开学第一课唱《儿歌》。
安阳日报记者李玉玉/文曲海清/摄
“一年有四季，春秋有变化。幼苗经常浇水，树木长成森林...一本好书是一位老师。一生走正道，清风吹大地……”
九月一日，开学第一天。在河南安阳，孩子们带着暑假的收获重返课堂，新学年的第一堂课以唱一首童谣开始。
这首由我市原创的歌曲《儿歌》，从四季变化、幼苗成树的规律出发，讲述了“多读书，读好书，经风雨明辨是非，走正道，树新风”的成长道理，并巧妙地融入“扫黄打非”工作的各种主题。歌曲主题明确，寓意深刻。一经发布，迅速在全市中小学生中传播开来。
近年来，我市立足培养新人、弘扬新风尚，坚持宣传引导先行，以“儿歌”童声合唱为载体，推动“扫黄打非”深入开展，开设了深受师生欢迎的开学第一课，营造了关爱青少年健康成长的浓厚氛围。
传承经典弘扬正气
“班上所有的孩子都会唱《儿歌》。今天开学第一节课，班长先领歌。孩子们振作起来，新学期开了个好头！”在市第一实验小学，六年级班主任、文峰区名师工作室主持人党若平看着朝气蓬勃的学生，特别欣慰。
朗朗上口的歌曲《儿歌》在晶晶校园里流行起来，也在孩子们心中流行起来。初三班第一节课，红领巾探访团成员正在分享他们的暑期实践活动。“在烈士陵园，我们又一次聆听了烈士马的事迹。他牺牲时只有16岁，是安阳烈士中最年轻的。马伟也是我们学校的学生。因为革命先烈的努力，我们才有今天的幸福生活。”陈西岳雄辩的演讲感动了全班同学。
作为百年名校，市第一实验小学以传承经典、培育红色基因为抓手，深入推进校园“护苗”行动。新学期伊始，学校以“儿歌”童声合唱为载体，开展以“唱儿歌伴成长路”为主题的开学第一课，做好未成年人思想道德建设，营造关爱青少年健康成长的浓厚氛围。
这个夏天，《儿歌》跟随红领巾参访团学生的脚步，走进殷墟甲骨文碑林，与红旗渠遥相呼应，陪伴学生们传承红色经典，体验传统文化。“在开学的第一节课，让学生‘享受成长的果实’，并通过观察、创作、实践等多种形式的创造性暑期作业。，进一步巩固‘护苗’工作成果，弘扬新风尚、正气，帮助青少年健康成长。”市第一实验小学党支部书记、校长葛向记者介绍。
结合《儿歌》的演唱，在开学第一节课，市第一实验小学各班还根据班级特点设置了“大树与小苗对话”环节。在课堂上，老师亲切的寄语，家长殷切的期望，都以视频和书信的形式呈现在孩子面前。听完老师和家长的殷切寄语，小苗拿起笔，写下了自己的“健康成长公约卡”。“通过对话，孩子们能感受到老师和家长在用爱为他们构筑最安全的防线，他们决心成为对社会有用的人。”党若平总结道。
好书引领成长之路。
9月1日，在人民大道小学教育集团大道校区和文博园校区的教室里，《儿歌》以一种全新的形式呈现在全体师生面前。
为了严密防控疫情，当天该校学生分批报到。大家唱《儿歌》的时候，上课的感觉突然回来了。优秀学生代表在美丽的校园里互动表演《儿歌》，在一节特殊的课堂上宣讲社会主义核心价值观...作为暑期社会实践的一部分，人民大道小学教育集团组织学生录制了一段特别的视频。同学们在报名间隙跟着视频合唱，干净通透的声音唱出了希望每一朵花都被精心呵护，每一棵幼苗都渴望茁壮成长。
为使“护苗”工作落地生根、开花结果，市人民大道小学教育集团不断擦亮“护苗”品牌，结合校园特色，持续开展“绿色读书伴我行”活动，让孩子们自觉学会屏蔽生活中的不良文化，徜徉书海，成为书香少年。“长期以来，我们构建了校园‘书香大道’，营造了优雅温馨的读书环境，营造了未成年人安全、健康、阳光、快乐成长的良好氛围。”该校校长雷说。
《儿歌》教育学生走正道，弘扬新风尚，绿色阅读引领学生成长。学校将“社会主义核心价值观”融入“一课一品”班级创建，是“托儿所”工作的又一亮点。人民大道小学教育集团结合学校文化、教师特长、学生优势，打造了“社会主义核心价值观班”、“红旗渠班”、“二十四节气班”等多个不同品味、不同内涵的特色班。，真正实现了每个阶层都有自己的特色，每个人都有自己的专长。
只有培养新风，才能走正道。
在林州市第九小学，“护苗”知识已经融入第一堂课很多年了。
今年春天的第一节课，学校邀请林州宣传部、教体局的相关领导走进教室，与孩子们面对面交流。围绕护苗是什么、为什么护苗、如何护苗三个方面，深入浅出地讲解了扫黄打非的相关内容，让同学们对扫黄打非有了更直观的认识。
“我们老师提前做好了方案，把开学第一课的主题定为学生自己‘护苗’，让孩子们在开学第一课分享围绕‘护苗’的收获。”9月1日，林州市第九小学校长焦德华告诉记者，学校下大力气为孩子们系好人生的第一粒扣子，组建了“护苗”志愿服务队，创建了“六个一”文化“护苗”阵地群，突出红色教育和传统文化教育，培养爱国强国之志。
开学第一课的分享，是对林州九小学生假期生活的总结，也是新学年学习生活的开始。经过多年的专题学习，“护苗”知识已经融入到该校学生的学习和生活中。《护苗之歌》传递的道理和精神，影响着每一个学生。
市“扫黄打非”办公室的工作人员告诉记者，《儿歌》在全市中小学生中很受欢迎。很多学校专门录制了专题视频和相关音乐视频，在“学习强国”平台上发布推广。点击播放2.2万余次，对引导全社会特别是青少年群体“爱读书、善读书、善读书”，营造浓厚的学习氛围产生了积极影响。
