首都师范大学教师教育中心组织召开师范专业公共课教学大纲修订会

核心提示为进一步提升师范专业人才培养质量、完善师范生公共必修课程的教学大纲,做好新学期师范类专业认证的专家进校考查的教学工作筹备,8月26日上午,教师教育中心组织召开全校师范专业公共课教学大纲修订会。来自教育学院、心理学院、教师教育学院、马克思主义

为进一步提高教师专业人才培养质量,完善师范生公共必修课教学大纲,做好新学期教师专业认证专家考试的教学工作准备,8月26日上午,教师教育中心组织召开了全校教师专业公共课程教学大纲修订会。来自教育学院、心理学院、教师教育学院、马克思主义学院、信息工程学院、大学英语教研室、体育教研室、学生处、招生就业处等师范院校公共课的教学副校长、分管教学的副主任、教学秘书、教务处临时副主任陈鹏、教师教育中心工作人员在线参加了会议。会议由教师教育中心主任王海燕主持。

会上,王海燕结合教育部师范专业二级认证标准,从认证理念、人才培养目标、课程目标对师范生培养目标和毕业要求的支撑、课程开设和实施对我校各专业师范生培养的针对性和科学性等方面进行了解读。围绕我校2021版师范专业公共课教学大纲已有的基础和存在的问题,她对大纲的整体修订提出了建议,建议各教师团队在编写公共课教学大纲时,根据不同师范专业的特点进行个性化调整。

在研讨环节,领导和老师就公共课教学大纲修订的细节和注意事项进行了交流和讨论。

根据教育部关于教师专业认证工作的部署和安排,9月中下旬,我校思想政治教育、美术、化学、生物科学、地理科学等5个教师专业将接受具有二级认证的专家评审。小学教育专业将由具备师范专业三级“打样”认证的专家进行考核。虽然学校还没有正式开学,但我校相关院系一批干部教师正在全力动员,多方配合,积极准备专业认证工作。期待以新学期的认证工作为契机,继续深化我校教师专业改革,进一步提高教师教育人才培养质量。

 
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