清华大学网络学堂在线

核心提示中国教育报讯9月3日,学堂在线平台全球学习者人数累计超过1亿人。以此为契机,9月5日,由清华大学和世界慕课与在线教育联盟主办的“从一到亿再出发”新时代教育数字化研讨会在学堂在线举行。教育部原副部长、中国高等教育学会副会长林蕙青,清华大学校长

中国教育报9月3日消息,该校在线平台全球学习人数累计超过1亿。以此为契机,9月5日,由清华大学、世界海量开放在线课程与在线教育联盟主办的“从一亿开始,再到一亿”研讨会在学校在线举行。原教育部副部长、中国高等教育学会副会长林惠清,清华大学校长、世界海量开放网络课程与网络教育联合会主席王希勤,教育部高等教育司司长颜屋出席会议。

林慧卿在致辞中表示,在过去的八年里,她见证了学堂在线的诞生和蓬勃发展,全球学习者突破一亿是学堂在线发展的里程碑。立足新起点,继续开拓进取,立足中国特色世界水平,坚定教育自信,扎根中国,继续深入推进信息技术与教育的深度融合和创新发展,加快构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系,在大规模开放网络课程建设、人才培养和信息技术推广方面走在世界前列。

王希勤在演讲中指出,2013年,清华大学建设并运营了中国首个海量开放在线课程平台school online,致力于推动中国高等教育的数字化转型。经过八年多的探索和创新,该校在线平台全球学习人数已累计过亿,是清华大学海量开放在线课程和在线教育发展的重要里程碑。面向未来,王希勤对清华大学网络教育发展提出三点要求:一是要积极推进教育数字化转型,以数字化支撑教育高质量发展,更好满足人民群众对高质量教育的需求;二是要继续推进课堂教学的数字化创新,利用数字化技术拓展新的教学场景,开发新的教育模式;第三,继续推进数字教育国际合作,积极为中国高等教育发声,促进人类共同福祉。

颜屋在演讲中指出,过去10年,中国高等教育数字化出现了“研究规模大、应用水平高、交流层次深、推动力量大”的局面。清华大学学院网络平台的发展是中国大规模开放网络课程的集中缩影和典型案例,逐渐形成了具有世界一流水平和鲜明中国特色的“清华经验”和“学校计划”。颜屋建议清华大学在线办学,做世界海量开放在线课程和在线教育联盟主席,抢占制高点,在国际高等教育数字化发展中做领头羊,掌握话语权。

作者:董路万龙

 
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