9月4日上午，教育部召开新闻发布会，发布2020年全国教书育人楷模名单。
山东潍坊商业学校魏雅丽老师与中国工程院院士、广州医科大学教授钟南山，中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼并列榜单。
媒体传来消息的时候，魏雅丽正在培训19名新入职的青年教师。潍坊商业学校是一所普通中等职业学校。新生开学第四天，学校基础部从去年的5个班招到今年的17个班，工作突然多了起来。虽然她忙得不可开交，但还是兴奋了好一阵子。“本来想入选的时候也很荣幸能成为大国重器工匠的‘绿叶’，没想到真的入选了。”
魏亚丽现在是潍坊商业学校基础部主任，负责“3+4”初中和春季高考班学生的教育教学工作。从坚守会计专业教学一线，到面对一个全新的教学领域，魏雅丽深入掌握每个班级、每个老师的情况，研究春季教学大纲，探讨春季考试的教学规律，大胆进行教学改革。
专业技能“教练教学法”的实施，有效提高了技能学习的效率；在理论研究上，要改革课堂教学模式，推行“混合教学法”和“分层教学法”，创新“2+3+5教学模式”，培养学生的学习能力和教师的教学能力。
“‘2+3+5教学模式’就是以‘自学、互学、导学’三大核心理念，抓住‘引、学、疑、练、用’五个课堂环节，通过班主任和任课教师的合作，解决课堂教学模式不完善的问题，有效提高课堂教学效率。”魏亚丽说。她还带领教学团队解决学生假期贪玩的问题，每个假期开展寒暑假作业在线跟踪，形成了“周一布置作业——周三周五检查作业——周六反馈”的“一条龙”模式，解决了学生常年赶在开学前完成作业的问题。
四年来，她带领团队把300多名中职生送上了本科院校的大门，取得了年升学率60%、年升学率100%的优异成绩，为中职生走向高职、本科乃至研究生开辟了上升通道，使一页教育成为学生满意、家长认可、社会赞誉的优质教育。
中职学生基础薄弱，很多学生入学后对学习不感兴趣。针对这种情况，魏亚力注重引导，积极构建以能力为本位、实践为主线、典型项目为主体的职业教育课程体系，实施理论联系实际、做中学的教学。
在课堂教学中，魏雅丽善于用日常生活中的小故事激发学生的兴趣，努力做到在教研中教学，在教学中探索，在探索中教学，在思想升华中育人。在教学业务竞赛中获得山东省教学设计和精品课程一等奖。2017年11月获得全国职业院校信息化教学竞赛一等奖，实现了潍坊职业学校在全国职业院校教学竞赛中零一等奖的突破。
2010年，魏雅丽开始辅导学生的技能竞赛。连续五年，她辅导了五个会计专业:数钱、数字输入、出纳服务、电算化、手工会计。生活上，她把学生当成自己的孩子，经常和他们同吃同住，给他们母亲般的温暖；在训练中，她把学生当成自己的战友，一起走过了备战比赛的艰苦岁月，一起迎接挑战和失败。
2014年，魏亚力执教的两名选手成功创造了单点钞和多点钞两项世界纪录；2015年，她创造了“三指三音符计数法”。她辅导的学生朱清华在28秒内数出了437张钞票。她在香港世界纪录协会总部创下了“多指多指”的世界纪录，用实力赢得了业内不少赞誉。
毕业后，朱清华选择留校做助教，并向记者展示了多种数钱的技巧。对于魏雅丽，朱清华是感恩的。原来，朱清华因为家庭困难，一度面临辍学。得知她的家庭情况后，魏雅丽立即与她结对，并给予了重点帮扶。
“朱清华学的是会计，尤其是花式计数方面。她应该属于这里，不能因为家庭困难而失去学习的机会。”魏亚丽说。
朱清华喜欢叫魏雅丽“魏妈妈”。她告诉记者，“魏妈妈”不仅给了我帮助，还传递了一个使命。她是我的标杆。在从师的路上，我早就下定决心要继承‘魏妈妈’传给我的‘匠心’”。
