家长和学生们请注意！阜阳市教育局、阜阳市数据资源管理局、阜阳市广播电视新闻出版局、阜阳市经信局联合下发《阜阳市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间网上教育教学工作方案的通知》。自3月2日起，全市各中小学将在学生不返校期间，通过电视、网络等方式开展在线教育教学。
阜阳市普通中小学新冠肺炎疫情防控在线教育教学项目
根据安徽省教育厅、省通信管理局、省广电局制定的《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期网上教育教学工作方案》精神，为落实市委市政府关于新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，全面实施我市普通中小学网上教育教学工作，特制定本工作方案。
-指导思想
以习近平总书记关于加强疫情防控的重要讲话和指示精神为指导，立足全市疫情防控实际，坚决防止疫情向校园蔓延，切实保障师生健康和生命安全。坚持以德育为根本任务，以学生身心健康为核心，全面实施“五育”并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，引导学生自主阅读、锻炼、劳动、探索，实现学生自主成长。
坚持市县两级统筹组织、学校具体实施、家庭和社会共同支持的工作机制。通过电视频道、网络平台等方式，在全市普通中小学全面实施网络教育教学。
二、教育教学形式
1.在线教学和播放形式。网络教学采取电视频道直播和互动互补的网络教学形式。网上学习是通过电视和互联网同步进行的，教与学的互动主要基于互联网。各县、市、区、市级学校根据市级安排的各科、年级、科目的课程表，以有线和无线两种形式播出。借助安徽广电信息网络股份有限公司阜阳分公司，开通7+1教育频道，整合阜阳广播电视台、安徽移动阜阳分公司、安徽电信阜阳分公司、安徽联通阜阳分公司、“安徽视通”进行播出。
2.具体播放时间。自2020年3月2日起，每周一至周五，根据课程表定期播出课程教学，安排安徽省基础教育资源应用平台点播。有条件的地方可以将电视教学、网络教学、微课教学有机结合，将优秀的网络资源与校本课程开发有机结合。
3.网络教学采取“双师课堂”的形式，即采用录播老师统一授课和我校老师在线指导相结合的方式实施教学。在播放教学视频的同时，班主任要根据课表提前认真备课，同步听课。课后要做好网上答疑、批改反馈作业、个别辅导等工作。
4.高三、高三毕业年级复习备考。根据各县市的实际情况，可以继续通过网络教学方式，组织开展高三、高三毕业年级的教育教学和复习。目前，省教育厅、市教育局也在积极开展网络教育教学，为初三、初三毕业生提供网络教学资源支持。2月中旬，省教育科学研究院、省电化教育中心会同安徽广电信息网络有限公司，通过相关电视频道播出高三复习系列专题讲座，供全省普通高中高三组织收看。阜阳市教育局组织全市部分骨干教师录制了高三复习专题、心理健康专题、家庭体育锻炼专题等系列节目，正在阜阳广播电视台教育频道和“万事通”网络教学平台播出。2月下旬，阜阳市教育局组织部分骨干教师录制了初三复习系列专题讲座，已在万事通网络教学平台播出。3月2日起，高三高三复习系列专题讲座将在阜阳广播电视台教育频道交替播出。
5.关爱特殊群体。对于因特殊原因不能通过电视或互联网参与网上学习的学生，各地学校要进行全面安排。对于无法参与网络学习的学生，学校要主动与社区协调，建立台账，由班级班主任或指导老师参与制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注防疫和游击战一线人员的子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女和学习困难学生，帮助他们学习和落实工作。
三。教育教学要求
1.市教育局负责网上教学资源的整体组织和推送。市教育科学研究所将统筹安排每周课程表，同时从国家教育资源公共服务平台、中国教育电视台、《学习强国》平台、安徽基础教育资源平台等平台精选推送优质教育教学资源，，供各县市自主选择。
2.各县市教育行政部门负责制定本地网络教育教学实施方案，组织辖区内所有中小学开展网络教育教学活动，并整体推进。学校要因地制宜，加强对教师、学生和家长使用平台的指导，注重网络教学的跟进和分类指导，切实提高网络环境下教育教学的有效性。要充分发挥年级组和班主任的作用，提前把电子教材、教案和时间表发到每个学生和家长手中，组织和引导学生开展网上学习。要组织教师通过电话、校园平台、个别老师空室、班级空室、微信群、QQ在线等方式进行辅导答疑。，从而及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。
3.严格控制网上授课时间。中小学每天在线学习时间不超过60分钟，连续学习时间每次不超过20分钟；初三至六年级每天在线学习时间不超过80分钟，连续学习时间每次不超过20分钟；初中、八年级每天在线学习时间不超过150分钟，每次连续学习时间不超过30分钟；高一、高二每天在线学习时间不超过180分钟，连续学习时间每次不超过30分钟。要增加课间休息次数，延长课间休息时间，注意用眼健康。教学进度要严格，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
4.严格控制工作量。学校要根据网络学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。协调学生的作业，一定不能布置太多、太难和学生不能独立完成的作业。一定要做到:小学一二年级不布置书面作业，其他年级每天作业时间不超过半小时；初中不超过1小时，高中不超过2小时。不得强迫学生家长每天在网上“学习打卡”、上传学习视频、打印批改作业，不得给家长布置作业。
四。保障措施
1.加强组织领导。建立由市教育局牵头，市数据资源管理局、市广电新闻出版局、市经信局参与的协调机制，指定专人负责加强疫情防控期间中小学网络教育教学的组织领导工作。各县市要同时建立相应的协调机制。要在当地疫情防控指挥部的领导下，认真研究解决疫情防控期间中小学教育教学中存在的突出问题，免费提供网络教育教学所需的电视频道资源，足额拨付课程直播录制和电视播出所需经费，确保电视频道能够满足各板块学生的学习需求，确保教育教学顺利开展。要规范舆论宣传，营造良好的社会氛围。
2.落实部门责任。市县两级教育行政部门要切实履行责任，加强对所辖学校网上教育教学的领导，精心组织网上教育教学活动，指导当地学校登录相关教育网络平台。市县广播电视行政部门要积极配合当地教育行政部门开展网络电视教育教学相关保障工作，积极督促辖区内播出机构和有线网络传输机构及时提供当地网络教育教学所需的电视频道资源。市县两级经济信息化部门要联系协调各基础电信运营企业，积极支持当地教育部门开展试点应用，根据当地网络情况、服务能力、学生分布等情况，提前做好分析预测，提前消除风险，做好充分准备；业务开通后，要畅通反馈渠道，做好网络运行分析、检测和障碍应急处理工作，确保网络稳定平稳运行。市县两级数据资源管理部门要通过“万事通”平台及时推送在线教学资源，供县区和学生自主选择，并指导阜阳教育云平台的规划建设。学校推广使用的所有网络教育资源对学生免费，严禁各种搭车行为。学习空之间不得发送与教育教学无关的内容，禁止商业宣传和误导学生参加校外培训。密切关注网络教学的成效，及时听取学生和家长的意见和建议，回应社会关切。加强网上教学指导，及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。要建立激励机制，将网络教学纳入教师工作量和绩效考核体系。
3.促进家校合作。各学校要加强家校沟通，引导学生和家长提前熟悉在线学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程。要引导和支持家长切实履行家庭教育职责，为孩子提供安全舒适的学习环境，结合学校教育教学的安排，帮助孩子制定和实施个人学习和生活计划，督促孩子科学规范使用电子产品，严格控制电子游戏和上网时间，保护视力。要引导孩子科学文明地使用网络，保证网上的学习空清澈纯净，传播正能量。
4.线上线下协调。各县市教育行政部门要统筹线上线下教学管理，指导学校认真研究制定疫情解除后返校教育教学工作方案，做好家庭网上教学和学校课堂教学的有效衔接。各地各校要及时准确分析学习情况，深入排查学生在家上网学习情况，诊断评估学习质量，根据学习情况调整新学期教育教学计划，及时查漏补缺。对于学习困难的学生和因故未参加网上学习的学生，返校后应实施个别辅导。
各科、年级和科目的课程表
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编辑:傅小布
