在教师的支持和帮助下,学生通过主动探究

核心提示“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的低垂着它的绿荫。”这是印度诗人泰戈尔的诗句,也是绥德县明德小学教师安永霞的座右铭。“要把英语融合到实践当中,才能提高学生口语表达能力”2001年,安永霞踏上教育之路,成

“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。让我来干树叶的事业吧,因为树叶总是谦恭地悬挂着它们的树荫。”这是印度诗人泰戈尔的诗句,也是绥德县明德小学老师安夏勇的座右铭。

“只有把英语融入实践,学生的口头表达能力才能得到提高”

2001年,安·夏勇踏上了教育之路,成为一名小学英语教师。从她第一次走上讲台,当孩子们天真无邪的眼神透露出她对知识的渴求时,她就下定决心要好好教书,对得起自己的心。在英语课堂教学中,她注重学生兴趣的培养,经常利用歌曲、动画、游戏让学生热爱英语,激发他们良好的兴趣。有时候会把娃娃带进课堂,孩子很喜欢。

在绥德县明德小学的操场上,经常可以看到安夏勇和学生们一起做游戏。不同于其他的游戏方式,他们一直用英语交流。

“学英语一定要学以致用。要把英语融入社会实践,不断提高学生的口语表达能力,让学生学会学习,学会说话,学会表达。“安夏勇说,为了更好地锻炼孩子的口语交流能力,她在课外时间组织学生在操场上做游戏,全程用英语交流。通过使用这种学习方法,摆脱了课堂束缚的小学生付出了更多的努力。

在教学中,安夏勇逐渐认识到,学校教育不应该仅仅局限于知识的传承和积累,更应该注重学生心智和综合能力的提高。于是,她探索出“完善学生心智,提高学生综合素质”的教学思路,结合学校“以学生为中心的课堂”教学模式,形成了自己独特的教学风格。

除了出色的教学成绩,安夏勇还非常关心学生的思想和生活。她经常和孩子们进行深入的交流和交谈,鼓励他们好好学习,将来对国家和社会有用。无论是在学习上还是在生活中,如果学生遇到困难,夏勇会在学习后想办法帮助他们。孩子也喜欢和她在一起,给孩子无限的信任。有些“小秘密”宁愿向她吐露,也不愿告诉父母。

有了耐心和沟通,她成了学生的知心朋友。

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这就是安永夏所持有的教育理念。多年来,她探索英语课堂新思路,为英语课堂注入新活力,带孩子们领略英语语言的魅力,让学生在笑声中获取知识,感受学习英语的乐趣,从而实现地道的听说读。所有班级在历年的县统考中都名列前茅。除了出色的教学成绩,安夏勇还非常关心学生的思想和生活,或耐心指导或全心全意帮助他们,成为他们值得信赖的知心朋友和人生导师。班里有一个转学生性格孤僻,不认真听讲,就以“顺路”为借口把孩子送回家,和妈妈长谈,让她意识到教育孩子的重要性。经过家长和孩子的多次沟通,孩子的学习成绩稳步提高,性格也越来越开朗。

努力工作,回报丰厚。从教以来,安夏勇多次被评为县、市、省级教学能手。多次担任县市教学能手评选大赛评委,教师大练兵大赛教师,乡村“名师大篷车”科研教学活动主讲教师。2019年,她被市人民政府授予。此外,她的论文、案例、微课、示范课等教学成果在各类竞赛中多次获奖。

自参加工作以来,安夏勇一直恪守着“化红心为春雨,换满园桃李芬芳”的誓言。她以甘当天梯的高尚品格,以无限的爱心,执着地为学生撑起一片广阔的蓝天。此外,她的论文、案例、微课、示范课等教学成果在各类竞赛中多次获奖。

长出枝条,为花和果实提供养分;枯萎了,埋在地下,变成了春泥。安说,这么多年过去了,她一直觉得叶的事业是最可喜最甜蜜的。

华商报记者杨虎元

 
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