疫情推动了“线上课”流量的强劲，各大视频平台、教育网站、培训机构等。已经开始争夺“教师网络名人”来推广各自平台的流量。主流在线课程依然被文化课、补课、海课占据。一些原本不会开设线上网络课程的人才教学机构，在潮流的影响下，纷纷开始录制或播放网络课程。一时间，全国各地的专业教师都“涌向”网上，在线教育出现了“井喷”，招聘网站上突然出现了大量与在线教育相关的岗位需求。教学经验和有无教师资格证都不是岗位的主要要求，几乎没有限制。只要具备“网络名人素质”，幽默风趣，懂一些专业，会看教材，会简单的编辑技巧，都可以报考岗位。我很佩服真正的商人的头脑，他的反应很快，对商机的把握很敏锐，能这么快就把“教学产品上架”。
老师们为了拉粉，吸引眼球，卖线上课，尽情表演。在学校的要求下，一些网络课的视频播放量大增，乱推荐各种贴片广告。你必须在上课前看一分钟广告。根据一些自媒体平台的流量奖励政策，网络课的发布者也可以获得一笔收入。这可谓是双丰收。如果努力成为教学类网络名人，以后还能直接卖货赚提成吗？
各种“老师”的教学风格在各族学生面前展现的淋漓尽致，各领风骚。孩子被学校和家长的安排压得喘不过气来。家长们也是掘地三尺，到处寻找、测试“在线老师”，然后堆在孩子面前。这也是怕丢队的“神反应”。
网络在网络中传播，开始“随心所欲顺利”了？成为新的赚钱工具。
的确，互联网的影响力与日俱增，它进入了人们的生活，也“网”住了他们的孩子。“网”对青年学生的影响很大，有正面的帮助，也有负面的诱惑。在“网”里，有的同学如鱼得水，学到了知识，掌握了技术，交到了朋友，而很多同学却迷失了方向，耽误了学业，性格退缩，甚至模仿不良行为。
“网络课程”如何在教育传播中真正发挥作用，是一个亟待解决的重要问题。最近教育部陆续发布各种公告规范网络课程，估计关键问题一时半会解决不了。网络环境监管、网络内容监管、网络教师资格评估.....这些不是几纸通知就能绕开的。那些“标准教材”虽然经过了教育部和出版社的审核，但怎么能阻止网络课老师自由表演呢？
希望真诚网课的老师不仅仅是负责知识的传授，更要为老师做好榜样。他们的行为和知识非常重要。
从另一个角度来说，学生在家上网络课也是有积极意义的，尤其是对于没有经验的小学生。原来他们所知道的网络世界，大多来自游戏、漫画、心灵聊天、搞笑故事等好玩的内容。疫情期间的“线上课”大战也让他们大开眼界。原来网络世界可以这么丰富多彩。政治新闻、政府公告、灾害防控、制造业、科技、国防、交易等等，信息每天被动主动地在孩子面前爆炸。随着各种网络课堂的观看，各种应用软件的使用，他们有意识地融入到真实的网络世界中，足不出户，知晓世间万物。
孩子一直在成人网络的广阔世界里冲浪，丑陋、光鲜、精彩、积极、善良、幽默、谄媚、低俗的场景和人物都在其中。很难确定哪些能影响他们，哪些能为他们树立榜样。
这时候蛙蛙来安利【蛙跃视频】APP，很有意思。一款专注于儿童才艺的短视频应用，可以每天自拍上传自己有趣的才艺表演，孩子们可以在这里互相学习，互相促进。还有一些在应用平台经常推出的主题表演，涉及各类才艺。只要你会做，一键报名，几十秒就能完成。为了鼓励孩子展示，这个短视频平台还提供加分。用累积的积分可以兑换各种家居日用品、学习用品等。在蛙跃商城免费，受到很多家庭用户的喜爱。还可以获得实物特别奖励，真可谓一石多鸟。既能晒娃，又能开阔孩子的视野，促进孩子的自我表现。也能为家人赢得更多实惠的礼物。笔者认为，让孩子在家“网上课”期间参加这样的网上才艺展示活动，总比玩游戏傻傻调皮好。
上课，登录各种视频软件，同时免不了要看广告，老师的直播变成网络名人，各种时尚明星羞答答的演戏。需要这片净土，让孩子找到自己的同龄榜样。青蛙跳视频是一个纯净干净的儿童才艺展示平台，在家也可以表演。
孩子们的榜样在哪里？
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