文/漯河之星
莫问的疫情防控有多紧迫，
看看有多少校区关门了。
一旦成千上万的学生回国，
网上教学会再次流行起来。
网上蹲点有利有弊，
这要看家校是怎么管理的。
如果管理漏洞无效，
会从竹篮里打水空。
疫情期间，网上上课似乎已经成为一种常规。我们知道大多数家庭都有学龄儿童。一旦学校因为防疫被迫停课，上网络课，将线下教学改为线上教学，就成为学校教育引导不可回避的行为。
Xi安疫情爆发后，这个位于陕北延安西部的小城开始了轰轰烈烈的网络教学。
为了不受疫情影响，也为了不被时代潮流淘汰，学校、家庭、老师、学生都积极参与到这场看似要打赢疫情的战争中，于是“停课停课”的响亮口号从四面八方响起。
我们县的中学没有理由不卷入这股洪流。不过说到网课的管理，我们多多少少从上次武汉疫情期间的网课教学中总结了一些经验。
志丹中学领导在讨论如何上网络课。
今天我就来说说志丹县中学的一位班主任，在疫情期间如何管理自己班级的网上教学活动。
刘权老师是志丹县中学的特级教师。首先，他的名字很特别。你可以叫他刘老师或王老师。
有时他叫刘王全，有时又叫王刘全，所以很特别。
如果名字这么奇怪，那也没什么。问题是他真正特别的地方在于他是一个老师，有两个班主任，所以足够特别。
刘权老师是体育老师，平时上课很好。别看他是个所谓的体育老师，但他真的是那种粗中有细的人。
他自己上两门课，所以自然要比别人加倍努力。领导当然也是看中他的特殊才能让他单独做两个人的工作。
说起班主任，那就是谁干谁累。从早到晚都和学生同步。整天都是学生，根本没有私空房。所以很多人不愿意做这个工作。但是，刘旺泉先生已经工作多年了。最近又有一个人给两个人打工，所以我断定他是个大老爷们。
说到疫情期间的网络班级管理，刘旺泉老师就是其中的佼佼者。看看刘旺泉先生。他每天七点起床，开始一天的网上班级监督管理工作。直到晚上九点，每个学生的作业都写完了，一天的工作才算结束。
疫情期间他每天检查两个班学生的健康状况，不厌其烦地加入每个班老师的直播群。
这一切，我想，是为了彻底监控学生的一举一动！说实话。
这样的老师其实是很恐怖的类型。首先他精力充沛，其次他很敬业。你怀念他这个体育老师，是因为他是班主任，所以他享受不到其他体育老师不用上网络课的“待遇”。他不仅享受不到这样的休闲，而且是在这种网络课堂环境下真正忙碌的那种人。是不是每个学生都上了一次网络课，哪次迟到早退，没有发作业图片，没有认真完成老师的任务？他一个一个地问了这些问题。据说有些学生因为某种原因不上课或者少上课或者不按时交作业，比班主任还焦虑。有时候一个电话打到学生家里，要落实原因才放弃。你们觉得这样的老师很恐怖吗？
王泉老师
因为有这样敬业的班主任，才会有真正的网上课堂教学给学生，不会有太多只关心网上聊天或者打游戏的伪网上课堂行为。
我们知道，网络教学必须管理好学生，才能真正意义上有效。当然，网络教学好的因素很多，但一个负责任的班主任绝对是他们班的福气。对于家长和学生来说，这样的老师看起来很烦，整天盯着自己，但后来，大家都会感激这样的老师，感激他对我们的鼓励和监督，感激他让我们在无形中取得进步。
说到在线教学，我也是其中一员。我每天给学生上网络课，孩子也每天上几节属于他的网络课。
我知道网上教学有很多优点。不仅能丰富孩子的眼界，而且随处可得的资源是我们平日里做不到的。
但对于自制力差的人，或者因为一些小原因逃避网络课的人来说，网络课永远是一个更堕落的机会。
所以好的学生会在这样的大浪中崛起为闪耀的金子，而不喜欢学习的人，不愿意在这里花费时间和精力的人，自然会成为被淘汰的沙砾，流失在大浪淘沙中越走越远。
刘权老师和他的学生
所以，客观来说，像刘旺泉这样的老师，是有助于学校管理健康发展的因素之一，因为他的存在和实践都是学校需要的，尤其是他对学生在线教学的贡献，是值得表扬和鼓励的。同时，对于学生来说，严师出高徒。对学生的严格管理，终于成就了学业。对于家长来说，这样的老师在管理学生、督促学生学习方面，省去了家长朋友很多头疼的事情。
其实刘旺泉老师所做的，也是大多数老师在做的。说白了，没什么好宣传的。但是疫情期间，我们真的要感谢这些默默无闻的奉献。正是这许多战斗在一线的老师，为我们的防疫力量增添了一抹不一样的色彩，让我们因疫情受到的影响下降了一个层次。至少，我们没有耽误孩子的教育。
所以我们应该感谢那些普通的教育工作者。无论是宝安中学的王老师在空的教室里给学生上网络课，还是其他老师在我们不注意的情况下，默默奉献于网络课，我认识我们的刘旺泉老师。这些人，在疫情这样的环境下，也是正能量的人。和那些逆行的人，志愿者，或者我们的白衣战士一起，构成了我们的和谐社会。
漯河明星，男，80后，刘晓洁人，陕西佳县人。延安志丹中学一级教师，志丹作家协会会员，延安作家协会会员，陕西省青年文学协会会员，中国诗歌网蓝v注册诗人，兴趣爱好广泛，专注现代诗歌写作。
