近日，一则关于“腾讯申请微信儿童版商标”的新闻冲上热搜，引发广泛关注。据介绍，腾讯新增了多个商标信息，包括多个“微信儿童版”和“WEIXIN FOR KIDS”商标。据内部人士透露，微信儿童版已经进入内测阶段。一方面我们可以理解这是一场科技行业之间的商业竞争，但另一方面大家也在质疑“儿童版”是否真的能给孩子营造一个绿色纯净的上网环境。
信息时代，网络无处不在。现在老师、家长、学生经常使用通讯APP布置作业、打卡交流，再加上一些课堂作业，比如看网络课堂视频、英语听力等，都需要注册社交账号来完成。
今天在南宁市郎溪小学选取了二年级和五年级的一个班级进行随机调查。发现80%以上的小学生都有电话手表，近30%的学生跟风在手机上注册了微信号。其中，拥有微信账号的大三学生甚至比大四学生还多。大家表示，电话手表和微信虽然和父母同学联系紧密，但在使用过程中确实有一些不好的体验。
南宁市郎溪小学二年级学生吴:
我用微信打卡进一些游戏的时候，肯定会不小心点进去，但是不小心点进去就是不小心了。只有一次，还就还了。
南宁市郎溪小学五年级学生罗:
我用微信查东西，还有时间看新闻。我认为那些新闻中有些是有用的，而另一些不是很有帮助。
南宁市郎溪小学五年级学生闫:
有的孩子用支付功能买一些乱七八糟的东西。
对此，家长们表示，他们也在关注这些问题，但为了安全起见，也为了让孩子融入自己的朋友圈，他们还是会选择给孩子配备电话手表或者一些自带儿童模式的国产手机，用远程APP监控自己添加的好友和下载的软件。至于手机，因为微信APP里的功能太复杂，小程序让手机的功能无限扩展，家长很难限制。即使微信“儿童版”上市，他们也要看社会效果再决定是否给孩子用。
南宁市民罗女士:
我觉得不能像微信那样随意加好友，比如摇一摇附近的人。不可行，因为毕竟孩子判断对错的能力是有限的，但是他的社交还是在父母的掌控范围内。父母给她发红包更安全。
南宁市民张先生:
我觉得还是软硬件结合比较好，防止他使用一些不合适的功能，就是让他给父母刷个脸什么的比较好，完成这个支付功能。还有一个私人支付的功能，类似支付宝，或者微信有私人支付的功能。你只能把每笔交易的金额限制在两三件，对吗？
对此，南宁市卞喜小学心理咨询师表示，认同企业的社会责任精神，鼓励企业为孩子创造更多适合的移动设备。但在纷繁复杂的网络环境中，关键是家长和学校要共同引导孩子。
南宁市郎溪小学心理咨询老师李翔宇；
家长可以设置这个使用时间，可以严格控制孩子的上网时间，防止孩子沉迷网络。在学校教育方面，也将严格教导学生如何健康地使用互联网，然后利用互联网的这一有益方面来增强我们的身心健康。
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