2月2日下午，杭州市新型冠状病毒肺炎疫情防控第七次新闻发布会召开。
在延长学期期间使用互联网教学。
教学活动将坚持免费公益的原则。
记者从现场了解到，为组织引导学生在延迟开学期间开展远程教育，减少疫情对教学工作的影响，杭州市教育局制定印发了《杭州市2020年春季中小学远程教育实施方案》， 并作出安排，要求各地各学校在延迟开学期间组织学生利用“互联网+”模式开展远程教育，努力为学校开展远程教育提供平台和教学资源保障，努力实现“停课不停学”。
在延长学期期间，有四种方式组织远程教学活动。
一是各地学校利用当地学校现有的远程教学平台和远程教学手段，组织学生开展教学活动。
二、充分利用教育部、省教育厅发布的学习资源，以及“杭美教育”资源平台和Hangzhou.com、Huashu.com、Hulu.com等平台提供的名师公开课等优质资源，引导学生自主学习。
第三，通过华数传媒平台开设共享教室，学生可以通过电视、手机、电脑等终端在家学习。目前，共享课堂已于2月10-14日面向2-9年级学生和中职学生提供，共享课堂时间安排和具体学习方法将通过“杭州教育发布”微信微信官方账号和“杭州家校”APP发布。
第四，充分利用空和华数、钉钉等提供的各类免费教学资源。在之江回族教育广场开展基于空的教与学。
这些教学活动将坚持免费公益的原则。延长期内，各地各直属学校不得基于各种教学平台或资源开展远程教育教学活动和学生学业辅导收取任何费用。
市教育局推荐的名师公开课
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记者提问:延迟开学对初三、初三考生有什么影响？
市教育局副局长蒋峰回答，面对疫情，保障师生的健康和安全是第一位的。因此，市教育局要求各级各类学校培训机构在规定的开学时间前，不得组织任何形式的线下集体补课培训活动。
很多学校对延长学期期间的教育教学活动也做了非常具体的安排，每天的课表都排得满满的。广大教师可以根据各级各类学校学生的具体情况，组织备课，设计教育教学计划，利用现有的远程教育手段和教学资源，提高教学活动的效率。
蒋峰提醒家长，现在杭州的教育资源非常多。如果盲目使用，一方面会降低整个教学的实际效果，另一方面会增加孩子的课业负担。希望家长和学生能在老师的指导下开展教学活动。
记者提问:如果延迟到2月17日，杭州的中小学会调整吗？
市教育局副局长蒋峰表示:目前推迟到2月17日。具体开始时间会根据疫情情况再讨论。我们必须坚持一个原则，那就是师生的健康和安全是至高无上的。疫情结束才开学，防控措施不到位。
杭州成立了16个心理危机干预专家小组。
杭州市发现首例新型冠状病毒感染肺炎病例后，为给受影响人群提供心理健康服务，积极预防、减缓、减轻和尽量控制疫情造成的心理和社会影响，卫健委立即将心理危机干预纳入疫情防控总体部署，启动了应急心理危机干预工作。
市级、13个区县、2个功能区共16支心理危机干预专家队伍已全部进入战斗状态，全部设立了热线电话，积极开展现场和网上心理干预工作。
截至2月1日24时，全市共接听热线1463条，出动现场干预人员879人，为集中隔离点、居家隔离人员和居民提供心理援助2040人次。
