山西省十四五人力资源开发教育改革发展规划

核心提示中国教育报讯8月24日,庆祝山西大学、太原理工大学建校120周年暨推进山西省高等教育高质量发展座谈会在太原召开。山西省委书记林武出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述和考察调研山西重要指示精神,深刻把握教育

中国教育报8月24日,庆祝山西大学、太原理工大学120周年校庆暨推进山西省高等教育高质量发展座谈会在太原召开。山西省委书记武琳出席会议并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育的重要论述,考察调研山西重要指示精神,深刻把握教育规律,不断深化改革创新,不断提高全省高校办学水平、人才培养质量、科研创新和社会服务能力,努力推动山西高等教育高质量发展,以优异成绩迎接党的20大胜利召开。山西省委副书记、省长蓝佛安主持。

武琳在讲话中代表山西省委、省政府向山西大学、太原理工大学全体师生员工和海内外校友表示祝贺。他指出,120年来,山西大学和太原理工大学植根三晋,世代传承。从开创现代高等教育,到入选“双一流”建设高校,他们为山西改革发展做出了重要贡献,在高等教育史上写下了辉煌的一笔。

武琳指出,党的十八大以来,山西省全面实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略,大力推进“1331”创新工程,调整优化高等教育布局,加快“双一流”建设步伐,构建高层次人才培养体系。山西省高等教育的规模、培养质量、服务能力都有了新的进步,实现了新的跨越。

武琳对实现山西高等教育高质量发展提出了五点要求。一个人要修身养性,铸就灵魂,保持坚定的方向。全面贯彻党的教育方针,把党的政治建设放在首位,把握“培养谁”这个首要问题,落实以德育人这个根本任务,把正确的政治方向和价值取向贯穿于办学育人的全过程,切实担负起培养社会主义事业建设者和接班人的重任。二要深耕主业,培养优秀人才。支持山西大学、太原理工大学跻身全国有影响力的高水平大学行列,支持中北大学、山西医科大学等6所高校建设全国一流研究应用型大学,推动更多高校向应用型转变,加快建设高水平学科学院和优势特色专业,不断创新教育理念和人才培养模式,努力培养更多高素质创新型人才。第三,要注重创新和服务转型。坚持“四个导向”,坚持基础研究和应用研究相互牵引,聚焦山西优势潜力领域,切实提高自主创新能力,力争在量子光学、新型储能、煤基能源、碳基新材料等关键技术上取得突破。,助力打造具有核心竞争力的科技创新和产业发展高地。第四,要加强师资力量,夯实基础。创新人才培养机制,营造宽松包容的学术氛围,培养和引进一批服务国家和我省需求的领军人才,集聚一批具有国际水准的战略科学家和学术大师,让更多德高望重、技能高超、对大学有很大提问情怀的“大先生”成为学生健康成长的导师和引路人。第五,深化改革,改善治理。加快构建以宪法为核心的现代大学制度,整体推进教育模式、办学模式、管理体制和保障机制改革,建立符合时代要求的科学教育评价体系和机制,深化与更多高水平大学的合作,全面加强大学领导班子建设,以高水平治理支撑保障教育高质量发展。

蓝佛安主持时指出,各级各部门各单位要全面贯彻党的新时期教育方针,按照山西省委的部署要求,突出政治引领,毫不动摇坚持和加强党对高校的全面领导,把党的建设和思想政治工作贯穿教育教学全过程各方面;加强人才培养,加快建设有特色的高层次人才培养体系,大力吸引和教育高素质人才;潜心科研创新,加快“双一流”建设,推动“1331”工程提质增效,促进科研成果转化和创新创业孵化;服务转型发展,发挥学科集群优势,为全面推进高质量发展提供强有力的人才和智力支撑,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

 
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