科技带来便捷舒适的生活，多媒体课堂教学软件旨在提供丰富高效的教学过程。它是一个辅助计算机程序，为教师和学生提供一定的教学策略。它的特点和作用是每一位教师所关注的。
1.将图形、音频和视频结合起来，激发学生的学习兴趣。
多媒体教学软件是由文本、图形、动画、声音、视频等各种媒体信息组成的。有图有文有声有视频，所以提供给学生的外界刺激不是单一的刺激，而是对多种感官的综合刺激。可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
2.友好的互动环境，调动学生积极参与。
多媒体教学设计软件企业提供多种交互式学习工具，让学生根据中国自身的知识经济和习惯选择学习活动，而不是由教师预先安排。学生只能被动服从，这样才能充分发挥学习内容。学生的主观能动性真实地反映了学生自我认知的作用。
3.充足的教材，满足学生的知识需求。
多媒体教学可以调动网络资源，整合内部教学内容，为学生创造更直观、更有内容意识的教学环境。它不仅有助于提高学生的知识获取和保持，还能极大地扩展学生的知识面。
4.超文本信息结构，拥有更多获取知识的渠道。
超文本是一种根据人们的联想思维方式非线性地组织和管理信息的先进技术。由于超文本结构信息具有关联性和非线性组织，符合人类认知规律，便于学生在关联性中思考。此外，由于超文本结构的信息管理结构是动态的，学生可以根据自己的目的和认知特点重新组织信息数据，按照不同的学习路径进行学习。
