面对突发疫情和复杂严峻的疫情防控形势，为确保师生生命健康安全，根据Xi疫情防控相关要求，西北大学立足防疫科研大局，决定将2022年春季学期教学工作提前。为确保网络教学的顺利开展，学校统筹安排，周密部署，先后就课程教学安排、教学组织形式、教学质量监控等多项工作内容发出通知。，指导院系迅速启动新学期课程教学安排并制定网上教学工作计划。
2021年12月20-31日，我校新学期顺利完成2779门课程，11.6万学生在线选课。新学期将组织1514名讲师完成线上教学准备，建立2238个QQ群，方便学生了解课程信息，获取课程资料。为保障网上教学网络，充分挖掘网络资源并协调网络运营公司，扩大出口带宽，开通15M免费网上学习套餐，在学生宿舍区设置NWUNET无线网络信号，全力保障学生公寓区网络畅通，发布网上教学技术支持温馨提示，为教师网上教学提供指导和技术支持。帮助师生在线学习、教学、科研，为师生提供超星慧雅、方正阿帕比、掌阅等丰富的电子教材和图书，并开通对接渠道，为院系师生提供不可替代、急需的教材或资料。
2022年1月3日，新学期课程如期开学。本学期共开设网络课程2391门，其中通识教育选修课170门，公共基础课639门，专业课1561门，辅修专业课21门。网络课程教学第一周，我校领导、校院两级教学督导、职能部门、各学院党政领导干部、各专业负责人、教学基层组织负责人深入网络课堂，关注教学质量。老师教学准备充分，采用“异步分享+同步上课”、平板+腾讯会议等多种教学形式。，创新网上教学组织。教学检查期间，我校网络课程运行正常，课堂秩序良好，教学有序进行。教师可以立足自身课程设置，找准育人角度，结合大学生学习特点和成长规律，将疫情期间出现的人、事、物与专业学习深度融合，多学科、多维度创新教学设计，促进育人与成才并重。学生也可以积极参与网上学习。师生们把课堂变成了对抗流行病的战场，展现了优良的教风和学风。
校长郭带队到宿舍了解网上学习情况。
在线课程开发现实
来源:西北大学教务处
