随着教育量的到来，孩子们之间的竞争已经走出了校园，蔓延到了他们的兴趣上。谁家的孩子没有天赋的“绝技”，精通钢琴、象棋、字画、舞蹈、游泳、篮球、跆拳道的比比皆是。
在这种环境下，父母的焦虑越来越严重，每天在这条路上互相追逐。但是，孩子的精力毕竟有限，而且随着年级的增长，课业压力越来越重。很多孩子不得不放弃各种天赋训练，回归正常学习。这些孩子充其量是多才多艺，但在简单英语上半途而废。
正如著名儿童心理学家李玫瑾曾经断言的那样，有三种培训班是不建议孩子参加的，它们是无效的、浪费钱的、耽误孩子学习的。李玫瑾提到的三种培训学校在我们身边确实存在。
夸张的训练课程
市面上的一些培训班，为了吸引家长报名，会采取夸张的宣传模式，过度放大艺术特长的优势。有的家长听说艺术特长可以分级，通过后有国家承认的证书，就立马交钱报名。
如果你想培养一个真正的艺术家，没有十几年的努力是不可能有所成就的。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，努力和苦练并不能保证百分百成功，半生不熟的三脚架更没有学功夫的能力。
有些家长会说，我们让孩子参加培训班，只是为了培养孩子的情操和艺术气质。不可否认，有这种想法的家长不在少数。如果家庭经济条件很好，不缺钱，那么这种说法是可以理解的。但是大部分工薪阶层，为了孩子尽心尽力，最后只学到了一点皮毛的知识，实在是得不偿失。
资质差的培训班
随着课外培训机构的遍地开花，真正合格的专业培训老师已经不足以满足市场的需求。很多培训班师资力量不足，很多培训班实际上是打着“名师”的旗号聘请普通资质的大学生或培训师。
家长报名的时候，本来是去找名师的。当他们付了上课的钱后，他们发现地点不对。反悔已经太晚了。在一些培训机构，由于种种原因，留不住资质过硬的好老师，中途换人的情况也很常见。
还有少数培训机构连起码的办学资质都没有，教育质量无法保证。所以在正式报名前，家长要详细咨询培训机构的老师，以免浪费时间和金钱，耽误孩子的学习。
场地差，人员密集的培训机构
除了核实学校资质和师资，家长还要考察培训机构的场地和硬件设施。一些培训机构为了增加利润，增加学员收入，把原本宽敞的场地挤得满满当当，教学质量自然得不到保证。
这样的“大锅饭”培养模式和学生在学校上课有什么区别？父母为“小锅饭”买单，却没有享受到相应的效果。而且在拥挤的环境下，教室里的空空气不流通，容易引起呼吸道疾病，对孩子的健康不利。家长在交正式报名费之前，要考察培训机构的硬件设施。
其实家长在给孩子选择培训班的时候，除了要避开以上三个培训班，还要注意以下几个方面。
1.从孩子的实际需要出发。
很多家长在给孩子选择特长时，都有一种盲目攀比的心态。这是一种非常不可取的育儿观念。儿童教育要注重因材施教。适合别人孩子的，不一定适合自己的孩子。
而且盲目跟风不利于孩子成长，还会给孩子一种错误的从众示范。从理性出发，关注孩子的内心需求，让孩子选择自己感兴趣的特长。兴趣是最好的老师。只有孩子真正感兴趣，才能认真快乐地学习。
2、符合家庭经济消费水平。
培养孩子不仅要花时间和精力，还要花钱。家长和孩子在投资教育时，要在自己的经济水平范围内。过度投资的结果是a 空，家庭资金断裂，孩子半途而废。懂事的孩子可能也会为此感到愧疚，觉得自己拖累了父母。
其实家长不用大费周章给孩子报班。学习是一场马拉松，前期各种特长班无疑会分散孩子的精力。孩子耽误了学习再回来补习就太晚了。其他一心扑在学习上的孩子早就不见了。
3，特长不多。
所谓的专业，其实就是锦上添花。同等学习水平的孩子，有特长的，更容易脱颖而出。但是，如果你为了学专业而耽误学习，那就是本末倒置了。学习成绩不够好，没有竞争的机会，学再多专业也没用。
有的家长给孩子报了几个培训班，孩子的时间很满。还是那句话，在有限的时间和精力里，孩子不堪重负。静下心来，孩子学这个学那个，最后弄了个半吊子。最好是专攻一科，学得好就是学得好。
总结:
面对商家的猖狂营销，家长要学会辨别真伪。过度营销的背后是实力的不足。而不是广撒网，投入太多时间精力财力。不如学好其中一门，追求精益求精的效果。家长一定要慎重报名上课，给孩子一个纯净的童年。
