混沌大学课程价格

核心提示最近工作状态有点不给力,临近年底了周边的人流动也很大。资本寒冬,楼市都大甩卖了,各种付费课程都开始免费送了,这不免有点让人慌张。人一直呆在舒适区,很容易就被大环境的变动伤害到,不是怕被失业,就是怕没有下家公司可以接住自己。职场摸爬滚打多年,

我最近工作不太好。临近年底,身边的人流量也很大。资本寒冬,楼市大甩卖,各种付费课程免费提供,有点让人心寒。

一直呆在舒适区的人,很容易被大环境的变化伤害,要么是怕失业,要么是怕没有下一个能抓住他们的公司。

经过多年的职场打拼,我逐渐意识到更多的技能比别人更重要,所以我也在尝试自动改变。希望通过一些自主学习,提高自己的认知水平,以后可以和更厉害的老板比肩。

最近加入了混沌大学,在这里学到了很多干货知识,收获颇丰。作为一个商业闭环设计的死忠粉丝,我总是喜欢仔细体验和研究感兴趣的产品,然后通过商业闭环设计的展示来展示他的商业模式的内容。

今天带混沌大学实习。顺便把这个内容分享给大家,让更多人看到,也不浪费我的时间。

首先说一下我对这款产品的了解:

一、产品介绍

混沌大学是一所没有围墙的创新型大学,由李善友教授创办,致力于为这个时代培养跨学科的创新人才。邀请全球创新教练,通过深思熟虑的实践学习方法,让学员在全年12个模块的50门课程中系统学习,应用课程理论,帮助拓宽认知边界,解决实际问题。

我的商业闭环设计工具整理出来的图如下。是不是特别有意思?一眼就看出了混沌大学的商业模式。

混沌大学前期,他们以优质创新的知识课程为基础,利用大咖的IP影响力,形成了一个热爱学习、上课焦虑的目标群体聚集社区。

或许现在已经演变成了创投圈的社交社区。从校友的真诚反馈来看,课程质量、服务、活跃社区都不如以前。或者说混沌大学已经从价值传播演变为商业化、精准化的社区。

那么他是如何一步步从混沌学社走向商业化的呢?接下来我们就用商业闭环设计的十大模块来一一分析。

第二,十个模块

包括:用户需求、解决方案、目标用户、沟通方式、用户关系、收入类型、合作伙伴、核心竞争、重要业务。

1.用户需求

用户需要什么帮助?

缺乏业务知识:职场人在发展中遇到瓶颈,想获取更多的知识,提高自己的综合能力。管理者和企业家都想拓宽自己的知识边界,多接触。线下商学院耗时长,费用高:MBA和EMBA课程费用高,学习时间长。他们需要固定的时间和固定的地点参与学习,上课时间不够灵活,而创业者和高级管理人员的时间相对有限。另外,几万的学费对大多数人来说,设置了比较高的门槛。线下课程老师少,课程单一:线下商学院课程相对固定,学生选择性不高,老师普遍固定,课程理论知识多于实际案例。学生无法提前体验课程和老师,报名后可能会发现课程和老师没有达到自己的预期。商业知识自学枯燥难懂:除了线下课程,很多人选择买书或者网上搜集资料自学,但是选择太多,对个人学习能力和自制力要求较高。

2.解决方法

你给用户提供什么帮助?

创新型TBD教育模式:倡导创造创新教育,跨学科学习,提高个人除专业技能外的综合能力。TBD model-T,与科技相关:产品、新技术、运营等。;b .商业相关:市场、战略、管理、金融、经济学、商业模式等。d、人文社科类:哲学、认知、美学等领域知名教师。授课:授课老师全部来自知名企业家、专家教授、经济学家、教育家、海外优秀学者教授。李教授,副总裁,樊登读书俱乐部创始人樊登,著名产品制作人梁宁,哈佛大学教授泰勒·本等。根据个人需求选择课程老师:根据不同的人群开设不同的课程。目前有四大课程,分别是学习俱乐部、商学院、创新学院和区块链。除了年会会员,学院可以单独购买课程,学习方式灵活多样。多场景教学指导模式:在线课程完成后,讲师下发练习题,学院可以挑战讲师,展示自己的学习成果。同时,其他在线同学也可以对自己的作业进行评价,得到同学和指导老师的认可和指导。此外,线下教学不仅提供了学员与导师面对面的交流,也让学员认识了更多优秀的人,扩大了人脉。同时,常规的线上直播课程,学生也可以和导师互动。给学生颁发毕业证:在线课程完成后,导师会发放练习题,学院可以向导师挑战,展示自己的学习成果。同时,其他在线学生也可以评价他们的作业,并得到同学和导师的认可和指导。此外,线下教学不仅提供了学员与导师面对面的交流,也让学员认识了更多优秀的人,扩大了人脉。同时,常规的线上直播课程,学生也可以和导师互动。学费实惠:不同的课程收费不同,每年的会员费比传统的线下课程便宜很多倍。每年1000元左右的学费,不仅可以学完当年所有的教学课程,还可以免费学完过去所有的课程。购买首个年度学籍后一个月内可享受免费退款服务。

3.目标用户

包括哪些用户群?

想提升个人能力的职场人士:从事互联网、运营、产品、营销、金融等行业的职场人士,职业发展遇到瓶颈。他们一方面想通过学习提高自己的综合能力,另一方面也想和同龄人交更多的朋友。创业者:创始人、个体商户、传统中小企业主对商业相关知识感兴趣,渴望学习系统全面的商业知识,多接触。中层高管:企业管理者学习人力管理、培训、教育等课程,提高工作能力。

4.传播方式

如何传播产品和服务的价值和理念?

线下活动:线下讲座、新旧试听课、其他线下免费课程、沙龙等活动。大部分线下活动都是由各地分公司组织的。APP、小程序、微信官方账号、服务号:通过内容分享、活动消息推送、精选课程试听等方式,让安利用户不断了解产品,诱导用户购买课程和会员。网络推广:包括Google关键词搜索,媒体软文推广,微信朋友圈,以及其他平台植入广告。口碑:老用户给朋友推荐什么,取决于用户的体验好不好,和产品本身的服务质量有很大关系。

5.用户关系

产品和用户是什么关系?

学分:入学后学习相应的课程,通过练习题、复习其他同学的习题、写论文等获得学分。学分达到一定分数后,将获得相应的学位证书。研究价值:任务模式获得研究价值,研究可以用来购买课程。任务包括完善资料、注册APP、推荐好友入学、分享课程、分享体验包、给好友上课程。

6.收入类型

收入主要包括什么?

个人课程销售收入:在线课程学生可以个人购买或赠送给朋友。不同的课程有不同的售价,大部分课程的单价为128元/节课。入学费用:商学院和研究院学费1198元/年,创新院学费不固定。线下课程收入:不定期的线下课程和其他线下活动。有些活动是需要付费的。

7.伙伴

外部资源有哪些?

各地分会战略合作伙伴:全球18家线下分会与当地相关企业达成战略合作伙伴,具体负责当地活动的策划和组织,充分结合混沌大学的品牌效应和当地企业的资源优势。商界名流:、于、马东等商界精英、企业家、教育家。名人效应不仅能获得更多用户,还能给用户带来精彩的课程分享和干货。这些名人资源是普通用户很难通过其他渠道获得的。

8.核心竞争力

核心竞争力是什么?

个人影响:混沌大学创始人,中欧国际工商学院EMBA学位,曾就职于搜狐、摩托罗拉等知名公司,后创办Ku6.com。混沌学院,即现在的混沌大学,拥有丰富的专业和创业经验以及庞大的人脉资源,使得更多的名人愿意提供支持和合作。高端课程:由于授课老师都是名人大咖,课程内容经过精挑细选,与市面上的同类产品差别很大,对产品本身也形成了一定的壁垒,其他竞品很难快速复制。

9.重要业务

关键业务包括哪些?

教师招聘:由于课程的高质量要求,不同领域的学科内容和知识不同,对教师的要求也很高。需要招聘不同领域的顶尖教授,在教师的招聘和考核上要多下功夫。课程制作:线下课程视频录制,内容后期制作,包括文子内容,视频剪辑,PPT整理。分部运营:混沌大学目前没有加盟的方式,分部采用与当地公司战略合作的方式。所以要给合作伙伴提供一定的技术和人力支持,协调和引导线上线下活动,推广新用户。产品RD:网站和APP的维护和开发。目前内容主要通过APP展示传播。主要的RD工作要围绕APP展开,包括用户体验调查、功能优化、产品迭代等。

10.成本类型

费用中包括什么?

教师授课份额:教师根据课程提供部分授课费用,部分教师为了扩大人脉和影响,会自愿授课。推广费用:线下推广费用,包括活动资料、场地使用费等。、网络推广成本,包括关键词搜索成本、软文推广成本等。运营成本:运营成本包括日常运营费用、办公场地费用、员工工资、税费、员工福利等。课程开发费用:主要包括视频制作费用、PPT制作费用、文字教程费用等。产品研发费用:网站维护费用、APP开发费用、小程序开发费用、服务器费用。

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现在看来,贵和不贵是相对的。喜马拉雅、Get、樊登读书会、蜻蜓走的是大众付费知识路线,混沌大学走的是精英、高端人群付费知识路线。你贵是合理的,但毕竟精英还是少数群体。如何让更多人消费混沌大学的课程,也是混沌大学在后续商业化过程中需要改变和调整的地方。

以上内容是我的小程序“看川”在梳理了他们的工具后摘录的。作为一个平台工具,他必须有自己的平台内容审核标准。

用词准确、通俗易懂、表达完整、客观真实、有数据支撑是商业模式内容梳理的基本要求。这也正好锻炼了我剥茧、找出关键信息、独立思考的能力。

当然,这些内容都是从我个人有限的知识储备中整理出来的,希望能在这里为大家提供更多的补充意见。评论区见!

最后,有必要说说我在混沌大学读书的感受,以及我用商业闭环设计整理自己喜欢的产品的经历。

混沌大学等知识付费平台,都是在“加工”知识,让大家在最短的时间内获得最优质的信息,包括“浓缩”版EMBA的商业信息、当前流行的科学信息、名人感悟等。

目前学习社的课程互动主要依靠社团,缺少三节课、圈外、助教提问、小测验等知识巩固步骤。因为知识付费流量的红利期已经过去,现在人们对待知识付费产品更加理性,混沌大学需要在产品体验过程中做更多的优化迭代,才能留住更多的用户。

每次给自己“加餐”,都是把深度使用产品的商业模式内容梳理完。在学习商业闭环设计工具的过程中,我需要收集产品的相关信息,包括官方和各种平台,然后自己加工,最后通过小程序“看川”进行系统整理。

这个过程也是混沌大学里课程提供者对课程内容的打磨和迭代。我刻意用这种方式练习,培养自己的独立思考能力和系统的商业思维能力。

个人认为,二手资料虽然好,但也不能贪多。人只有具备独立思考和系统商业思维的能力,才能在瞬息万变的社会环境中具有远见卓识和动态发展。

今天到此为止。内容有点多,但是很干。期待和更多的朋友多交流。只有脚踏实地,才能仰望星空空。

 
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