诸大建:一总三分的研究与讲课

核心提示文章来源:诸大建学术笔记有关可持续发展与管理的研究,可以根据不同对象、不同详略、不同要求,进行一总三分的系列讲课,用统一的可持续发展的概念和方法进行表达。1)可持续性科学。主要面向学术,可持续性科学是理论红线和研究工具,以博士生四个半天的前

来源:朱大健学术笔记

对于可持续发展与管理的研究,根据不同的对象,不同的细节,不同的要求,可以进行一系列共三点的讲座,用可持续发展的统一概念和方法来表达。

1)可持续发展科学。主要以学术为导向,以可持续科学为理论红线和研究工具,以博士生四天半的前沿课程和研讨会为基础。逻辑是什么,为什么,怎么做。用生态绩效(SD=HDI/EF)表示,并讨论了二维矩阵和发展与足迹的解耦。什么是可持续发展的客体-过程-主体模型,为什么可持续发展的经济理论中的生态规模、经济效率和社会公平?如何谈企业、城市、个人的可持续发展?

2)循环经济和低碳经济。主要针对企业,逻辑组织用什么、为什么、怎么做,用绿色经济的GDP/EF来表达,形象化为经济与消费的脱钩。大致内容是双碳目标和倒U型转化,如何理解双碳的发展,循环经济的三个周期和循环经济的双碳作用;专题内容为中国绿色发展与四个脱钩、COP会议与双碳发展、中国和上海双碳发展目标、企业双碳发展目标等。

3)城市发展与战略。主要针对城市政府,以城市发展的昨天、今天、明天的逻辑组织,探讨城市间可持续发展的脱钩空。弹性城市、循环经济、弹性城市、全球城市二元模型的大致内容是什么?专题内容为中国城市发展的四种空类型、上海2035发展、上海五大新城发展和上海与长三角一体化发展。

4)合作治理。主要面向社会,以客体-过程-主体的逻辑组织,讨论治理绩效,即HDI/政府投资或全社会投资,以及发展成效与政府投资的二维矩阵和脱钩。可持续发展与合作治理等一般内容,合作治理、可持续发展、PPP三个界面;;具体内容有:十五分钟生活圈管理、垃圾分类回收管理、三个创新型城市联动合作管理、上海苏州河管理、小区安装电梯公私合作管理。

 
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