想读红楼梦但是看不懂怎么办

原创内容，抄袭必究！

作者:岱小姐

我推荐你读《红楼梦》。

前两天朋友问我有什么好书推荐，我问:你看过红楼梦吗？朋友说，太长了，不想看，怕半途而废。一部电视剧看久了都看不完，更别说看书了。

很遗憾地说，你可以慢慢来。

前几个月在西马上了三门关于《红楼梦》的课，感觉这本书真的很有交叉观，就忍不住向同事推荐:读吧，读红楼梦！同事说，文化不够，我当然不能理解。

很遗憾地奉劝:如果你能看懂，就不要被它的标题吓到。

看，好书不仅让我们感到敬畏，也让我们望而却步。这是一本名著的悲剧！

曹雪芹没有给我任何宣传费。为什么我还向你推荐红楼梦？

因为我觉得，一本好书，庸俗的人可以透过它看到沉沦的烟火，高雅的人可以透过它看到精致的贵族精神；18岁可以看到初恋的甜蜜和争吵，38岁可以看到婚姻的凑合和妥协。淫乱者见淫乱，智者见异。看完红楼梦，他们体会到了红楼梦的空。

这一切的前提是我们真的读过这本书。

所以，玛雅人不必因为读了几遍《红楼梦》就觉得自己有点高人一等；外行也不必因为觉得《红楼梦》太深奥太有名而觉得不配。《红楼梦》的部分魅力在于它对雅俗共赏的吸引力，还在于你得到了你所读到的东西。

所以，如果有机会，还是要看红楼梦。

二、初中读《红楼梦》

初中第一次看红楼梦，同学从她爸爸的书堆里翻出来的。线装书几乎是一页接一页，一本厚厚的书一页一页看完。发黄的书页，摸起来很脆，有一些连续的感觉。晚自习的时候，别人都在做作业。我在作业本上看红楼梦，被语文老师抓了个正着，她一句话不说，等于纵容，于是我胆子更大了，理直气壮地看红楼梦。

关于初中读红楼梦，印象最深的是两件事。有一件事是晴雯死的时候，我哭得很伤心。那是我第一次为一本书哭，为一本书里的一个人哭，甚至后来林黛玉去世的时候，我都没有哭。我甚至怀疑哭泣的晴雯耗尽了我的悲伤，我不明白它的含义。还有一件事是我的一个同学比我早看红楼梦。我看完之后，她问我:你最喜欢书里的谁？我说我最喜欢林黛玉。她嗤之以鼻，我觉得林黛玉是傻子，我最喜欢薛宝钗。然后她又恨又理直气壮的说林黛玉怎么苦，怎么乖张。

这件事让我怀疑了自己很久很久，以至于我从来不轻易告诉别人我喜欢林黛玉。不说了，是一种小心翼翼的保护。临近初中毕业，她又和我聊起了《红楼梦》。她说，我觉得薛宝钗没那么好，林黛玉也没那么可恨。我守口如瓶，不擅长争辩。这个问题直到今天也没有改善。

就像这两件小事，我一直没有忘记，但是随着年龄的增长，我突然明白了自己幼稚的情绪。

第三，重读《红楼梦》

后来因为真的很喜欢红楼梦，高中的时候买了一本书收藏。我经常在假期拿出来看。我看的很浅，没有什么特别的体会。我只是觉得句子很美，诗很美，爱情很美，林黛玉也很美。于是我翻了翻，看着写林黛玉的地方，我就在想，这姑娘怎么这么好看！过了很久，我有一个疑问:这个黛玉是几岁死的？带着这个疑问，我又一字一句的读了一遍，把所有关于季节的句子都标了出来，但是最后我不知道她是哪一年去世的。

听起来这种阅读方法真的毫无意义，但是这些毫无意义的阅读让我在年轻的时候觉得很有意思。你看，道家的情怀，佛家的空，儒家的正统，家道中落的悲壮感，我都看不懂，但这并不妨碍我快乐地阅读。

上大学后，学校开了一门专门的课，叫红楼梦。因为这门课的原因，我又把《红楼梦》看了一遍。不得不说每一次都让人耳目一新。这个时候，我从来没有因为喜欢林黛玉而小心翼翼，也从来没有因为喜欢林黛玉而忽略了她的一点点乖僻。这大概就是喜欢的不同层次，从喜欢完美到接受瑕疵，从喜欢上帝到喜欢人。最令人惊讶的是，当你翻开《红楼梦》的一章一句，竟有如此之多的细节和韵味藏在其中，你不得不说:我肤浅！

所以，读《红楼梦》的乐趣在于，无论从哪个角度、哪个年龄段，都能找到与你产生共鸣的情感价值和人生品味。

四、不完美的人才是最完美的。

这几天看了一本讲解红楼梦的书叫《董梅讲义》。在这本书里，我谈到了李对钱钟书的评价:第一，他是一个有智慧的人；第二个是小人；第三个是干净的男人。作者借用了这三个评价，放在林黛玉身上，给了我们一个超越外在的视角，是一种全新的解读。

《红楼梦》中备受争议的不完美人物，正是这本书的一大进步。因为传统的小说创作，我们更喜欢用黑白二元对立来塑造人物，甚至在50年代，还是这种创作方式。这样，曹雪芹作品中很多不完美的人物就显得特别有价值。当然，更有价值的是曹雪芹运用了“善恶二赋”的人性论来塑造人物。对此，在《董梅红楼梦讲义》中，作者是这样解释的:

“通过善恶二赋的观念，曹雪芹把人性从大善大恶中解放出来。如果用现代语言表达，荒诞基本等同于独特人格。恶与恶的基本特征是尊重人性的复杂性，尊重个性，原谅人性的弱点。”

就像张爱玲对《红楼梦》的执念，她的小说陷在说她借了很多。同理，张爱玲写的空也是苍凉残忍，但曹雪芹始终有一种深情在里面。证明空是结局，证明就是那个。

动词 （verb的缩写）董梅《红楼梦》讲义

好吧，如果你想更好地了解红楼梦，我向你推荐这本书。中央美院董梅老师的《董梅红楼梦讲义》非常适合第一次看红楼梦的读者:

1.《红楼梦》的时间维度和空维度:如何划分小说故事的主线；郭蓉府宁国府和大宅院的平面布局是怎样的？

二、《红楼梦》的生活美学:衣食住行之美；比如穿着和性格；家具与个性投射。

三、《红楼梦》的文学性:主题是什么；人物成长史和主题；结尾意义分析。

四、《红楼梦》的象征意义:人名的意义；植物和性格；虚与实的镜像写作法；

5.红楼梦的哲学意义:贾宝玉真的离经叛道吗？林黛玉与孙武空的相似之处；《红楼梦》中女性群体形象和男性群体形象的意义。

六。《红楼梦》的社会特征:经济账、人际关系、管理技巧等。

总体来说很通俗，有些角度写得很浅，可以让入门读者从整体上把握《红楼梦》这本书的各个角落，达到理解的效果。

想要更深层次地理解《红楼梦》，需要读者朋友们认真阅读，深入理解，在对书整体理解的基础上，再去阅读其他更深入的解读。

读书不止是一瞬间。希望每一次对《红楼梦》的阅读，每一份解说讲义，每一个红学流派的研究，都让我们更加宽容，而不是更加狭隘。