今年4月，教育部发布了《义务教育课程计划》和《义务教育劳动课程标准》。从今年秋季开始，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。今天是开学的第一天。让我们一起来学习这门新学科。
好了，同学们，今天，让我们做一些海洋生物。
今天上午10点，记者在师专第三附属小学看到，四年级一个班正在上陶艺课。老师耐心地给同学们讲解陶瓷文化和制陶技艺，让同学们对制陶有了初步的了解。后来，老师开始分发陶艺材料，通过拍、揉、捏、点等方式，教孩子们创作形状各异、充满童趣的“小作品”。
连云港师范高等专科学校第三附属小学学生程宇:因为上课会一直很单调，平时多捏捏泥塑，多做做手艺，不仅能给你的生活增添乐趣，也是一种新的技能。
连云港师范高等专科学校第三附属小学陶艺老师张庆兰:劳动课可以培养孩子手眼脑协调能力，发挥他们的特长，因为每个孩子都有他的潜力。我们开了这个特色课程后，孩子们就有了充分发挥特长的环境和机会。
建国路小学五年级四班的教室里，学生们正在制作水果拼盘。他们充分发挥想象力，用准备好的橘子、苹果、香蕉、火龙果等材料制作出有趣的水果拼盘。看，有橙子和胡萝卜做成的鸡形，有香蕉和蓝莓做成的花形，有橙子和西红柿做成的笑脸，充满童趣。
连云港市建国路小学二班刘思涵:我很喜欢这个班级。以后，我要做一个热爱工作，做自己事情的孩子。
连云港市建国路小学5班学生周威豪:这次活动不仅锻炼了我们的动手能力，还锻炼了我们空之间的思维能力和想象能力。
根据义务教育课程计划，从2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的独立课程。根据要求，平均每周劳动课时不少于1课时，用于活动策划、技能指导、实践、总结交流等。建国小学根据不同年级学生的特点，为住校学生设立了劳动清单。一、二年级侧重于打扫卫生，三、四年级侧重于整理，五、六年级侧重于烹饪。在学校里，学校还开设了劳动实验班，让学生学习扫地、擦玻璃、洗抹布等十项劳动技能。学校会采取评比的形式，让孩子掌握这些劳动技能，最后将劳动成果纳入学生综合评价。
连云港市建国路小学校长程:在家务劳动和学校劳动的基础上，进一步拓展学生参加一些社会实践劳动和一些特别有趣的劳动。比如我们建国路的一个特色，民间艺术和手工制作。这方面我们会进一步激发孩子对劳动的兴趣，培养孩子的劳动意识。
来源:港城365
