部署视频会议平台支撑高校“停课不停学”

核心提示中国教育报讯 2月16日,在很多高校迎来2020年春季学期第一课之际,为满足全国高校“抗击疫情”和“停课不同教,停课不停学”,对高品质稳定大规模在线教学平台的迫切需求,中国教育和科研计算机网与国际著名视频会议服务商ZOOM合作,推出了支撑高

中国教育报2月16日消息,在众多高校迎来2020年春季学期第一堂课之际,为满足全国高校对高质量、稳定的大型在线教学平台的迫切需求,中国教育科研计算机网与国际知名视频会议服务商ZOOM合作,推出支持高校在线教学和科研的大型ZOOM视频会议平台和服务,在疫情期间免费、不限时长。

根据党中央抗击疫情工作的总体部署,教育部下发了《关于疫情期间教育教学信息化保障工作的通知》,要求以信息化手段保障教育教学活动的正常开展,这已成为教育战线抗击疫情的一项重要工作。

国家的需求是CERNET的第一任务,疫情是指挥部,网络是哨所。CERNET作为国家教育科研的重要基础信息基础设施,迅速成立了专家指导组和工作组,研究如何快速支持信息技术在教学科研中的应用。CERNET在充分对比分析各种在线教研系统的基础上,利用互联网和技术优势,与国际知名视频会议服务商ZOOM合作。一是迅速推出了专门面向高校师生的大型变焦视频会议服务。随后,根据高校教学科研的需要,陆续部署其他服务商的在线教研平台和服务。

ZOOM是目前全球领先的视频会议系统,每年为超过200亿分钟的视频会议提供服务。全球超过10,000家教育服务机构,包括美国90%的顶尖大学,都采用了ZOOM的视频服务。与其他大型视频会议平台相比,ZOOM具有三大显著优势:一是具有高质量、稳定的音视频质量,适应网络带宽的变化,实现智能回声消除和音频降噪;二是系统完善,简洁友好,支持国内外各种主流用户终端。界面简洁友好,无需专业培训,几分钟即可上手;第三,会议功能强大,管理简单,音视频交互能力强,实时分享功能丰富,多媒体讨论方式。

CERNET与ZOOM联合推出的ZOOM视频会议平台和服务zoom.edu.cn还具有以下特殊优势:一是网络和系统资源保障的优先性,基于CERNET的高速骨干网和国内外的平滑互联,支持高并发,可随时扩展;第二,周到的技术和用户服务保障。基于塞尔网络公司的全国技术和用户服务体系,为高校用户提供及时的技术培训和用户服务。三是具有广阔的信息应用和系统集成潜力,进一步支撑高校信息化的深化发展。

目前,zoom.edu.cn视频平台和服务仅由高校的教师和学生使用。教师注册时必须使用学校为教师本人开设的xxx@xxx.edu.cn域邮箱;注册时,建议学生使用学校为学生本人开设的xxx@xxx.edu.cn域邮箱,或其他个人邮箱。教师和学生可以通过任何网络和任何终端使用ZOOM平台参与在线教研活动。

据悉,CERNET作为国家重点信息基础设施和国家教育科研的重要信息基础设施,将积极探索与更多优秀视频服务平台的合作,搭建更广泛的在线教育技术服务平台,为高校提供更多选择,满足在线教学和科研需求。

 
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