12月16-17日，在2021年全国教育政务新媒体年会上，河南省教育厅新媒体“获奖拿到手软”，“圈粉无数”。
原来，在会上公布的各项数据和奖项中，河南省教育厅凭借各新媒体平台的出色表现，获得了多项第一，成为各省教育厅、教育部直属高校、部省共建高校、教育政务新媒体联盟部分成员争相追捧和“痛恨”的对象！让我们跟随记者的脚步感受一下现场的热度。
河南教育厅新媒体“引人注目”。
据了解，在本次全国会议上，河南省教育厅不仅做了典型发言，还几乎囊括了所有省级教育行政部门的一等奖，荣获“最佳网络传播单位”，被确定为“教育部政务媒体创新创造基地”，并荣获“教育政务新媒体2020年度案例”--“疫情”大战优秀案例专题系列。
会上，教育部新闻宣传中心发布了相关数据。“2020年，在省教育厅发布的App教育号整体表现中，河南省教育厅排名第一；在省级教育部门微信传播力TOP10榜单中，河南省教育厅排名第一；在省级教育部门短视频传播力TOP5中，河南省教育厅排名第一；在某省教育厅微博传播力TOP10中，河南教育厅微博@河南教育获得第二名。”当介绍河南省教育厅新媒体平台的数据时，全场一片轰动。
尤其是当提到“2020年获得最多10W+的省级教育部门前5篇文章中，河南省教育厅微信获得最多10W+的文章，达到1847篇，排名第一”时，全场参会人员无不惊讶，会场响起热烈的掌声。因为，10W+的文章数量比第二名的300篇多了1500多篇，被现场很多同行称为“河南现象”！
这种“河南现象”是如何产生的？“今年以来，特别是疫情期间，河南省教育厅新媒体坚持‘新闻+政务+服务+教育’的导向，积极履行社会责任，有效发挥政务发布实效的积极意义，认真做好信息发布、政策解读、热点回应、舆论引导等工作。去年，教育部公布了第一批教育媒体建设试点单位。全国只有四个省教育厅入选，河南省教育厅是其中之一。”省教育厅办公室副主任陈凯告诉记者，河南省教育厅新媒体围绕民生关切、挖掘正能量素材、政府信息传播等方面积极策划话题。在内容制作上，要做到顶层整体推进，内部纵向联动，外部横向沟通，做好产品内容策划；同时，探索新机制，建立新制度，构建新模式，应用新技术，营造媒体传播生态，形成强大的传播效应。
据了解，目前河南省教育厅微信公众平台已有1173万粉丝。今年以来，共产生1847篇10W+文章，阅读量超12亿；微博@河南教育拥有174万粉丝，每日发表文章20篇，阅读量1.4亿。在Aauto Quicker和Tik Tok的粉丝数为175万，每天发布8个短视频，播放量11.45亿次。
成绩的背后是统筹规划，敢为人先。
为确保政务新媒体建设科学、有效、准确、有序，河南省教育厅先后出台了《河南省教育厅新媒体岗位职责流程及工作要求》、《河南省教育政务微信管理暂行办法》、《河南省教育系统新媒体联盟运营办法》等。，不断建立和完善新媒体话题的策划和传播机制。“在评价方面，河南省教育厅也确定了一个月度榜单、年度白皮书、年度会议的评价体系。”陈凯介绍。
为更好地服务民生，助力人民满意教育，河南省教育厅建立了“七位一体”的河南教育政务媒体运营体系，包括河南教育政务办公室、河南教育新闻中心、河南教育媒体策划采编运营中心、河南教育舆情监测中心、河南教育新媒体与舆情研究中心、河南教育图文中心和河南教育新媒体联盟核心成员。
据了解，就运营策划而言，河南省教育厅还建立了以河南教育报中心为整体策划，采编中心、运营中心为细化，新媒体联盟、试点基地、创意基地为落实的“一体两翼多点”运营策划执行体系。
做好新媒体，不仅在于建立机构、完善机制，更在于统筹规划、率先垂范。
“经过不断探索，我们逐步构建了内部纵向联动、外部横向沟通的机制。”河南省教育厅办公室主任、二级巡视员董学胜告诉记者，内部纵向联动主要侧重于宏观、中观、微观三个层面，外部横向联动主要侧重于与网宣部门、新闻媒体、政府企业的联动。
据了解，河南省教育厅在宏观层面做好了规划设计，构建了以河南教育新闻中心为中心的顶层决策机构。对于日常规划，各部门参与并负责，规划内容集中优化整合；中层做好文案提炼，成立河南教育媒体采编中心和运营中心，完成原创素材的收集和发布，每日、每周、每月编辑制作精选素材；在微观层面，抓好具体落实，建设信息工作者和新媒体队伍，挖掘河南省教育政务办、河南省教育舆情监测中心、河南省教育新媒体与舆情研究中心、河南省教育图片图像中心等资源，选择媒体融合试点单位和媒体创作基地，不断收集来自基层的生动素材。依托航拍、美工、编导等专业力量。在高校进行深度原创生产。
做好新媒体，不能闭门造车，还要勇敢“走出去”。在对外横向传播上，河南省教育厅联动网络宣传部门，宣传疫情期间的重大主题，与省委宣传部、省委网信办协调，做好舆论引导、舆情监测、媒体传播等工作，达到聚集宣传的功能。与新闻媒体联动，针对疫情期间的选题策划，主动与新闻媒体联动，与新闻媒体专业力量合作，共同组织策划发布。同时，定期整合教育系统信息，与新闻媒体共享。与政府企业、团委、卫生健康、消防、普法等政府部门联动，做好健康、安全、法治等方面的宣传；与外省医院、高校合作宣传健康普及、招生就业；与相关企业联动，做好动漫设计、航拍、公益赞助等活动策划。
“我们希望通过互联互通和对外传播，实现内容生产的整合、资源平台的聚合和传播效果的优化。”陈凯说，做好新媒体，就是要统筹兼顾，敢为人先。
“育人+服务”是政务新媒体一直努力的方向。
在这次全国两会上，又有一个数据脱颖而出。“2020年省教育厅最受关注的是微信文章《发布会最后，河南教育厅厅长这样说……》河南教育厅发布，570多万阅读量，9万多阅读量。”这是今年2月14日，疫情最严重的时候，河南省教育厅厅长郑邦山在新闻发布会上的发言。由于河南省教育厅新媒体的及时跟进、整体策划和媒体发布，这篇演讲瞬间红遍全国，郑邦山成为全国“网络名人导演”。
“这5分钟的‘寥寥数语’，既感人又振奋。在国家陷入危机的时候，这样的声音显得尤为珍贵。既是对武汉、湖北的巨大支持，也是对下一代最好的思想政治教育。这就是疫情带来的教育效果，更容易被学生接受和理解。”陈凯告诉记者，此后，河南省教育厅经常通过“思政教育”的形式，将思政教育的优势转化为抗击“疫情”的力量。特别是通过全年以“以灾为教材，与祖国共成长”为主题的教育活动，进行了多元化的采编和深度的内容创作、多屏发行和组合传播。“这样会让网络思想政治教育更加接地气，更加精准，思想政治教育才能真正实现。”
那么，网络思想政治教育如何才能做到春风求雨，润物细无声呢？河南省教育厅以互联网思维善用“网语”，话语由“权威范式”向“对话范式”转变。关于具体内容，将教育内容融入家国情怀，增加国情历史故事，阐述社会热点合理性，增加先进人物和疫情典型事迹作为案例进行互动交流。在形式上，注重“准”、“新”、“微”、“快”，利用图片、短视频、直播等多种传播手段传播网络教育作品。
除了育人，政务新媒体的另一个重要功能是服务。近年来，河南省教育厅以“简政放权、加强监管、改善服务”改革为契机，积极推进“一网通办”网上政务服务系统，将网上便民服务大厅的移动终端接入微信公众平台底部的菜单栏，实现便民服务的政务服务目的。“特别是疫情期间，为了避免人员接触，网上便民服务大厅发挥了重要作用，极大地方便了群众。”省教育厅办公室副调研员彭忠贤告诉记者。
据了解，网上便民服务大厅的76项审批服务事项中，有75项在“网上一次服务”的前提下，达到了“最多跑一次”的标准。今年以来，办理事项达13.5万件，有效提高了人民群众的获得感和幸福感，最终实现了服务的周到细致。
河南是教育大省，但不是教育强省。但是，河南的每一位教育工作者都在努力，在国民教育的舞台上不断寻求突破。河南教育新媒体和河南教育宣传就是一个典型的例子。世上无难事，只怕有心人。河南省教育厅将以建设全国教育媒体融合试点单位为契机，传播河南教育的辉煌故事，发出新时代河南教育的最强音！
