托尔斯泰说，“理想的书是开启智慧的钥匙”，好书就像一杯酒，让你沉醉；它也像一位良师益友，在漫长的人生旅途中启迪你，引领你走向一条正确的、属于自己的道路。在普通学校读书的时候，轻松的学习氛围让我觉得很无聊，很迷茫。我在普通学校的目的是当老师，但是我学到的东西和老师真的不一样。没学会怎么教好课，没学会怎么处理和学生的关系，没学会怎么管理班级。这些都是比较麻烦但是需要的知识。正常的班级是没有这种课程的！所以，我觉得很迷茫。所以对普通学校的学习感到很迷茫，很失望。没想到，这本书像磁铁一样迅速吸引了我！从那时起，我就知道他是一位神奇的老师——魏书生。如其名，充满书卷气，也是一位闪耀着智慧光芒的学者型老师！他是我的老师也是我的朋友。这本书修正了我对班主任形象的定义！我心目中的老师，一直像小学的班主任。他衣着整洁，或留短发，或扎马尾辫。他的脸一定是庄重威严的，绝对不会在课堂上对学生微笑！这是魏书生。然而，文章中的魏书生和学生们谈笑风生。一开始他觉得不可思议！但是后来，他发现这并不是一件好事。魏老师用生动真实的教育故事，幽默而深刻地教会了我如何成为一名优秀的班主任。这本书把我引到了班主任的门口，他教会了我如何做一名班主任。我们的责任是培养什么样的学生，如何人性化的管理班级，如何进行日常管理。我渴望书中的营养。虽然我没有实战经验，但是我先为自己磨刀霍霍！"。"少抱怨环境，多改变自己”！他告诉我们，人首先要适应环境，享受更好的生活。生活不能没有理想，但人不能带着理想主义的眼光生活。我们应该满足于生活在这种千载难逢的和平与繁荣之中。我们应该少抱怨环境，多改变自己，学会更新自己。
实习的日子终于来了，因为我有一套理论，工作起来很轻松。虽然有些东西不能用，但是书上的方法给我指明了方向！实习期间，我们遇到了各种各样的问题。一开始同学们都离我们很远，但没过两天，他们就明白了我们的脾气，开始露出真面目。班里调皮的学生，爱开玩笑的学生，胆小的学生，半天没说一句话，都很头疼，很无奈。
我试图用书本知识来解决这个问题。在课堂上，我花了前几分钟讲故事来吸引学生。然后我讲了纪律要求和奖励规则。不出所料，成功了，然后孩子们就认真听了！下课后和孩子一起运动玩耍的时候，我会偷偷“例行公事”的让他们说出我真正的意思，这样我就可以在课堂上对症下药了。
可以说，这次对班主任工作的随机授课，真的帮了我很大的忙，让我在班主任工作中越走越远。我当了11年的班主任，一直在不断的学习和积累经验，多次被评为优秀班主任。
很多网友也表示，这本书已经过时，不适合现在班主任的管理。我想说的是，没有一本好书会过时，我们也不想照搬这本书的所有知识和方法。我们都从读书中得到启发，从中思考，取其精华，去其糟粕。只有这样，我们才有意义，才有收获！谢谢你陪我走出迷茫，陪我成长。
